内容简介
《基本乐理:综合练习与模拟试题(第6版)》依照基本乐理教学大纲,围绕基本乐理的内容与范围,设计了非常丰富的题型,以便对各知识点进行系统训练。内容由浅入深,使其更符合基本理论循序渐进的科学性。考虑到某些原因,暂未涉及中国传统音乐基本理论和近现代乐理两方面的内容。
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目录
综合练习
综合练习一:音律、音高与音值
综合练习二:节奏与节拍(1)
综合练习三:节奏与节拍(2)
综合练习四:音程基础知识
综合练习五:和弦基础知识
综合练习六:调式音阶、调式音级、调名与调号(1)
综合练习七:调式音阶、调式音级、调名与调号(2)
综合练习八:大小调旋律的调性分析
综合练习九:五声性旋律的调性分析
综合练习十:调的关系
综合练习十一:转调分析(1)
综合练习十二:转调分析(2)
综合练习十三:调式中的音程
综合练习十四:调式中的和弦
综合练习十五:调式音级、音组、调式音阶的调性分析
综合练习十六:译谱与移调
综合练习十七:装饰音、演奏法记号、省略记号与常用音乐术语
模拟试题
模拟试题一(A卷)
模拟试题一(B卷)
模拟试题二(A卷)
模拟试题二(B卷)
模拟试题三(A卷)
模拟试题三(B卷)
模拟试题四(A卷)
模拟试题四(B卷)
模拟试题五(A卷)
模拟试题五(B卷)
模拟试题六(A卷)
模拟试题六(B卷)
模拟试题七(A卷)
模拟试题七(B卷)
模拟试题八(A卷)
模拟试题八(B卷)
附录:湖南省普通高校音乐专业招生考试乐理试题
湖南省2007年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2007年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2008年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2008年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2009年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2009年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2010年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2010年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2011年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2011年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2012年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2012年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2013年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2013年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2014年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2014年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2015年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2015年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
湖南省2016年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(A卷)
湖南省2016年普通高等学校招生音乐专业考试音乐基础理论试卷(B卷)
参考答案
前言/序言
1.基本乐理是音乐基本理论的简称,是学生进一步学习和声、复调、曲式、配器等理论课程的基础,也是音乐高考不同专业考生必考的科目之一。如何才能学好乐理呢?笔者认为,一,对教材中所讲的“名词”、“术语”等概念性知识,要在理解的基础上熟记;二,对“音程”、“和弦”、“调性分析”等比较灵活或综合性比较强的知识,要多做练习,反复练习。为了帮助各级各类音乐(艺术)院校、高等师范院校音乐系(科)的学生及业余音乐爱好者更好的学习乐理,为了帮助广大的音乐考生用最短的时间、高的效率准备好该科目的考试,也为了给各级各类学校乐理教师的教学提供较为详尽的教学辅助材料,作为基本乐理课程的必要的补充,特编著了该书。
2.本书的编写尽量遵循以下原则:(1)系统性。本书依照基本乐理教学大纲,围绕基本乐理的内容与范围,设计了非常丰富的题型,以便对各知识点进行系统训练。内容由浅入深,使其更符合基本理论循序渐进的科学性。考虑到某些原因,暂未涉及中国传统音乐基本理论和近现代乐理两方面的内容。(2)综合性。乐理的学习,要求学生既要透彻理解和掌握教材中所阐述的原理,还要具备快速、准确的解题能力,更要融会贯通地提高综合运用知识的能力和多向性思维的能力。为此,本书设计了许多具有较大的难度,且灵活性和综合性较强的练习,大量采用了“多项选择题”的题型,要求选出所有正确答案。每一道小小的题目涉及了多个知识点。
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