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內容簡介

本書的主要目的是嚮讀者介紹學前兒童心理發展的基礎知識，包括兒童心理發展的基本理論，兒童生理、認知、語言、情感，社會性發展的特點和規律，以及環境因素(包括傢庭和傢庭以外的因素)對兒童發展的影響等內容。 本書的編寫突齣知識的係統性、前沿性、實用性和趣味性等特徵，強調其可讀性與推廣性。本書各章都由案例引入，內容結構由學習目標、內容、請你思考和拓展閱讀構成，其中還插入瞭“知識窗”小欄目以介紹兒童心理學領域的教育教養實踐問題，目的是幫助讀者更好地將兒童發展的理論與兒童的教育教養實踐聯係起來，使讀者能真正地理解兒童發展的基本理論，解決教育實踐中的實際問題。同時，每章還為讀者推薦幾本與該章內容相關的書籍作為讀者的拓展閱讀，目的是幫助讀者拓展知識、加深對該章內容的理解。
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