内容简介
《鳄鱼爱上长颈鹿》:一个小小矮矮的鳄鱼先生,爱上了挺拔美丽的长颈鹿。故事从鳄鱼先生喜欢上了长颈?,并试图让她看到自己开始的。千方百计,却屡屡受挫,屡败屡战,最后的笨法子,是用绳子去套长颈鹿,想让她低下头来,看看自己迷人的微笑,长颈鹿小姐受到了惊吓,猛一甩头,直接把鳄鱼先生送进了医院。鳄鱼先生,出院后有些灰心,可偏偏就在这个时候,他和长颈鹿在街头不期而遇,冒失的长颈鹿冲过来,他们“撞”在了一起,摔倒在了地上,无数的小星星在他们头顶绕啊绕,他们对望着,那一刻,幸福来临,他们决定在一起。
《搬过来,搬过去》:甜蜜的生活开始了,他们不想分开,就想在一起。长颈鹿跟鳄鱼去了他家,鳄鱼家好?哦,长颈鹿只能让自己脖子弯着,扭着,要不,就从门或是烟囱出去,舒展一下,透透气。鳄鱼很心疼她,不想让她这么辛苦。他们就一起去了长颈鹿的家。但,问题又来了,可怜鳄鱼先生,只能拿着刀叉,看着那高高在上的餐桌发呆。看着高高在上的马桶,无可奈何。连晾衣服都得爬好高的梯子,鳄鱼先生都学会了走钢丝。长颈鹿又很心疼鳄鱼,不想让他这么辛苦。他们就靠在一起,想啊想。一个绝好的图纸诞生了,他们开始忙碌起来,**后,他们的家出现了一个大的深的游泳池,在水里,高度不成为问题。他们就这样开始了幸福的生活。
《天生一对》:一对奇特的恋人遗世而独立,自然也有其乐趣。但鳄鱼和长颈鹿终耐不住寂寞,重新走进社群,他们差点被白眼和嘲讽所淹没。在一场火灾救险中,他们以善良、勇敢和智慧赢得了大家的尊重。于是,这奇特的结合反成为了人人争颂的佳话……
作者简介
达妮拉·库洛特,1966年生于德国巴伐利亚州的阿尔滕城,家庭成员有母、四兄妹和一只猫。她的家乡附近有高山,童年还有一台黑白电视机陪伴。她觉得看电视很无聊,写故事和给故事配插图却有无穷乐趣,于是立志以后以此为职业。后来,她进入奥格斯堡和慕尼黑艺术学院学习。毕业于艺术教育、德国语言文学、设计和插图专业,目前为自由职业作家、画家和插图家。
她崇尚上世纪四十年代巴黎的“非正式艺术”,一种主张抽象表现手法的反传统的艺术流派。达妮拉作品的风格是简约、清晰和有趣。“鳄鱼爱上长颈鹿系列”是她的代表作,在德国一直是受孩子们欢迎的畅销图画书。达妮拉·达妮拉主张用她那简洁、清晰的图画语言和有趣的故事把快乐、爱和幽默传达给孩子们。事实证明,她已经成功地用这点征服了孩子们的心。
方素珍,台湾儿童文学作家、阅读推广人、海峡两岸儿童文学研究会理事长,着有:《祝你生日快乐》、《我有友情要出租》、《妈妈心。妈妈树》、《好耶!胖石头》、《怪兽的字典有困难》等,并译有图画书《花婆婆》、《是谁嗯嗯在我的头上》等八十余册。曾获洪建全儿童文学奖、杨唤儿童诗奖、国语日报牧笛奖、联合报年度童书等。
内页插图
精彩书评
爱是一种天赋,但是爱与被爱,却是每个人一生都在不断学习的课题。“爱情”也是学生有兴趣的话题之一(即使一开始他们有点害羞)。爱情到底是怎幺发生的?过程怎样?遇到什么事开心?烦恼的问题要怎么解决?《鳄鱼爱上长颈鹿》这系列的绘本,把两者的相遇、相知、相惜,用幽默的文字和充满趣味的图画诠释得淋漓尽致,达妮拉从人类的爱情和婚姻取材,却用两只本来“不可能”在一起的鳄鱼和长颈鹿造成一种冲突的美感画面,和令人想一窥究竟的剧情。
——本系列译者,台湾儿童文学作家、创意阅读推广人方素珍
爱情与婚姻是人生的一门大课,是幸福感的重要来源。可是,看看我们身边的教育,从幼儿园、小学、中学到大学,从没有人认真地教过这门课,我们都是摸黑学过来的。选用如此纯净的图画书,给孩子们优雅地上一堂课,不但可以,而且非常必要。
我们常说,幸福的家庭是孩子好的教育。一个完整和谐的家庭,对于孩子智力的发展和良好性情的养成,影响巨大,作用非凡。所以这样的图画书应该是整个家庭来共读的,每个成员都有责任为爱付出创意和行动。当然这主要还是大人的功课。
图画书的解读其实是非常开放的,它并不专属于孩子或大人。对**的图画书,大人有大人的、孩子有孩子的解读。比如鳄鱼和长颈鹿的故事,孩子基于自己的生活经验,完全可以理解为同龄人交往的故事,只要大人不把自己的理解执意看作标准答案。
——著名儿童阅读推广人阿甲
这样的故事,这样的人生难题,能打动曾有相似经历的人,但也能打动孩子吗?是的,一定能打动的。这是因为,孩子是这样一种动物,凡是人类共通的话题,只要是真实的,是他们未来总要去经历的,他们都会有一种超前的预感,他们都会关注和喜爱。这是人类千百万年积下的心理的基因吗?也许是,也许不是。但我们不妨试试,把这样的书交到他们手上,看看他们会有怎样的反映。
我相信,他们会获得很大的快乐,也会悄悄地学到很多。到很久很久以后,当遇到相似的人生难题时,希望他们不会过于惊慌。因为他们已有过心灵的体验,他们将多少知道一些:爱,就是这么不容易。
——著名儿童文学评论家刘绪源
前言/序言
《小兔艾玛的奇妙冒险系列:艾玛的生日惊喜+艾玛去野餐+艾玛学本领(套装共3册)》 推荐年龄: 3-6岁 装帧形式: 精装绘本 主题聚焦: 友谊、勇气、自我认知、生活技能 --- 一、 书籍套装概述 《小兔艾玛的奇妙冒险系列》是一套专为学龄前儿童精心打造的图画书,围绕着一只活泼、充满好奇心的小兔子艾玛展开。艾玛的每一次经历都充满了童趣和温暖,通过一系列贴近日常又略带奇思妙想的故事,引导孩子们学习如何处理人际关系、面对新挑战以及培养积极乐观的心态。本套装共包含三册独立而又相互关联的故事:《艾玛的生日惊喜》、《艾玛去野餐》和《艾玛学本领》。全套书的插画风格清新、色彩柔和,线条圆润,非常符合幼儿的审美偏好,能够有效抓住他们的注意力,同时图画细节丰富,便于亲子共读时进行深度交流。 二、 分册详细介绍 第一册:《艾玛的生日惊喜》 核心主题: 计划、付出与分享的快乐 故事梗概: 小兔艾玛即将迎来她最期待的生日。往年,她的朋友们——小松鼠提米、小熊波波和小狐狸菲菲——都会为她准备盛大的惊喜派对。然而,今年艾玛决定要打破常规,她想给朋友们一个意想不到的回报。她悄悄地开始了她的“秘密计划”。 艾玛深知小松鼠提米喜欢收集闪亮的石头,于是她费了九牛二虎之力,爬上了森林里最高的那棵橡树,只为摘下几颗被阳光照得熠熠生辉的浆果叶子作为礼物。对于小熊波波,艾玛发现他最近因为搬家有些闷闷不乐,艾玛决定亲手为他烤制一篮子她最拿手的胡萝卜饼干——尽管她在揉面团的时候不小心把面粉洒得到处都是。而对于小狐狸菲菲,艾玛则花了好几天时间,在河边用鹅卵石搭起了一个微缩的“迷宫花园”,因为她知道菲菲热爱解谜。 故事的高潮发生在生日当天。当朋友们兴高采烈地为艾玛准备惊喜时,艾玛却把他们带到了事先准备好的地方。朋友们发现,艾玛为他们准备的礼物远比他们准备的更用心。提米收到了闪亮的“宝石”叶子,波波吃到了热腾腾的饼干,菲菲则沉醉于那个充满智慧的石头迷宫。 教育意义: 本册故事细腻地描绘了“施予”的快乐。它教会孩子,制造惊喜和让别人开心,本身就是一种极大的满足感。同时,故事也展示了友谊中的相互体谅和付出,鼓励孩子用实际行动去表达爱意,而非仅仅期待被照顾。 第二册:《艾玛去野餐》 核心主题: 合作、应对突发状况与享受自然 故事梗概: 天气晴朗,阳光正好,艾玛和小伙伴们决定组织一次盛大的森林野餐会。艾玛负责准备三明治,提米负责找最舒适的野餐布,波波负责运送沉重的果汁,菲菲则负责挑选最美的鲜花来装饰餐桌。 野餐的准备过程充满了欢乐但也伴随着小小的混乱。艾玛发现她忘记带蜂蜜来甜化她的三明治酱;波波在搬运装满水的大水壶时,不小心打翻了一半,弄湿了菲菲精心挑选的花束。每当遇到小麻烦时,他们不是互相指责,而是立刻停下来,商量解决办法。他们一起找来野餐地旁边甜美的花蜜来代替蜂蜜;他们齐心协力,用干草和阳光把被弄湿的花束烘干。 当他们终于到达那片铺满金黄色阳光的草地时,却发现那里已经被一群吵闹的松鼠占领了。艾玛没有生气,她走上前,礼貌地询问是否可以分享这块美丽的草地。松鼠们被艾玛的礼貌和他们准备的丰盛食物吸引,最终大家愉快地分享了一块更大的草地,进行了一场跨物种的友好聚会。 教育意义: 《艾玛去野餐》是关于团队协作的生动教材。它教会了孩子们:计划过程中出现意外是正常的,关键在于如何冷静地寻找解决方案(问题解决能力)。更重要的是,故事强调了礼貌和分享的重要性,展示了如何用友善的态度去化解潜在的冲突,最终收获更大的快乐。 第三册:《艾玛学本领》 核心主题: 接受自己的不完美、探索潜能与持续学习 故事梗概: 艾玛一直很羡慕朋友们的“超能力”。她觉得小松鼠提米爬树的速度快得像一阵风;小熊波波力气大,可以搬动沉重的木头;小狐狸菲菲的嗅觉灵敏,总能找到最稀有的蘑菇。艾玛觉得自己什么都不擅长——她跑不快,力气也不大,连找东西都不如菲菲。 一天,森林里举行了一年一度的“才艺展示会”。艾玛非常想参加,但又充满了自我怀疑。在朋友们的鼓励下,艾玛决定展示她“最擅长”的事情——安静地观察世界。 在展示会上,大家纷纷展示了高超的跳跃、攀爬或寻宝技能。轮到艾玛时,她走到一个安静的角落,拿出她用各种小树枝、羽毛和苔藓做成的“微型艺术品”。这些作品非常精巧,是用她平时散步时收集的零碎材料制作的。当她展示这些作品时,大家都被惊住了。这些微型作品细腻、富有想象力,展示了一种独特的美感。 原来,艾玛虽然不擅长速度和力量,但她拥有极强的观察力和耐心,能够发现并组合那些别人忽略的美丽细节。最终,艾玛的“微观艺术”获得了大家一致的赞赏,她也明白了,每个人都有自己独特的天赋,学习的过程就是不断发现这些潜能的过程。 教育意义: 这本书是关于自我接纳和价值肯定的重要读物。它帮助3-6岁的孩子理解,成功不只有一种定义,每个人都有其独特的闪光点。它鼓励孩子去尝试和探索,并学会欣赏自己与众不同的地方,建立起健康的自尊心。 三、 艺术风格与整体特色 本系列绘本的画面细节处理得尤为出色。作者在描绘森林场景时,不仅有大片的色彩铺陈,还巧妙地在树叶的脉络、地面的苔藓细节上注入了巧思,使画面层次丰富,即便是成人翻阅也能感受到艺术的美感。故事的语言节奏明快,对话自然贴切,非常适合大声朗读,有助于培养孩子的语感和专注力。三本书从生日的期待到日常的合作,再到自我认知的建立,形成了一个完整的心理成长弧线,是学龄前儿童早期阅读和情商培养的理想选择。