儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册） [3-9岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[韩] 杨朱莉等著，[韩] 赵恩淑等绘，史倩等译

图书标签:

财商教育
儿童理财
经济习惯
绘本
3-9岁
亲子阅读
习惯养成
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生活技能
家庭教育

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出版社：地震出版社

ISBN：9787502845919

版次：1

商品编码：11728664

包装：平装

丛书名：小萌童书

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：铜版纸

页数：180

套装数量：5

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-9岁
　　

　　儿童财商教育绘本丛书共五辑24本，未来精英的第1课堂！
　　学习简单有趣的经济概念！
　　培养正确运用金钱的能力，为自己负责！
　　增强生活自信感和自我管理能力！
　　规划具体详细的未来，培养领导者属性！
　　

内容简介

　　放眼世界，任何一位成功的企业家都不是一步登天的，而是凭着过人的财商，加上做事的观念、态度、方法与毅力，才会成为企业领袖。今天是经济时代，孩子们生长在经济社会，三四岁开始，他们便开始对简单的经济生活充满兴趣和探索的欲望了。这时，如果我们对孩子适当经济启蒙、习惯引导、财商培养，帮助他们建立金融意识，相信对他们未来的事业和生活都会产生相当深远的影响。
　　许多父母会担心，对于孩子的未来，应该有什么样的想象及准备？成功的投资大师吉姆·罗杰斯（Jim Rogers）将他一生创业一路走来的碰碰撞撞、有输有赢的失败和成功的经验，以及他对未来世界深入分析之后所看出的市场趋势，写了12封信给他两位不满六岁的女儿，他希望在女儿成长的过程里，如何充实自己投资的人生。父母希望为孩子建立的不只是金山银山，而是一条孩子自己有能力挖掘、探索的宝山之路！
　　《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》是父母赠给孩子很好的礼物，它告诉孩子基本的经济概念，帮助孩子树立正确的价值观，训练孩子养成理财的习惯，智惠地把小钱变成大钱，有效的支配自己人生的财富。

作者简介

　　杨朱莉，毕业于韩国中央大学，致力于用现代的视角再现韩国古代传统童话故事，向孩子传达温暖的情感。主要作品有《百日红》、《鰲城和汉阴》、《少年和金疙瘩》等。

　　赵恩淑，韩国出版美术协会会员，专注于绘著儿童绘本。绘画作品有《姐姐待嫁中》、《申师任堂》、《春香传》、《亚历山大》、《贝多芬》、《达赖喇嘛》等。

内页插图

前言/序言

好的，这是一份关于其他领域图书的详细简介，完全不涉及您提供的绘本套装内容： --- 探秘失落文明：玛雅与阿兹特克的兴衰密码一部宏大而细腻的历史画卷，揭示了前哥伦布时期中美洲文明的辉煌与神秘。作者/译者： [此处可虚构一位知名历史学家或人类学家，例如：阿瑟·文森特博士；或翻译家：李明哲] 出版社： [此处可虚构一家权威学术出版社，例如：环球文化出版社] 书籍装帧：精装，附带高清地图、文物复原图及考古现场照片，共计 800 余页。内容梗概：本书并非传统意义上简单的历史编年史，而是一次深入中美洲腹地的心灵考古之旅。它聚焦于人类历史上最为璀璨却也最为 enigmatic（神秘）的两个印第安文明——玛雅（Maya）与阿兹特克（Aztec）——的兴衰全过程。作者凭借数十年的田野考察经验和对新近发掘资料的独到解读，构建了一个既尊重史实又充满人文关怀的叙事体系。全书分为上下两卷，结构严谨，逻辑清晰。上卷：星辰下的智慧——玛雅文明的兴盛与断裂上卷将读者带回公元前 2000 年代，从瓜特马拉雨林深处的早期村落讲起，逐步剖析玛雅文明如何攀登至古典期的巅峰。第一部分：历法与宇宙观的构建详细阐述了玛雅人如何发展出复杂而精确的“长纪历”和“神圣历”，以及他们如何将天文观测与宗教信仰、农业生产完美结合。书中不满足于罗列数字，而是深入探讨了“零”概念在玛雅数学体系中的哲学意义，以及他们对宇宙循环论的深刻理解。例如，书中对奇琴伊察天文台的结构分析，揭示了他们对金星运动轨迹的惊人掌握。第二部分：城邦政治的迷雾玛雅社会并非铁板一块，而是由相互竞争、时而联盟、时而征战的城邦网络构成。本部分着重分析了蒂卡尔（Tikal）、帕伦克（Palenque）、卡拉克穆尔（Calakmul）等主要城邦的王权继承制度、贵族阶层结构以及战争的驱动力。通过对新近破译的碑铭记载的解读，作者重构了“K’uhul Ajaw”（神圣君主）的实际统治模式，揭示了权力斗争的残酷性。第三部分：古典期的崩溃与重塑本书最具争议性也最引人入胜的部分之一，是对公元 800 至 1000 年间玛雅文明南部低地“崩溃”现象的深度探究。作者系统梳理了环境变迁（如长期干旱模型）、过度农业开发、内部冲突加剧等多种假说，并提出了一种“多因素耦合”的复杂系统衰退模型，解释了为何这些宏伟的石制城市会在数十年间被雨林吞噬，其人民流散至何方，为后来的后古典期发展埋下了伏笔。 --- 下卷：鲜血与羽蛇——阿兹特克帝国的崛起与终结下卷将叙事重心转移至墨西哥谷地，聚焦于那个以军事扩张、宏大祭祀和严格等级制度著称的后起之秀——阿兹特克（墨西卡人）。第一部分：从流浪到定居——特诺奇蒂特兰的建立阿兹特克人的历史充满了宿命论色彩。本部分细致描绘了他们被周围更强大的民族排挤和奴役的早期历史，直至他们根据神谕在特斯科科湖中央发现“老鹰衔蛇立于仙人掌之上”的标志，从而建立了世界奇观——特诺奇蒂特兰。书中对该城市的城市规划、水利工程（如堤坝和引水渠）的描述，充分展现了工程学的智慧。第二部分：三大同盟与帝国结构阐述了阿兹特克如何通过与特斯科科（Texcoco）和特拉科潘（Tlacopan）组成“三国同盟”，逐步建立起一个松散但高效的“贡赋帝国”。本书详细分析了贡赋体系的运作机制，以及这种体系如何刺激了阿兹特克人的军事需求——即对“活人祭品”的持续渴求。对“花战”（Flower Wars）的分析，揭示了战争的仪式化目的远大于领土兼并本身。第三部分：相遇与毁灭：神话与现实的碰撞这是对 1519 年至 1521 年间西班牙征服历史的冷静重述。作者批判性地审视了诸如“魁札尔科亚特尔归来”等神话叙事的局限性，指出征服成功并非仅归因于西班牙人的先进武器或本土信仰的“错误解释”，而更深刻地依赖于帝国体系内部的结构性矛盾——即被征服的城邦对阿兹特克统治的深刻不满，以及欧洲带来的毁灭性流行病。书中对征服者赫尔南·科尔特斯（Hernán Cortés）的复杂人物形象刻画，以及对特拉科特兰（Tlaxcala）等土著盟友动机的探讨，提供了多维度的视角。本书特色： 1. 考古学与文本学的融合：整合了最新的陶器断代分析、碳-14测年数据，以及西班牙编年史家留下的西班牙语手稿与纳瓦特尔语口述历史，力求还原一个立体而非扁平的古代世界。 2. 社会生活切片：抛开宏大的政治叙事，本书用大量篇幅描绘了普通农民、工匠、祭司的日常生活、教育方式和法律体系，特别是玛雅女性在宗教仪式和贵族继承中的微妙地位。 3. 艺术与哲学洞察：深入解读了中美洲神祇的象征意义，分析了其雕塑（如阿兹特克太阳石）和壁画（如波波尔乌神圣书）背后的哲学意蕴，探讨了他们对死亡、重生和时间本质的看法。适合读者：对人类文明起源、失落的古代科技、宗教人类学以及世界史有浓厚兴趣的读者、历史专业学生及研究人员。本书将颠覆您对“蛮荒”的刻板印象，引领您进入一个充满数学、天文学与深刻信仰的黄金时代。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为一位一直关注孩子财商教育的母亲，我对于市面上众多的相关书籍都做过一些了解，但真正能让我眼前一亮的却不多。直到我发现了这套《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》，我才觉得找到了宝藏。这套绘本不仅仅是在讲“钱”这个概念，更多的是在讲“经济习惯”的养成，这对于3-9岁的孩子来说，是最为关键和宝贵的。我儿子，今年五岁，他特别喜欢里面的小兔子们的故事。书里讲到小兔子们如何用自己种的胡萝卜去换取其他小朋友做的精美的小饰品，这让他在玩耍中就理解了“交换”和“价值”的概念，而且还能体会到“付出”才能“获得”。还有关于“计划”的故事，小松鼠如何为冬天储备食物，并且会根据自己的需求进行“规划”，这让孩子在潜移默化中就理解了“储蓄”和“长远打算”的重要性。最让我惊喜的是，书里还巧妙地融入了“分享”和“感恩”的元素，让孩子在学习经济知识的同时，也能培养良好的品德。我觉得这套书的作者非常用心，他们能够抓住孩子们的心理特点，用最简单、最有趣的方式，将复杂的经济概念呈现出来，让孩子在快乐阅读中，就能建立起正确的金钱观和消费观。这对我来说，是最好的礼物。

评分☆☆☆☆☆

最近帮我那上小学一年级的儿子选书，发现这套《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》简直太适合了。学校里虽然也教一些基本的数学概念，但涉及到“钱”和“经济”这些实际生活中用到的东西，还是需要更贴近生活的引导。这套绘本的内容，恰恰能弥补这方面的空白。里面的故事，比如小熊如何通过帮助邻居赚取“金币”，然后用金币去换取自己想要的书籍，就让孩子很直观地理解了“劳动换取报酬”的道理。还有小狐狸如何计算自己零花钱，做出“今天买个小玩具，明天再攒钱买个大一点的”这种选择，让孩子开始思考“权衡利弊”和“目标设定”。我儿子尤其喜欢那个关于“交换”的故事，他现在玩积木的时候，都会时不时地蹦出一句：“我拿我的红色积木和你换一个蓝色积木好不好？”这让我觉得，他已经开始理解“价值”的相对性了。而且，这套书的语言也很平实易懂，插画也充满童趣，不会让孩子觉得枯燥。我看到书里还提到“预算”和“储蓄”的概念，虽然孩子现在还不能完全理解，但我相信，随着年龄的增长，这些概念会慢慢在他心中生根发芽。总的来说，这是一套非常棒的财商启蒙读物，能够帮助孩子建立健康的金钱观。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这套《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》并没有抱太高的期望，毕竟市面上同类型的书不少，很多都流于表面，讲不出什么深度。但拿到手后，我才发现自己错了。这套书最让我赞赏的一点是，它真正做到了“寓教于乐”。我家的孩子，今年六岁，平时是个坐不住的小家伙，但每次我拿出这套书，他都能安安静静地听我讲，甚至还会主动提问。书中的人物设定也很有意思，有勤劳的小蚂蚁，有喜欢打零工的小猴子，还有精打细算的小狐狸。通过这些小动物们的故事，孩子能直观地了解到“努力工作才能获得回报”、“计划才能更好地管理资源”这些简单的道理。特别是一本讲到小狐狸如何用自己的零花钱买到心仪的玩具，然后又学会了“存钱”以便将来能买到更大更喜欢的玩具，这让孩子对“延迟满足”有了初步的认识。我甚至觉得，这本书还潜移默化地教会了孩子一些“选择”的智慧，比如，是现在就买个小东西，还是攒钱等一段时间买个更好的？这对于培养孩子的理性消费观很有帮助。我觉得这套书不仅仅是讲“钱”，更是讲“如何与金钱相处”的智慧，这对于孩子未来的人生规划是非常重要的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重孩子早期教育的家长，所以一直都在寻找能够帮助孩子建立良好生活习惯和价值观的书籍。当我在书店看到《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》这套书时，我立刻就被它的主题吸引了。这套书的内容非常丰富，涵盖了储蓄、消费、分享、规划等多个方面，而且是以非常生动有趣的方式呈现的。我家的小宝，才刚满四岁，但他却能从这些绘本中感受到很多。例如，书里讲到小兔子们如何把自己的萝卜和草莓用来交换，这让他明白了“物物交换”的概念，也让他开始思考“价值”是什么。还有小松鼠努力地收集橡子，为冬天做准备的故事，这让他明白了“计划”和“储蓄”的重要性，也培养了他的耐心。更难能可贵的是，这套书还强调了“分享”的美德，让孩子在看到自己拥有东西的同时，也学会了如何与他人分享，这对于培养孩子的同理心非常有益。我特别喜欢书中那些富有哲理的小细节，比如，有些小动物会根据自己的需求来决定购买什么，而不是盲目地跟风，这让我看到了“理性消费”的萌芽。总而言之，这套书不仅仅是一套绘本，更是孩子人生财富观启蒙的绝佳读物。

评分☆☆☆☆☆

最近偶然翻到了一套让我惊喜连连的绘本，名字叫做《儿童财商教育绘本·经济习惯（套装全5册）》，看着小小的封面，色彩鲜艳，插画风格很讨喜，忍不住就买回家。我平时也挺关注孩子教育的，但涉及到“财商”，总觉得有点虚，不知道怎么下手。这套书倒是很巧妙，它没有枯燥的说教，而是通过一个个生动有趣的故事，把“经济习惯”这个概念掰开了揉碎了讲给小朋友听。比如，其中一本讲的是一只小松鼠，它每年都会为冬天储备松果，而且还会根据松果的大小和数量做一些“小小的计划”，这让我一下子就联想到了“储蓄”和“规划”的概念。还有另一本，讲述了一群小兔子，它们用自己种的胡萝卜去换取其他小动物制作的漂亮饰品，这让我看到了“交换”和“价值”的意义。最让我印象深刻的是，书里还会提到“分享”的重要性，比如小兔子们会拿出自己的好东西和朋友们一起玩，这让我在孩子面前能更自然地引导他理解“付出”与“收获”的关系，以及“理性消费”的初步概念。整个系列就像一个温柔的启蒙老师，一点点地播撒下经济意识的种子，而不是直接灌输知识。我真的觉得，对于3-9岁的孩子来说，这样的引导方式是最有效的。

评分☆☆☆☆☆

啊呜胖妈读书推荐，读好书，好读书，经典不贵，真的实惠。

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，孩子喜欢，内容丰富

评分☆☆☆☆☆

很少买韩国人写的书，朋友推荐的，说比较适合财经启蒙，还没看

评分☆☆☆☆☆

关于孩子财商的，提早培养起来

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，正好有活动，比较划算就囤下了，还没看

评分☆☆☆☆☆

培养正确运用金钱的能力，为自己负责！