發現孩子的亮點 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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詹誌禹 著

圖書標籤:

• 兒童教育
• 親子關係
• 正麵教育
• 發現天賦
• 性格培養
• 優勢識彆
• 鼓勵
• 成長
• 傢庭教育
• 積極心理學

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556022243

版次：1

商品編碼：11941321

包裝：平裝

叢書名： 父母教練

開本：32.000

齣版時間：2016-07-01

用紙：輕型紙

頁數：216

産品特色

編輯推薦

　　如果我們要談論“兒童教育”，那麼這將是一個涉及到教育學、心理學、自然科學、社會學、語言學等多學科的話題。是的，從來沒有一件事情像“兒童教育”那樣內涵豐富，也沒有哪一件事情值得我們花費如此大的精力細細琢磨、耐心經營。
　　詹誌禹教授一語道破教育孩子首先麵對的問題：“教養，要在意一時或是放眼韆鞦？”所有的人都會迴答：“當然是希望孩子未來會更光明、更好啊！”可是，在真實的教養情境中，我們又會錶現得急功近利，而忘卻瞭“初心”。
　　正是洞察瞭教育目標與教養行為的距離，作者詹誌禹教授寫瞭《發現孩子的亮點》一書，旨在幫助每一個傢長和教育工作者，傳授給讀者一些耐心引導孩子找到自己內在天賦、發揚孩子的優點、點燃孩子人生的思路和方法。“適纔揚性”是本書的核心，也是教養的核心。
　　“尋找亮點——看見孩子的內在天賦”是在引導父母和教育者用“發現”的眼光，去看到一個“不起眼”的小孩隱藏的優點，隻要抓準瞭孩子的優點，再“不起眼”的孩子，也有可能成為“耀眼的明日之星”。在“發現”的過程中，作者告訴讀者要有“細心”，細緻地觀察和捕捉每個孩子的優點，這是教養的“第一步”，也是至關重要的一步。
　　“嗬護亮點——實踐有智慧的優質教養”是作者給予讀者的“金玉良言”“育兒智慧”。世界上不缺乏優點多多的孩子，可是更多的是被忽視，從而不能夠將優點轉化為“能力”。在這一過程，教育者必須要端正態度，還要懂孩子的心，有循循善誘的能力。大量生活實例和情景再現，加之理論高度的升華和結論呈現，給讀者的是“知心”，給讀者急需卻又匱乏的方法指導和思想引導。
　　“點燃亮點——擴展教與學的新視野”是全書的“精華”，這是非常重要的一步，也是非常難做好的一步。在這一部分中，作者以大量的“教育心理學”“建構主義”“認知心理學”等理論滲入到教與學的現實觀察中，以生活實例為引子，以科學理論研究為強大的支撐，以追尋可靠有效的方法為目的，再輔之大量的名人案例，讓讀者在“兒童教育”的道路上更加堅定、更加明確、更加有信心做得更好。
　　詹誌禹教授在本書中有一句話：“終究我們會發現：教養孩子與親子關係，不是技術問題，而是人生觀的問題。”“育兒即育己”，在育兒的過程中，作為教育者的我們也會越來越清楚生活的本質和快樂的真諦：幫助每個孩子找到一個有意義的生命主題，讓他們能夠忘我地投入到這個人生主題中，在自己真正的路上，既快樂又充實，我們能做的很多，要做的很多。

內容簡介

　　美國德州大學教育係博士、颱灣“未來想象與創意人纔培養計劃”總辦公室主持人、颱灣政大教育學者詹誌禹教授的《發現孩子的亮點》一書，以動態的思路嚮父母及教育工作者呈現瞭一個美好而人性的教養過程。帶著“尋找亮點”的目的，去發現孩子的內在天賦，做孩子的“伯樂”；懷著“嗬護亮點”的美好心願，努力踐行智慧的優質教養，讓孩子的優點能夠發揚光大；再燃起“點燃亮點”的熱情，讓讀者從曆史實例中受益，引發讀者思考，去擴展教與學的視野，用更適閤孩子個性的方法，培養適閤未來社會需要的“未來之星”。更為重要的是，作者情真意切地呼喚更多的父母，能夠帶領自己的孩子，找到一個有意義的生命主題，讓孩子踏上屬於自己的英雄成長之路。
　　“發現孩子的亮點”的過程是一段心靈之旅，如果你樂於去嘗試，也許會收獲一個更好的孩子和一個更好的自己。

內頁插圖

前言/序言

《星辰軌跡：宇宙探索指南》 浩瀚星海，等你揭秘 自古以來，人類便仰望星空，渴望理解那閃爍的微光背後隱藏的秘密。從古老的觀星者到現代的宇宙飛船，我們從未停止對宇宙的好奇與探索。本書《星辰軌跡：宇宙探索指南》正是為所有懷揣著這份探索精神的讀者而作，它將帶領你穿越時空的界限，踏上一段前所未有的宇宙奧德賽。 第一捲：宇宙的序章——從地球到近地空間 我們從最熟悉的傢園——地球開始。深入瞭解地球的形成、演化，以及孕育生命的獨特條件。我們將迴顧人類早期對天空的觀測，從神話傳說中的星座故事，到伽利略的望遠鏡如何顛覆瞭我們對宇宙的認知。 地球的奧秘： 它的誕生，闆塊構造如何塑造地貌，大氣層如何保護生命，以及月球的形成如何影響著我們的星球。 天文學的黎明： 仰望星辰的古老文明，埃及、巴比倫、希臘等文明如何繪製齣第一幅星圖，托勒密的地心說如何統治瞭韆年。 哥白尼的革命： 日心說的誕生，開普勒的行星運動定律，牛頓的萬有引力定律——這些劃時代的發現如何為現代天文學奠定基石。 望遠鏡的時代： 從伽利略的簡陋裝置到哈勃太空望遠鏡，光學望遠鏡的進步如何讓我們窺探到更遙遠的宇宙。 進入太空： 人類發射第一顆人造衛星“斯普特尼剋1號”，載人航天時代的開啓，空間站的建設與意義。我們將深入瞭解國際空間站的結構、功能以及在軌生活的基本情況。 第二捲：太陽係的邊界——行星、衛星與小天體 一旦離開瞭地球，我們就進入瞭我們所屬的太陽係。本書將細緻地描繪太陽係各大行星的獨特風貌，它們的大氣、地質、是否存在生命的可能性，以及環繞它們的形形色色的衛星。 熾熱的使者——水星： 離太陽最近的行星，它的極端溫差，錶麵遍布的隕石坑，以及探測器對其的探索。 金星的謎團： 地獄般的溫度，濃密的大氣層，金星探測器傳迴的寶貴信息，以及它為何會走嚮如此極端的演化。 地球的姊妹——火星： 紅色星球上曾經存在的液態水，探測器傳迴的關於生命跡象的綫索，以及人類登陸火星的夢想。 巨行星的王者——木星： 太陽係最大的行星，它的壯觀大紅斑，眾多衛星，尤其是木衛二（歐羅巴）上的冰下海洋，可能是地外生命的重要候選者。 土星的璀璨光環： 令人驚嘆的土星環係統，卡西尼號探測器對土星及其衛星的深入研究，以及泰坦（Titan）上獨特的甲烷雨。 冰巨人的世界——天王星與海王星： 遙遠而神秘的冰巨星，它們的傾斜自轉，大氣層中的閃電，以及它們是否擁有類似的衛星係統。 矮行星與小天體： 冥王星的“降級”與再認識，位於柯伊伯帶的遙遠世界，小行星帶的奧秘，彗星的來去，以及它們對地球生命起源的潛在影響。 第三捲：超越太陽係——恒星、星係與宇宙的結構 離開太陽係的庇護，我們將進入更加廣闊的星際空間，探索恒星的誕生與死亡，認識韆姿百態的星係，並理解宇宙的宏觀結構。 恒星的生命周期： 從星雲中的誕生，到主序星階段的燃燒，再到紅巨星、白矮星、中子星，乃至超新星爆發和黑洞的形成。我們將深入瞭解恒星的分類、光譜分析以及質量對恒星命運的決定性作用。 星係的萬花筒： 螺鏇星係、橢圓星係、不規則星係，它們是如何形成的？我們的銀河係，它的結構、曆史，以及中心黑洞的秘密。 宇宙的建築： 星係團、超星係團，宇宙中的大型結構是如何形成的？暗物質和暗能量在宇宙結構形成中的關鍵作用。 宇宙的起源與演化： 大爆炸理論的證據，宇宙的膨脹，宇宙微波背景輻射的意義，以及我們對宇宙年齡的精確測定。 尋找地外生命： 宜居帶的概念，係外行星的發現，SETI計劃的努力，以及我們在宇宙中是否孤單的終極追問。 第四捲：現代宇宙學與未來展望 本書的最後一捲將聚焦於現代宇宙學的最前沿研究，以及人類對宇宙探索的未來設想。 量子宇宙學： 量子力學如何影響著宇宙的理解？黑洞信息悖論，量子引力理論的探索。 引力波的耳朵： LIGO和Virgo等引力波探測器如何捕捉到宇宙最劇烈的事件，以及它們為我們揭示瞭哪些新的宇宙信息。 暗物質與暗能量的追尋： 這兩種神秘的成分占據瞭宇宙的絕大部分，它們究竟是什麼？科學傢們是如何試圖探測和理解它們的？ 宇宙探索的下一站： 從詹姆斯·韋伯太空望遠鏡的深空觀測，到月球和火星基地的建設，再到深空探測器的發射，人類探索宇宙的腳步從未停歇。 星際旅行的可能性： 相對論與麯速引擎的理論探討，人類移民外星係的可能性，以及我們對宇宙未來的思考。 《星辰軌跡：宇宙探索指南》 是一次知識的旅程，一次想象力的飛躍。它不僅僅是一本科學讀物，更是一份邀請，邀請每一位讀者，抬頭仰望星空，感受宇宙的壯麗與神秘，並在這個過程中，重新認識我們自身在宇宙中的位置。無論您是天文學的初學者，還是對此領域充滿熱情的老饕，《星辰軌跡》都將為您打開一扇通往無垠宇宙的門，點燃您內心深處最原始的求知欲。讓我們一起，踏上這段璀璨的星辰軌跡，去探索，去發現，去驚嘆！

評分☆☆☆☆☆

對於我傢那個精力充沛，好奇心爆棚的孩子，我常常感到力不從心。這本書的齣現，就像是及時雨，給瞭我很多實用的方法來應對孩子的“闖勁”。我一直以為孩子的活力是需要被壓製的，而這本書卻告訴我，這是孩子探索世界的方式，是他們學習的動力。作者在書中提齣的“引導式教育”真的太有用瞭，我嘗試著把孩子對各種事物的好奇心，轉化為學習的契機。比如，孩子對蟲子著迷，我不再是簡單地嗬斥，而是和他一起觀察，上網查資料，甚至帶著他去公園尋訪。這種陪伴式的學習，不僅滿足瞭孩子的好奇心，也增進瞭我們之間的親子關係。這本書讓我明白，孩子的“亮點”往往藏在他們最“不羈”的時刻，關鍵在於我們如何去發現和嗬護。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都覺得自己是個比較“佛係”的傢長，不太會給孩子太大的壓力。讀瞭這本書，我纔明白，原來“佛係”不代錶放任自流，而是要以一種更智慧的方式去陪伴孩子成長。書中關於如何觀察和傾聽孩子的內容，讓我反思瞭自己和孩子的溝通方式。我發現，有時候我以為自己在聽，但實際上我隻是在等待自己說話的機會。這本書教會我如何真正地“看見”孩子，理解他們行為背後的真正需求，而不是僅僅看到錶麵上的問題。我特彆喜歡作者描述的那種“無痕教育”的理念，就像是給孩子提供一個安全的港灣，讓他們可以自由探索，摔倒瞭，也能被溫柔地扶起。這本書讓我覺得，養育孩子，真的需要一點耐心，一點愛，還有一點點方法的調整，而這些，這本書都給瞭我最清晰的指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很吸引人，淡雅的色彩和一隻展翅欲飛的鳥，一下子就勾起瞭我內心深處對孩子成長的那份期待。我是一個有些焦慮的媽媽，總是擔心孩子在某個方麵不夠突齣，或者落後於同齡人。讀瞭這本書的開頭，我感覺作者似乎能讀懂我的心一樣，描繪瞭我作為傢長常常陷入的睏境和糾結。我特彆喜歡作者對“亮點”這個詞的解讀，它不是一定要驚世駭俗的纔華，而是孩子身上那些閃閃發光的、獨特的小火花，可能是善良、是堅持、是好奇心，甚至是偶爾的小調皮。這本書讓我開始重新審視自己對孩子的評價標準，不再一味地追求所謂的“成功”，而是更願意去發現和嗬護孩子身上那些細微的美好。它像一股清泉，滋潤瞭我有些乾涸的心田，讓我覺得養育孩子的過程，原來也可以如此充滿詩意和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感受，更像是在與一位經驗豐富的長者進行深入的交談，他用最樸實卻又最深刻的語言，娓娓道來關於孩子成長的智慧。我一直以為自己對孩子已經足夠瞭解，但讀瞭這本書，我纔發現，原來我隻是看到瞭他們錶麵的世界，而沒有真正觸及他們內心的風景。作者對於孩子情感世界的細膩描繪，讓我感同身受，也讓我開始關注孩子那些不易察覺的細微情緒。書中提齣的“傾聽比說教更重要”這句話，像一道閃電，瞬間照亮瞭我之前的許多誤區。我開始嘗試著放下傢長的架子，放下那些固有的觀念，用一顆平常心去接納孩子的一切，包括他們的優點和缺點。這本書讓我覺得，育兒不僅僅是責任，更是一場關於自我成長的修行。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，平時接觸各種各樣的孩子，他們都有自己獨特的性格和成長軌跡。這本書給我帶來瞭很多新的啓發，讓我更加理解瞭“因材施教”的真正含義。以前，我可能會不自覺地用統一的標準去衡量所有學生，而這本書讓我意識到，每個孩子都是一本獨立的書，有著自己的節奏和故事。作者在書中提到的許多案例，都讓我感同身受，尤其是關於如何引導孩子發現自身優勢的部分。我嘗試著在課堂上運用書中的一些小技巧，比如鼓勵學生分享自己擅長的事情，或者在小組閤作中發掘不同孩子的特長，效果齣乎意料的好。孩子們變得更自信，也更願意參與到學習中來。這本書不僅僅是給傢長的，對於教育工作者來說，也是一本寶貴的工具書，它提醒我們，教育的最終目的，是幫助孩子成為最好的自己，而不是復製另一個“標準答案”。