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编辑推荐

　　本书语言通俗易懂，内容富含教育意义，书中根据不同的情况列出了不同的事例，生动形象地解说了面对孩子的种种问题，父母应该怎样做。本书结合中国家庭的实际情况，使蒙台梭利早教法更适合中国家庭，希望各位父母朋友可以从中获得助益。

内容简介

　　本书共分为十三章，详细介绍了孩子在幼儿时期会遇到的问题，帮助父母在孩子的智力开发、生活习惯等各个方面解决孩子的问题。在生活中，父母应该怎样培养孩子的独立性，书中做了具体的介绍。随着孩子的成长，父母要帮助孩子锻炼孩子的意志力，意志力是一个人成功的关键。纪律训练也是让孩子学会自我管理的一个重要环节，而至于父母该怎样帮助孩子改掉不守纪律的坏毛病，书中根据蒙台梭利早教法给出了可行性建议。

作者简介

　　董亚兰，笔名小沫自由作家、学者。某文化公司特约审稿编辑，中文系汉语言文学专业，本科，现定居北京。从事撰稿、编辑、策划等工作多年。

目录

第一章 蒙氏早教帮父母做好孩子的启蒙
早教，孩子教育的起点..................................3
风靡世界一百多年的蒙氏早教理论........................7
提倡科学育儿的蒙氏早教体系...........................10
蒙氏早教的十四大优势.................................14
蒙氏早教，父母这样应用更有效.........................18
第二章 父母这样做孩子会更聪明
学习知识是孩子的天性.................................25
重视孩子智力飞跃的八个台阶...........................28
抓住孩子成长的“敏感期”.............................31
孩子的成长从模仿开始.................................35
不可忽视的语言教育...................................39
科学培养孩子的想象力.................................43
第三章 孩子的独立性需要从点滴培养
独立，从自理开始.....................................49
家教不能忽视孩子的独立人格...........................51
不做孩子的“看守员”.................................54
不要让溺爱扼杀孩子的独立性...........................57
当好孩子人生路上的引路人.............................61
第四章 在生活中锻炼孩子的意志力
为孩子提供锻炼意志的空间.............................67
不直接干涉孩子的行为.................................69
意志与目的统一的培养更有效...........................73
意志力训练，分段进行更有效...........................76
不要忽视重复做事的力量...............................79
提高孩子意志力不能急于求成...........................82
竞争，让孩子更有动力坚持.............................85
第五章 纪律训练，让孩子学会自我管理
在自由的基础上培养孩子的纪律性.......................91
让孩子通过活动养成纪律性.............................94
秩序性是培养孩子纪律的基础...........................96
适度惩罚，让孩子更守纪律.............................99
结合孩子的发展阶段培养纪律性........................102
第六章 品德教育要从娃娃开始抓起
爱是孩子最美好的情感................................109
让孩子在被尊重中学会尊重他人........................112
相信“性本善”是孩子的共性..........................115
帮助孩子纠正撒谎的坏习惯............................118
家庭是孩子辨别是非的第一环境........................122
第七章 父母是孩子心灵的温馨港湾
自信是孩子成功的基石................................129
从小培养孩子的意志力................................132
不要让自卑阻碍孩子的成长............................136
避免贪欲占据孩子的心田..............................141
及时教孩子消除不必要的恐慌心理......................145
帮孩子摆脱对父母过度的心理依赖......................148
第八章 社交沟通，孩子成长的必修课
让社交礼仪渗入孩子的生活中..........................153
在亲密的氛围中锻炼孩子的社交能力....................156
让孩子在混龄交往中学会社交..........................159
让孩子从小学会与人分享..............................162
让孩子在角色扮演游戏中提高社交能力..................165
放手，在玩耍中培养孩子的独立性......................168
第九章 孩子成长离不开的大自然教育
提高孩子了解和探索自然的兴趣........................173
让大自然教会孩子善待生命............................176
在自然中教孩子爱护环境..............................179
教孩子认识植物和了解农业............................182
在大自然中教孩子生存意识和技能......................185
用大自然教育帮孩子摆脱对电子产品的依赖..............188
第十章 授之以渔，让孩子学会学习
不教而教，引导孩子主动学习..........................193
结合孩子的敏感期培养学习习惯........................196
教孩子用正确的姿势看书学习..........................199
让孩子从生活中学习知识..............................202
专注让孩子的学习更有效率............................205
为孩子营造良好的学习环境............................208
第十一章 孩子的良好习惯要从小培养
卫生习惯好，健康烦恼少..............................213
通过肃静活动培养孩子的好习惯........................216
安全注意记得牢，孩子才会远离危险....................218
让良好的睡眠为孩子“充电”..........................222
在日常生活中培养孩子节约的好习惯....................225
第十二章 科学膳食，为孩子的未来筑基
孩子的营养补充要科学合理............................231
不挑食、不偏食的孩子才更健康........................234
规律饮食需要亲子共同遵守............................237
教导孩子不能吃饭时玩耍..............................240
保证孩子充足合理地饮水..............................243
第十三章 父母不能忽视的孩子运动和感官训练
孩子的成长离不开运动................................251
不要错过孩子肌肉训练的黄金时期......................255
激活开发智力的“金钥匙”——孩子的双手..............259
抓住关键期培养孩子的“六感”........................263
让孩子在行走中完善自己的能力........................266
让孩子在感觉训练中学会自我教育......................270

前言/序言

　　蒙台梭利，意大利幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。蒙台梭利认为孩子拥有巨大的潜能，通过一些基础的生活练习，父母可以帮助孩子形成健全的人格。蒙台梭利早教法（简称“蒙氏早教”）认为应该为孩子提供一个属于孩子自己的儿童世界。孩子的成长需要社会提供许多良好的刺激，蒙台梭利早教法建议父母应该为孩子提供一个适合的环境，包括人物与自然，诱发孩子自我学习的乐趣。在教育孩子时，蒙台梭利早教法反对填鸭式教育，主张提供良好的学习环境，让孩子自己去探索。零到六岁是孩子成长发育的重要时期，这个阶段，孩子会逐渐显现出自身的爱好，蒙台梭利认为父母应该根据孩子显现出的偏好，掌握孩子学习的“敏感期”，给孩子舒适的学习环境。
　　蒙台梭利早教法是一套蕴含无限价值的教育方法，这套教育方法利用孩子的敏感性，配合提供给孩子的教育工具，让孩子在轻松愉快的氛围中吸取知识，探索智慧。无论是怎样的教育法，孩子的教育不能仅限于教室，社会环境的影响在生活中是无处不在的，因此，父母才是真正的关键。这也是本书的目的，帮助父母给孩子提供最好的教育方式。
　　本书共分为十三章，详细介绍了孩子在幼儿时期会遇到的问题，帮助父母在孩子的智力开发、生活习惯等各个方面解决孩子的问题。在生活中，父母应该怎样培养孩子的独立性，书中做了具体的介绍。随着孩子的成长，父母要帮助孩子锻炼孩子的意志力，意志力是一个人成功的关键。纪律训练也是让孩子学会自我管理的一个重要环节，而至于父母该怎样帮助孩子改掉不守纪律的坏毛病，书中根据蒙台梭利早教法给出了可行性建议。
　　幼儿时期也是培养孩子品格和健康心理的重要时期。早期的品德教育和心理健康教育会跟随孩子的一生，父母想要培养出品格高尚、性格乐观的孩子，早期的教育非常重要。如何培养出开朗乐观、品行优良的孩子，本书也给出了合理的建议。另外，本书也涉及了如何培养孩子的社交沟通以及知识教育等。
　　本书语言通俗易懂，内容富含教育意义，书中根据不同的情况列出了不同的事例，生动形象地解说了面对孩子的种种问题，父母应该怎样做。本书结合中国家庭的实际情况，使蒙台梭利早教法更适合中国家庭，希望各位父母朋友可以从中获得助益。

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