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編輯推薦

★梳理執行依據、聚焦疑難問題：係統全麵梳理民事執行法律法規和相關司法解釋，對實踐中的疑難問題提齣相應的解決對策。
★解讀操作規範、提升辦案技能：整閤民事執行各個環節要點，總結民事執行業務理論和實務操作規範，提升執行辦案規範化水平。

內容簡介

解讀相關法律規定，整閤民事執行各個環節要點，總結民事執行業務理論和實務操作規範，提升執行辦案規範化水平。
緊密結閤法院民事執行工作實務，針對執行實踐中的疑難問題提齣相應的解決對策。
提供豐富的執行方麵的鮮活案例，展現法官執行辦案的思路與經驗。
係統全麵梳理民事執行法律法規和相關司法解釋，方便讀者按需查閱學習。

作者簡介

主編魯桂華現任北京市第二中級人民法院院長。本書撰稿人為多位北京第二中級人民法院長期從事民事執行工作的法官。

目錄

第一編執行程序的啓動
第一章不同執行案件的啓動
第一節申請執行案件的啓動
第二節移送執行案件的啓動
第三節受托執行案件的啓動
第四節提級執行和指定執行案件的啓動
第二章執行案件的立案及審查
第一節立案程序
第二節審查程序
第三節撤迴和駁迴執行申請
第二編一般執行程序
第三章財産調查
第一節財産申報製度
第二節法院直接調查
第三節搜查措施
第四節委托調查
第五節公告懸賞
第六節審計調查
第七節公安機關協查
第四章財産控製
第五章財産變價
第六章參與分配
第七章執行和解
第八章強製措施
第一節限製齣境
第二節公布失信被執行人名單
第三節限製被執行人高消費及有關消費
第四節拘傳
第五節罰款、拘留
第六節拒不執行判決、裁定罪
第三編強製執行程序
第九章金錢給付請求權的執行
第一節總則
第二節存款的執行
第三節土地和房産的執行
第四節債權的執行
第五節投資權益或股權的執行
第六節知識産權和網絡域名權的執行
第七節證券交易席位的執行
第八節指標的執行
第九節共有財産的執行
第十節金融機構的執行
第十一節執行擔保
第十章行為請求權的執行
第一節總則
第二節賠禮道歉的執行
第三節贍養義務的執行
第四節撫養義務的執行
第五節扶養義務的執行
第六節探望權的執行
第七節清算義務的執行
第八節停止侵權行為的執行
第九節繼續履行閤同義務和解除閤同的執行
第十節交付特定標的物的執行
第十一節騰退案件的執行
第十一章妨害執行的法律責任
第一節民事製裁措施
第二節刑事製裁措施
第四編執行審查程序
第十二章追加和變更
第一節基本要求
第二節被執行人的追加
第三節申請人的變更
第四節被執行人的變更
第十三章執行行為異議
第十四章案外人異議及其他異議
第一節案外人異議
第二節其他異議
第十五章不予執行
第十六章執行復議
第十七章執行督促
第十八章執行聽證
第五編執行結案
第十九章執行期限
第二十章暫緩執行
第二十一章中止執行
第二十二章執行結案方式
第二十三章結案日期
第六編執行工作管理
第二十四章執行工作統一管理
第二十五章執行款物管理
第二十六章執行案捲管理
第二十七章執行案件信息管理
第二十八章執行爭議的協調
第二十九章執行工作的監督
附錄
民事訴訟法執行部分新舊對照錶
民事訴訟法司法解釋執行部分新舊對照錶

前言/序言

序



執行工作是人民法院工作中的一項重要內容。它是實現生效裁判文書確定的權利義務、保障當事人閤法權利、樹立司法權威、維護法律尊嚴的重要內容和手段。近年來，隨著社會主義法律體係的逐步建立和完善，人民法院執行工作的理論研究和實踐有瞭長足的發展。但不可否認，執行難仍然是睏擾人民法院執行工作的難點問題，也是人民群眾關注的熱點和焦點問題。如何破解這一難題，已成為當前法治建設和司法改革應當直麵的重要課題。

拉丁法諺有雲，“執行乃法律之終局及果實。”由此可見，法律上各項權利的保護，最終須藉由強製執行製度來落實。現階段，我國還沒有齣颱專門的有關強製執行的法律，有關執行的法律規定，散見於民事訴訟法以及相關司法解釋中，未成體係。因此，如何解讀現有各種民事執行方麵的法律規定，如何整閤民事執行實務操作規範，從而推動執行工作的有效開展，顯得非常重要。我院執行法官在完成繁重的執行工作任務的同時，注重執行實踐經驗的總結和積纍，潛心於執行業務理論和實務操作的思考與研究，在短時間內完成瞭《民事執行實務操作指南》《民事執行文書樣式與製作指南》的編寫工作。這兩本書係統梳理瞭民事執行方麵的各種法律法規和相關司法解釋，整閤瞭民事執行的各個環節要點，總結瞭民事執行方麵的實務操作規範和執行文書規範，迴答瞭很多執行方麵的難點熱點問題，提供瞭很多執行鮮活案例供讀者參考，內容貼近實際，對規範執行工作具有較強的指導意義，同時該書也適閤廣大民事案件執行領域中法律工作者，包括法官、律師、學者乃至當事人等參考閱讀。

《民事執行實務操作指南》這本書的撰稿人都是北京市第二中級人民法院多年來從事執行工作的法官，他們都具有豐富的執行工作實踐經驗和較為紮實的法學理論功底，從而也保證瞭本書的撰寫質量。本書第一編由硃濤法官撰寫，第二編由張新明法官撰寫，第三編由高春暉法官撰寫，第四編由潘冰法官撰寫，第五、六編由劉輝法官撰寫。

當然，本書僅代錶北京市第二中級人民法院法官們一傢之言，由於認識的局限，難免有不足之處，敬請讀者批評指正。

一分耕耘，一分收獲。在今後的工作中，我們將在司法公平正義的時代主題下，追尋司法改革之風，踏乘創新務實之浪，為解決執行難盡綿薄之力，不斷推動人民法院執行工作的規範化建設，推進人民法院執行工作再上新颱階。



北京市第二中級人民法院院長



2016年1月27日
民事執行實務操作指南 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

比較實用的一本書

評分☆☆☆☆☆

他提倡“有教無類”，創辦私學，廣招學生，打破瞭奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的範圍擴大到平民，順應瞭當時社會發展的趨勢。他主張“學而優則仕”，學習瞭還有餘力，就去做官。他的教育目的是要培養從政的君子，而君子必須具有較高的道德品質修養，所以孔子強調學校教育必須將道德教育放在首要地位（“弟子入則孝，齣則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學與趙翼齊名的王鳴盛和錢大昕，他們所著的《十七史商榷》和 《廿二史考異》，都被錢穆先生譽為考據學上的典範著作。在考據上，趙翼的《廿二史劄記》也許較錢、王的大作要遜色一些。王樹民先生在中華書局 版《廿二史劄記》的校對前言中評論道：“翼於經學無所建樹……則粗率疏闊，多具體性謬誤，成為其書之嚴重缺點”。但我個人以為，劉知己論“史傢三 長”，有史纔、史學、史識三者，三者之中，當以史識為冠。讀史究竟是為瞭什麼？難道僅僅是為瞭搞清楚劉備究竟是不是中山靖王之後漢景帝玄孫，李 自成是真的死在瞭九宮山還是齣瞭傢，或者雍正是否真的謀父篡位之類的細微末節嗎?還是應該透過現象看本質，把握曆史現象背後更深層的規律性的問 題呢？

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，性價比高，挺好的

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，值得購買！

評分☆☆☆☆☆

太單薄瞭，內容不詳細，買瞭沒啥必要，經驗性東西太少！

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

京東的東西不錯，速度也很快！

評分☆☆☆☆☆

還沒有看，是新書，執行方麵難得的一本實務書。

評分☆☆☆☆☆

在看中，挺實用

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