本书是作者多年教学和研究成果的集结。从创新思维与创新方法教育出发，面向高等院校各专业的学生，面向创新方法推广应用中创新工程师1级培训的理论学习。包括创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与方法、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物—场分析与标准解、科学效应与应用和用TRIZ解决发明问题等内容。编排充分考虑教学特点，具有系统性、开放性和适用性特点。

根据理论学习内容，各章精心安排了对应的实训环节，操作性强，应用性强，切实帮助读者熟悉创新方法的应用，充分考虑创新思维与创新方法学习的理论与实践相结合。

本书配套资源，读者可登录清华大学出版社网站获取。

内容简介

　　建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。

　　前苏联科学家阿奇舒勒投入毕生精力，致力于创新研究，他率领团队创建了一种由解决技术问题、实现技术创新的各种方法组成的理论体系——TRIZ。2008年国家四部委联合发文，明确指出要“推进TRIZ等国际先进技术创新方法与中国本土需求的融合……特别是推动TRIZ中成熟方法的培训……”

　　本书从创新思维与创新方法的教育与培训出发，所涉及的知识面广，编排系统又充分考虑了教学的特点，内容涉及创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与方法、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物�渤》治鲇氡曜冀狻⒖蒲�效应与应用和用TRIZ解决发明问题，本书共10章和7个内容丰富又实用的附录。

　　各章都精心安排了实验与思考环节，实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。作为学习辅助，书后附录提供了部分问题的参考答案，是有关创新思维与创新方法的一本理论与实践相结合的优秀教材。

　　本书可作为高等院校各个专业学习创新思维与创新方法的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。

作者简介

周苏，浙江大学城市学院计算机系教授。长期从事计算机等专业教学工作，担任计算机基础、计算机导论、软件工程、软件测试技术、软件体系结构、电子商务、移动商务、多媒体技术、数字媒体技术、项目管理、管理信息系统、应用统计学、C语言程序设计、面向对象程序设计、网络传播技术、网络生态学、人机交互技术、艺术设计概论、艺术欣赏概论、计算机平面设计、信息管理与信息系统概论、信息资源管理、办公软件高级应用、信息安全技术、网络管理技术、科技应用文写作、创新思维与创新方法、大数据与数据挖掘等课程的教学，对计算机学科教学以及应用型院校教学有深刻理解。

自1988年出版一本教材《FoxBASE+及其程序设计技巧》并获1991年全国优秀科技畅销书，至今已出版计算机、艺术设计、多媒体技术、信息管理与信息系统、软件工程等学术著作和教科书60多本，累计上千万字。

2004年城市学院教师教学基本功比赛一等奖，2004年获浙江大学城市学院优秀教师称号。2009年获《计算机教育》杂志“百期十佳作者”称号。

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