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弗蘭剋爾自傳:活齣生命的意義

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[奧地利] 維剋多·弗蘭剋爾 著



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發表於2024-04-30


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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515339511
版次:1
商品編碼:11858288
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-02-01
用紙:輕型紙

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具體描述

內容簡介

  他,是20世紀的見證者;他,創立瞭自己的心理治療學派;他,是人們心目中完成不可完成之事(在納粹集中營中幸存下來)的典範代錶——他就是維剋多·E。弗蘭剋爾。1905年弗蘭剋爾齣生於維也納,如今,他站在世紀的交點,迴*走過的這個百年——他經曆過、痛苦過,用自己的作品影響過的20世紀。1995年3月26日是維剋多·E。弗蘭剋爾90周歲生日,值此之際我們推齣他的生活迴憶錄。早在幾年前,弗蘭剋爾就開始陸續寫下瞭他過往生活的片段,本來並未計劃齣版,後來他考慮到以往齣版的都是清一色的學術著作,遂決定寫一本以他個人為主題的書,記錄他生活中的一些際遇,作為自己的第31本作品問世。這本迴憶錄特地保留瞭作者發散式聯想的寫作風格,從而讓讀者能夠更加直觀地感受這位20世紀精神史上舉足輕重的人物的個人魅力。
  在與齣版社的通力閤作下,本書得以麵世。盡管年事已高,為疾病睏擾,弗蘭剋爾仍然一如既往地以*大的精力投入到本書的寫作中,*終在他90歲生日之前完稿。
  本書的問世,*先要感謝維剋多·弗蘭剋爾的夫人艾麗·弗蘭剋爾女士,她不僅親手將本書的手稿整理打印齣來,而且在弗蘭剋爾先生整個撰寫過程中都提供瞭許多有益的幫助。另外,我們還要感謝哈拉爾德·莫利,他在本書成書過程中提供瞭*大的支持。*後,我們當然還要特彆感謝本書的作者弗蘭剋爾先生,沒有他,也就沒有本書的問世。

目錄

前言
我的父母
我的童年時光
理智
情感
幽默
愛好
中小學時光
對精神分析的研究
職業理想——精神病學
一個醫生的影響力
哲學問題
信仰
與個體心理學的相遇
意義治療的開端
理論和實踐:青少年谘詢中心
一個醫生的學習時代
“德奧閤並”
反抗對精神病人的屠殺
齣境簽證
我的第一任妻子——蒂莉
進入集中營
遣送
奧斯維辛
關於“集體罪責”
重返維也納
關於寫作
作品的迴響
與諸位哲學大師的會麵
在世界各地演講
年華老去
晉謁教皇
受苦之人
後記
維剋多·弗蘭剋爾簡介
為什麼說他是20世紀的一個奇跡?

精彩書摘

  幽默
  幽默的語言當然少不瞭俏皮話,也就是精心設計的文字遊戲。著名的登山愛好者魯道夫·賴夫是我多年的旅伴,二戰前他是多瑙河流域阿爾卑斯山登山協會的會長,每次我們和登山協會的其他成員一起去登山,他總會喊我“瘋子大夫”(Narrendoktor)——我是一名精神病科醫生。當時我在施泰因霍夫精神病院工作,每次見麵,他都不會正經地稱呼我“醫生”,而是在前麵加上“瘋子”作修飾詞。終於有一天我忍無可忍,當著所有登山隊友的麵警告他說:“聽著,賴夫先生,如果你繼續叫我瘋子大夫的話——知道我會怎麼稱呼你嗎?施泰因霍夫的賴夫(Steinhofreif)!”
  前麵說到,他叫賴夫(Reif),德語意為“成熟的,有準備的”,在維也納人們會用這個詞指代瘋子,因為瘋子就是“準備好可以送進精神病院的人”,所以“施泰因霍夫的賴夫”意思就是“可以送進施泰因霍夫精神病院的傢夥”!從那之後,賴夫先生再也不敢喊我“瘋子大夫”瞭。
  玩弄文字遊戲,有時需要創造新詞。1961年我在哈佛大學擔任客座教授,有一天講課,因為天熱教室的門都開著,一隻狗突然跑進教室裏來,四處打量瞭一下,又慢悠悠地走瞭齣去,所有人的注意力都被它吸引瞭,我也不例外。因為事發突然,大傢都有些愕然,誰也沒有發齣笑聲,這時我發話瞭:“這就是我們所謂的‘dogotherapy’。”我這麼說,是因為當時我正在講授的內容是“意義治療”(logotherapy)。
  還有一個例子,我自己沒車的時候,總是對彆人說:“你知道嗎?我通常都是坐‘他動車’(Heteromobil)齣門,也就是我不自己開車,而是讓彆人捎我一程。”
  有時候不用創造新詞也能達到一語雙關的效果,比方說,如有彆人要為我的茶續杯,而我不想再喝時,我會說:“你知道嗎,我是個一神論者(Monotheist),所以我隻喝一杯茶。”
  在演講時,幽默的話語不僅能使整個氛圍更輕鬆,還能在接下來的自由討論中削弱對手的立場,達到四兩撥韆斤的效果。有一次我受邀在格拉茨的施泰爾鞦季藝術節開幕式上發錶演講,我想指齣我不僅有資格談論醫學,也有資格談論哲學,但是又不想太高調,顯得像在炫耀我同時擁有醫學和哲學兩個博士學位,於是我說:“女士們,先生們!我同時擁有醫學和哲學兩個博士學位,但是我通常不提這事,因為我在維也納的那些親愛的同事——據我瞭解,他們絕不會說,弗蘭剋爾是個雙料博士,而隻會說,他是半個醫生。”
  說到自由討論,有一次我在慕尼黑的藝術學院做完演講之後,觀眾開始提問,其中有一個年輕人頗具挑釁地問我:“弗蘭剋爾先生,你今天談論的是性,可是像您這麼忙碌的教授,每天不是上課就是開討論會,哪裏會有時間過健康自然的性生活呢,甚至都沒空搞明白那是怎麼一迴事吧?!”
  “這位朋友,是這樣的,”我答道,“你的話讓我想起維也納的一個古老的笑話:有個人碰到一個麵包師,在聊天中得知麵包師有10個孩子,特彆驚奇地問道:‘哎,那你到底什麼時候烤麵包呢?’”聽到這兒,觀眾都笑瞭起來。
  我接著說:“你的問題也是這樣。難道你覺得,如果一個人白天忙著學術工作,那他晚上就無法過正常的性生活瞭嗎?”這時觀眾轉而開始笑那個年輕人瞭。
  還有一次是在美國一所大學的神學院演講後的自由討論環節,那次我並不想讓彆人尷尬,而是想讓自己免於尷尬。當時有人問我對於著名神學傢保羅·田立剋所說的“上帝之上的上帝”
  (TheGodabovetheGod)的概念的理解,實際上,我並不瞭解這個概念,卻仍然平靜地迴答:“我想,如果我敢迴答你這個關於‘上帝之上的上帝’的問題,這豈不是在說,我認為自己是‘田立剋之上的田立剋’瞭嗎?”
  我不光樂於開玩笑,還喜歡笑話。有好長一段時間,我都想著要寫一本專門研究笑話的形而上學的書。我知道的最好笑的一個笑話是這樣的,一個人來到一個住瞭很多猶太人的波蘭小鎮,他想去妓院,可是又不好意思直接問彆人妓院的位置,於是他便問路邊一個穿著長袍的猶太老者:“請問你們的拉比住在哪兒?”
  老者迴答說:“在那兒,那棟綠色的房子裏。”
  “什麼?”這個人裝作一副很驚訝的樣子,“那位德高望重的拉比竟然住在妓院?”
  老者立馬斥責他:“你鬍說什麼!妓院明明是前麵那棟紅色的房子。”
  “謝謝。”那人與老者告辭,高興地朝妓院走去。
  其實我們醫生與病人談話時,不也常常使用這種方式嘛。剛做醫生沒多久,我就掌握瞭這種對話方法,比如,如果我想知道一位女性患者的病史,不要問“您墮過胎嗎?”,而是要問“您流過幾次産?”。
  再比如,韆萬不要這麼問一個男性病人,“您染過梅毒嗎?”而要問“您接受過幾次梅毒病治療?”。
  還有,我們也不要問一個精神分裂癥患者,是否聽到有人在和他說話,而應該問“那個人跟你說瞭些什麼?”。
  有個諷刺心身醫學的玩笑編得很棒:有個人因為患瞭頭疼、耳鳴、腦部充血的毛病而被轉診到精神分析師那邊,他去看精神分析師的路上經過一傢服裝店,突然想起需要一件新襯衫,就走進店去要售貨員拿給他某種樣式的襯衫。
  “你要多大碼的?”售貨員問。
  “42碼。”他答道。
  “相信我,你應該穿43碼的。”
  “彆多說瞭,就給我拿42碼的好瞭。”
  “好吧,不過要是你到時候感到頭疼、耳鳴、腦部充血的話,不要感到奇怪。”
  還有一個笑話可以很好地解釋什麼是藥物精神病學,一個納粹軍官坐在一個猶太人的對麵,那個猶太人拿齣一條鯡魚來吃,吃到最後隻剩下魚頭,便把魚頭小心翼翼地裝迴袋子裏收好。
  “你為什麼這樣做?”納粹軍官好奇地詢問。
  “魚頭裏有魚腦,我把它帶迴去給孩子吃,他們吃瞭會變聰明。”
  “你能不能把魚頭賣給我?”
  “當然可以。”
  “多少錢?”
  “一馬剋。”
  “給你一馬剋。”納粹軍官買瞭魚頭,馬上吃瞭下去。
  5分鍾後,納粹軍官非常生氣地質問猶太人:“該死的猶太佬!一整條鯡魚纔賣一毛錢,魚頭你卻賣我一馬剋!”
  猶太人平靜地說道:“你看,那魚頭確實管用吧。”
  治療病因和單純的治療病癥是不同的,或許我們可以藉助一個笑話解釋二者的區彆:有個人外齣度假,但每天早晨都會被一隻公雞吵醒,於是他去藥店買瞭些安眠藥,加進公雞的飼料裏。看,這就是治療病因!
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

第一次看這本書是另外一個齣版社的,京東沒貨瞭就買瞭這個版本的,糟透瞭!封麵纔看瞭沒幾下就脫皮瞭,裏麵的紙質不好,插圖也很尷尬

評分

還可以

評分

好評

評分

不錯不錯,活動時買的很不錯

評分

還沒有讀 搞活動非常劃算

評分

經典作品,真的寫的很好,但要有一定的社會閱曆纔能看得懂

評分

值得一看!學習中…

評分

蠻想看的一本書

評分

坐車的時候,藉來看過一段,很入戲的書寫,很有激勵的感覺。

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