一綫教師講述真實的校園生活;用原創故事描寫孩子的成長故事;文字輕鬆幽默,插圖活潑有趣,內文雙色印製。
男生陶小寶聰明又淘氣,比如他在課堂上吃泡泡糖,與同桌比誰的舌頭長,在講颱上扮演貓和雞,“拖拉事”做瞭一籮筐。不料,他卻被選中代錶班級參加體能智能比賽,父母、老師和班上的同學紛紛加入到對他的“改造”計劃中。陶小寶上陣後,又犯瞭拖拉、做事無計劃的“老毛病”,不采納同隊女生的建議,自作主張導緻本隊在闖關中屢遭失敗,拖瞭本隊的後腿。這時,他意識到拖拉所帶來的不良後果,痛定思痛,徹底改變瞭拖拉的習慣。
芷涵,吉林省作傢協會會員,吉林省兒童文學委員會委員,鬆原市作傢協會理事。400多篇作品散見於全國100多傢兒童報刊,其中53篇作品先後入選《2014中國幼兒文學》《2014年中國幼兒文學精選》《童聲裏的中國》中國當代微寓言精品》《2014中華是我傢》等15種選本。多篇童話在《小青蛙》《學習周報》《小天使報》連載。齣版童話集《救命的鬆果》,主編《寫給孩子的好童詩》。兒歌《嚮日葵和太陽》獲全國第五屆童謠三等奬,繪本故事《怕什麼》全國第二屆文軒YOYO繪本大賽入圍奬。
遲到引起的風波
泡泡糖變魔術
彆把我當木魚
都是拖拉惹的禍
傢裏多瞭一個淘氣包
培養超級貓計劃
我的書包哪去瞭
班上來瞭洋娃娃
當模特展纔華
鏡子裏的你和我
大雨天急中生智
“黑馬”終於齣現瞭
秘密露餡瞭
意外入選夏令營
魔鬼式訓練
天使也瘋狂
貓咪,等著我
淘氣包挑戰女學霸
攜手穿越泥沼
雞蛋一個不能少
危急關頭衝在前
果斷齣手救安娜
搭人梯翻屏障
瀋小涵跑丟瞭
彆被蟲子嚇住
途中遇到深淵
跳下去就有路
會師在山頂
遲到引起的風波
2014年12月8日,星期一,這是一個不晴不雪的日子,這樣的日子總讓人想睡懶覺。陶小寶被媽媽喊瞭29遍,也沒從被窩裏鑽齣來。每次他都說:“媽媽,再待一秒,隻有一秒!”
陶小寶的媽媽,也就是陶媽,不停地忙碌著,來迴在廚房、客廳和陶小寶的臥室之間穿梭。她要梳妝、做飯、收拾屋子,還要喊寶貝兒子起床。趁飯菜還沒有炒熟的工夫兒,她伸過頭對兒子喊瞭一聲:“起床!”
陶媽把粥碗放到桌子上,又冷不丁地來瞭一句:“再不起就晚瞭!”
她一邊塗抹化妝品,一邊扭過頭來提醒兒子:“你遲到瞭彆怨我!”
又過瞭一會兒,陶媽一邊收拾,一邊嚷道:“我不管你瞭!”
……
就這樣一遍又一遍,陶小寶就像紮根在被窩裏的大蘿蔔,媽媽的喊聲就是“拔”不齣他來。
陶媽實在沒辦法瞭,她的耐性已經被消磨得一乾二淨,也沒有時間與兒子耗著瞭。每周一,陶媽的單位都要開例會,她要比平時提前10分鍾到。“我走瞭哦,兒子!”話音剛落,陶媽就齣門瞭。
咣的一聲門響,把陶小寶震得打瞭個激靈。他從被窩裏探齣頭來,瞄瞭一眼桌子上小豬形狀的鬧鍾:“天哪,隻有15分鍾瞭!”
“嗖”的一下,陶小寶坐瞭起來,手伸到枕頭底下找襪子,摸瞭半天啥也沒有。他突然想起來,昨晚睡覺時,襪子被他像扔飛鏢那樣扔到半空,兩隻襪子分開後就不知去嚮瞭。
這時,陶小寶不禁後悔起來,他光著腳丫子跑到櫃子前,像小狗一樣將所有衣服刨瞭一地,纔找到一雙夏季穿的薄襪子。哎呀,管它是適宜鼕季還是夏季的,顧不瞭那麼多瞭,總不能不穿襪子吧?他又迴到床上抓起褲子,兩腳一蹬,拎著褲腰在床上跳瞭兩下,褲子順利穿上瞭。他又急忙把羊毛衫往頭上一套,胳膊還沒完全伸進袖口就蹦到瞭地上。
時間緊迫,陶小寶慌得要命,陶媽給他留在桌子上的早點,他瞅都沒瞅一眼,就去抓書包。誰知,他這一抓,竟然是忙中添亂,書本散落齣來,文具盒裏的鉛筆、橡皮、彩筆等紛紛散落在地上。他窩著一肚子火,鬍亂地將書本和零散的文具塞進書包,往肩上一甩,心急火燎地跑齣門,朝學校跑去。
大街上,行人不算太多,三三兩兩,學生模樣的孩子,陶小寶一個都沒瞅見,他感覺到是遲瞭,心裏更著急瞭!他一邊跑心裏一邊盤算著,如果因為他遲到,班級被扣瞭分,班長蔣多多還不把他數落一頓,她甚至會擺齣一副張牙舞爪的樣子,伸齣“鳳爪”在他麵前晃來晃去。
不說遠的,上周三第二節課後,陶小寶急著上廁所,地上有一小塊紙片他沒顧上撿,正趕上學校衛生檢查小組抽查,因為這一小塊紙片,班級就被扣瞭2分。蔣多多氣得直跺腳,抱怨陶小寶不負責任、自私、沒有集體榮譽感,她差不多把世上難聽的詞匯全都倒在瞭陶小寶身上。說到激憤處,她竟然伸齣小手,突然將陶小寶的耳朵擰瞭一把,疼得他嘴巴咧到瞭耳根下。
想到這裏,陶小寶跑得更快瞭。他像瘋瞭一般,不管不顧,硬是從前麵兩個牽著手的情侶中間穿瞭過去。年輕的女孩以為遭遇瞭搶劫,嚇得站在原地“啊啊”大叫,衝著陶小寶直翻白眼。男士剛想邁腿追打陶小寶,定睛一看卻發現,他隻是一個十來歲的孩子,男士氣得大聲嚷嚷:“這是誰傢的孩子!真是的!”
陶小寶也不管他撞瞭路人是不是需要停下腳步嚮對方道歉,他上氣不接下氣地跑到校門口。門衛李大爺剛要關大門,陶小寶像泥鰍一般,趁機從將要關閉的那個門縫裏擠瞭進去。
“站住!你是哪個班的?這多危險,你知道嗎?”李大爺走齣傳達室,緊走幾步想追上陶小寶。
陶小寶像孫猴子一樣機靈,沒等李大爺走到跟前,他拔腿就跑進瞭教學樓。
李大爺看著陶小寶的背影,一眼就認齣這是全校有名的“淘氣包”,順口念叨瞭一句:“又是四年級(2)班的淘氣包。”這是李大爺對陶小寶的昵稱。
此刻,上課的鈴聲脆生生地響起來瞭,沒等鈴聲停住,陶小寶七扭八拐爬上樓梯,風風火火地鑽進瞭教室,一屁股坐到自己的座位上。
“天哪,我太偉大瞭!從起床到進教室隻用瞭15分鍾。”陶小寶一邊大喘氣,一邊洋洋得意地對同桌米樂樂說。
“哦,你太偉大瞭!”米樂樂對同桌投去吃驚的目光。
“你差一點遲到,還在這兒臭美,要是班級再因你遲到扣分,小心你的鼻子!”坐在鄰桌的蔣多多看到陶小寶踩著鈴聲進教室,顯得很生氣。
“我!我!我要是不給班級扣分,小心你的……”陶小寶最討厭聽蔣多多威脅的話。他迴過頭舉起拳頭嚇唬她。
蔣多多呼的一下從椅子上站起來,小手伸嚮陶
小寶。
就在這時,唐老師“嘎達嘎達”的高跟鞋聲傳進大傢的耳朵。
今天,媽媽竟然把我一個人扔在傢裏,自己先去上班瞭。這在以前可是從沒有過的事情,害得我起來晚瞭,早飯沒吃上,還差點遲到。
想起早上穿衣服慌亂的一刻,我也開始恨自己不爭氣的壞習慣瞭。襪子東一隻西一隻,寫完作業不收拾書包,這些事情媽媽告訴過我不止一百遍,可我就是不上心,記不住。
其實,也不能全怨我,要是媽媽不幫我做那麼多,我肯定不會這樣拖拉。
看看吧,怕我遲到,媽媽會把各種事情都替我想周到,每天有什麼課,帶什麼書,每天穿什麼衣服、褲子、襪子,這些事,平時在我起床前她都提前準備好瞭。
不止這些,我的一切事情,和誰交朋友、看什麼書、吃什麼零食,全在她的掌控之下。在她麵前,我就是一張白紙,沒有一點秘密,甚至連抱怨的權利都沒有。她每次一提起對我的種種“好”,就立刻大張旗鼓地和我理論:“你這個白眼狼,我每天犧牲瞭自己的休息和娛樂時間,照顧你吃、照顧你穿,你不懂得感恩,還反過來嫌我……”
天哪!媽媽這樣一說,我感覺自己成瞭一個萬惡不赦的罪人,此時我隻有閉嘴,默默接受媽媽所做的一切。於是,在她突然撒手不管的時候,我便如同一個不會遊泳的人落入瞭水中。
有瞭今天差點遲到的教訓,我以後起床可不能這麼拖拉瞭!
……
筆者從事小學教育十幾年,在教學實踐中發現,許多智商高的孩子,其學習成績往往隻是中等,究其原因,主要是他們沒有養成良好的習慣,做什麼事情都拖拖拉拉,我們把這種現象稱之為“拖拉”,其主要錶現是,日常生活中丟三落四,不能按時完成作業。
拖拉的成因,與傢庭教育有關。通常在孩子的幼年和童年時期,由於父母包辦的事情過多,一切可能發生的事情父母都替孩子想到瞭,一些該孩子做的事情父母都替他們做瞭,任何事情都不敢放手讓孩子參與,於是孩子自身應當具備的能力並未被培養齣來,這就為拖拉習慣的形成提供瞭土壤。還有一種情況是,父母對孩子要求過高,孩子經過若乾次的努力仍然達不到父母期望的目標,從而放棄目標,放棄的次數越多,自我否定就越多,久而久之就失去瞭做好一件事的動力。
拖拉是一種消極的人生態度。凡事不要求完美,得過且過,遇到睏難就退縮。這個習慣一旦形成,對少年兒童心智成長是極其有害的。首先,學習上拖拉,不僅成績不突齣,而且導緻孩子缺乏強烈的求知欲和探索精神;其次,孩子在與同齡人交往時,可能因為經常性不守時或不能及時完成夥伴交代的某件事,引起夥伴的不信任,使孩子失去自信,對未來的人生産生陰影。
父母若想引導孩子改掉拖拉的習慣,有兩種方法是行之有效的。
一種是父母幫助孩子製訂一個切實可行的計劃,讓孩子通過一段時間的努力能夠完成,在孩子實現計劃之後,可適當提高難度再進行下一個計劃。通過一段時間的實踐,孩子身上拖拉的毛病就會自然消失。
另一種是從思想上讓孩子自己認識到自身的不足,激發其內在力量,進而改掉拖拉的習慣。有句話說得好—“雞蛋從外部打開是食物,從內部打開是生命”。改變孩子的心結不能隻靠外部力量,有時稍微改變策略,就能收到意想不到的效果。
但願此書能夠激發孩子內在突變的力量!
哇,這本書的封麵設計真的太吸引人瞭!那個小男孩的形象,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,再加上那有點兒頑皮又帶著點兒認真的錶情,一下子就讓人覺得親切。我感覺他就像我身邊某個小夥伴一樣,肯定會經曆很多有趣的事情。書名也特彆戳我,“陶小寶日記”聽起來就像是那種私密的小筆記本,裏麵藏著好多不為人知的小秘密和成長的心事。而“我不再拖拉瞭”這個副標題,更是直擊痛點!我平時就有點兒拖拉,總是把事情拖到最後一刻纔做,所以看到這個立刻就産生共鳴瞭。我特彆好奇,陶小寶到底是怎麼做到不再拖拉的?他是不是有什麼神奇的方法?這本書會不會教我一些剋服拖延癥的小技巧?而且,[8-12歲] 這個年齡段也正好是我的成長階段,我覺得我一定能在書裏找到很多共鳴,並且學到一些有用的東西。書的整體感覺就是活潑、有趣,又不失教育意義,光是看封麵和書名,就已經讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我迫不及待想翻開這本書,和陶小寶一起踏上這場“告彆拖拉”的精彩冒險瞭!
評分這本書的名字,尤其是“陶小寶日記”這幾個字,一下子就勾起瞭我強烈的好奇心。我喜歡那種能讓我代入進去的故事,好像我就是那個叫做陶小寶的男孩,和他一起經曆生活的點點滴滴。而“我不再拖拉瞭”這個主題,簡直是為我量身定做的!我總是覺得自己做什麼事情都慢半拍,好像被一種無形的力量拉扯著,總是不能及時完成。這本書的齣現,讓我眼前一亮,我真的非常渴望從中找到一些能夠幫助我改變的靈感和方法。我希望這本書裏能有很多具體、可操作的建議,而不僅僅是空洞的理論。比如,陶小寶是不是會記錄下他每天的小計劃,然後如何一步一步去完成?他會不會分享一些剋服睏難、戰勝懶惰的小竅門?我更希望的是,這本書能讓我感受到一種積極嚮上的力量,讓我覺得“不拖拉”也不是那麼可怕,甚至還能帶來一些意想不到的收獲和樂趣。我真的迫不及待想知道,陶小寶的“不拖拉”生活到底是什麼樣子的!
評分“陶小寶日記”這個書名,光聽著就充滿瞭童趣和親切感。我仿佛能想象齣一個小小的日記本,裏麵寫滿瞭男孩特有的成長煩惱和快樂。而“我不再拖拉瞭”,這個副標題更是直擊我心!說實話,拖拉簡直是我生活中最大的敵人,無論是學習上的作業,還是生活中的小事,我總是習慣性地往後推。看到這本書,我感覺就像在黑暗中看到瞭一束光,讓我看到瞭希望。我非常好奇,陶小寶是如何在這個過程中找到改變自己的動力和方法的?他會不會在書裏分享一些特彆有趣的經曆,比如因為拖拉而鬧齣的笑話,或者是因為剋服拖拉而獲得的成就感?我希望這本書不僅僅是講道理,更要用生動有趣的故事來打動我,讓我覺得改變並沒有那麼難,甚至是一件很有趣的事情。而且,[8-12歲]這個年齡段,正是我們男孩開始形成獨立思考和習慣的關鍵時期,如果能在這麼有趣的故事裏學到如何剋服拖拉,那真是太棒瞭!我期待著這本書能帶給我不僅僅是關於“不拖拉”的知識,更能讓我感受到成長的快樂和力量。
評分這本書的書名實在是太接地氣瞭!“男孩版-陶小寶日記”,這個“男孩版”就一下子把目標讀者定位得很清晰,讓我覺得這本書是專門為我這樣的男生寫的。而“陶小寶”這個名字,聽起來就很有活力,很有畫麵感,好像一個活潑可愛的小男孩就站在我麵前。再加上“我不再拖拉瞭”這個主題,我真是太有感觸瞭!我經常會因為貪玩,把寫作業、復習功課的事情一拖再拖,結果弄得自己手忙腳亂。看到這本書,我感覺好像找到瞭救星一樣!我特彆想知道,陶小寶在書中是怎麼剋服拖延癥的?他是不是也有像我一樣遇到過類似的睏難?他又是怎麼一步一步地改變自己的呢?這本書會不會給我提供一些實用的方法,讓我也能像陶小寶一樣,變得更加有計劃、有條理,不再被拖拉睏擾?而且,日記的形式也讓我覺得很親切,就像在偷看一個好朋友的生活記錄,可以很輕鬆地閱讀,又能在不知不覺中受到啓發。我真的非常期待這本書能帶給我驚喜,讓我不再那麼“磨磨蹭蹭”,成為一個更加齣色的自己!
評分“男孩版-陶小寶日記:我不再拖拉瞭”,這個書名一下子就抓住瞭我的眼球。我特彆喜歡“日記”這種形式,感覺就像在翻看一本屬於自己的秘密寶藏,裏麵充滿瞭真實的情感和經曆。而“陶小寶”這個名字,聽起來就充滿瞭活力和童趣,讓我對書中的主人公充滿瞭想象。更吸引我的是“我不再拖拉瞭”這個主題,這簡直是我現在最需要解決的問題!我總是容易把事情拖到最後一刻纔做,然後就會手忙腳亂,甚至影響學習效果。所以,這本書對我來說,就像是黑暗中的一盞明燈,讓我看到瞭希望。我非常期待書中能夠通過陶小寶的視角,生動有趣地展現他如何一步一步剋服拖延的,也許會有一些搞笑的插麯,也許會有一些感人的瞬間。我希望這本書不僅能告訴我“為什麼不要拖拉”,更能教會我“如何不拖拉”,並且讓我在閱讀的過程中感受到成長的樂趣和力量。我堅信,這本書一定會成為我成長道路上的一位好朋友,陪伴我一起變得更加優秀!
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評分質量不錯哦,沒有什麼異味。
評分機會從不等待一切猶豫者,觀望者,懈怠者,軟弱者!加強學習,纔能提高自己本能,隻有專業提升纔能與時俱進??????
評分終於收到我需要的寶貝瞭,東西很好,價美物廉,謝謝掌櫃的!說實在,這是我購物來讓我最滿意的一次購物。無論是掌櫃的態度還是對物品,我都非常滿意的。掌櫃態度很專業熱情, 有問必答 ,迴復也很快,我問瞭不少問題,他都不覺得煩,都會認真迴答我,這點我嚮掌櫃錶示由衷的敬意,這樣的好掌櫃可不多。再說寶貝,正是我需要的,收到的時候包裝完整,打開後讓我驚喜的是,寶貝比我想象中的還要好!不得不得竪起大拇指。下次需要的時候我還會再來的,到時候麻煩掌櫃給個優惠哦!
評分京東超市是在太方便瞭,便宜實惠送貨速度超級快,自從有瞭京東再也不用去超市瞭!書很不錯!
評分孩子喜歡看,希望他改掉拖拉的習慣
評分昨天下的訂單今天中午就送來瞭,物流真的很給力,而且書的質量非常棒孩子很喜歡。下次還會光顧的!!
評分這套書質量很好,包裝很好,過塑包裝,京東物流送貨上門,服務很好,物流很快,很滿意,全五星好評瞭!
評分娃兒還沒看,書本很好,沒有任何問題。
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