小学英语阅读拓展训练：美国小学生阅读精选（三年级）（赠MP3下载 二维码听读） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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陈瑾芳 著

图书标签:

• 英语阅读
• 小学英语
• 三年级
• 阅读拓展
• 美国小学
• 精选阅读
• 分级阅读
• MP3
• 听读
• 教材辅助

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562844426

版次：1

商品编码：11835437

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：228

字数：127000

产品特色

编辑推荐

　　选文地道：所有文章均选自当代美国小学生日常使用的阅读材料
　　美音诵读：标准美音诵读，全书音频配二维码，随扫随听，培养英文耳朵
　　思维训练：培养孩子的英语思维能力，如推理、分类、对比、排序、因果关系等
　　词汇丰富：锻炼孩子根据上下文猜测词义的能力
　　阅读练习：连线、排序、分类、选择、给图填色等，题型丰富，含有趣的动手活动
　　主题阅读：自然知识、历史文化、数学科学、短篇故事、日常生活等
　　图文并茂：文章和练习均配有有趣图片，有图片连线、图片分类、给图填色等

内容简介

　　原来英语阅读是如此有趣！
　　《小学英语阅读拓展训练：美国小学生阅读精选》包括6钟文章类型。
　　1. Daily Life（日常生活）：想了解美国小孩的日常生活吗？如何欢度愚人节？
　　2. Natural Science（自然科学）：种子会在你胃里发芽吗？蝌蚪怎么变成青蛙的？
　　3. Math & Science（数学与科学）：怎么表示时间呢？太阳系是什么样的？
　　4. History & Culture（历史与文化）：美国的校车是什么样的？美国有哪些年级？
　　5. Short Stories（短篇故事）：你要接受老鼠的邀请吗？我们去野餐吧！
　　6. Others (including People, Cooking, Ocean, Joke, Geography) 其他类别（包括人物、烹饪、海洋、笑话、地理）：这些可能是你的 父母或老师都不知道的知识哦！

内页插图

目录

Daily Life 日常生活
007 Passage 1
I Go to the Barbershop
（我去理发店）
010 Passage 2
We Went to the Grocery Store
（我们去杂货店）
013 Passage 3
April Fool’s Day
（愚人节）
016 Passage 4
What Can I Do? （我该怎么办？）
019 Passage 5
Counting Sheep（数绵羊）
Natural Science 自然科学
023 Passage 6
Hibernation（冬眠）
026 Passage 7
Whales（鲸鱼）
029 Passage 8
A Seed in Your Stomach
（一粒在你的胃里的种子）
031 Passage 9
Sea Babies（幼年的海底生物）
034 Passage 10
Tadpoles and Frogs
（蝌蚪和青蛙）
Math & Science 数学与科学
038 Passage 11
What Time Is It?
（现在是几点钟？）
041 Passage 12
Chasing a Rainbow（追逐彩虹）
044 Passage 13
The Four Seasons（四季）
047 Passage 14
What Body Part Is That?
（那是什么身体部位？）
050 Passage 15
Solar System（太阳系）
History & Culture 历史与文化
054 Passage 16
Why Are School Buses All
Painted Yellow?（为什么校车都
漆成黄色的呢？）
057 Passage 17
The History of Toothbrush
（牙刷的历史）
060 Passage 18
Presidents of the United States
（美国的总统）
063 Passage 19
America’s National Bird
（美国的国鸟）
……

前言/序言

　　亲爱的爸爸妈妈：
　　当你们为孩子挑选英语类图书时，是否正在困惑：这本书有什么特别之处？它对我的孩子的英语学习能有什么样的帮助呢？
　　《小学英语阅读拓展训练：美国小学生阅读精选》丛书按照小学年级编排，共有5 本。本书适用于国内小学三年级的学生。本套图书取材地道，内容新颖，旨在打造一套与美国接轨的“故事+ 逻辑训练“的英语阅读书。
　　每册图书的文章均按6 大主题分类（每个主题有5 篇文章，共30 篇）。
　　本书有如下6 大主题：
　　1. Daily Life（日常生活）
　　2. Natural Science（自然科学）
　　3. Math & Science（数学与科学）
　　4. History & Culture（历史与文化）
　　5. Short Stories（短篇故事）
　　6. Others (including People, Cooking, Ocean, Joke, Geography) 其他类别（包括人物、烹饪 、海洋、笑话和地理）
　　每篇文章除文章正文外基本设置有6 个小栏目：
　　1. Think About It（热身一问）：帮助孩子进入阅读状态。
　　2. Vocabulary Skills（词汇练习）：
　　包括词义选择、选词填空、图片连线、首字母填空、根据词义写单词等题型，锻炼孩子根据上下文猜词义的能力。
　　3. Reading Skills（阅读练习）：
　　包括连线、单项或多项选择、排序、分类、总结、填空、判断对错等。值得一提的是，此部分题目后标出了题目的考查目的，旨在培养孩子的英语思维逻辑能力，如：推理、分类、对比、排序、因果关系、常识判断、找出文章主旨或细节等。
　　4. Words to Know（生词汇总）：共有2 种形式。
　　（1）每篇文章后的“生词汇总”未标出词义，旨在让学生熟悉并通过下文猜测单词的意思，训练纯英语思维，而不受到中文词义的干扰；
　　（2）本书最后统一设有词汇表，标出了单词的音标( 美式音标)、词性和释义，加强学生对单词的理解。
　　5. You Know What? （拓展知识）：
　　包括对美国的介绍和语法知识。其中关于美国的介绍是编者根据自己在美国生活的见闻感受，并结合文章主题而总结的，希望能够让孩子们真实地了解美国文化和生活。语法知识是对文章中的一些重要语法点的补充说明。
　　6. Translation（文章翻译）：辅助孩子对文章的理解。
　　80 后已经渐渐成为人父人母，作为编者的我也是80 后的一员。现在的我们可以帮助我们的孩子鉴别英语图书，辅导孩子学习英语。我想如果在孩子们学习这本书时，爸爸妈妈们也能参与其中，尤其是在开放性问题的解答时，这将有助于孩子们更好地利用这本书，不仅能够提高阅读能力，还能锻炼写和说的能力。

好的，这是一本关于小学阶段英语阅读能力的图书简介，内容详实，不涉及您提供的书名及具体内容。 --- 《英语阅读启蒙与能力进阶：从趣味故事到学术阅读的阶梯》 书籍定位： 本书专为小学阶段（一至六年级）英语学习者设计，旨在系统性地构建和提升学生的英语阅读能力。我们摒弃了单纯的应试导向，转而聚焦于培养学生对文本的深层理解、批判性思维以及信息整合能力，为他们未来更高级别的学术阅读打下坚实基础。 核心理念与结构： 本书遵循“螺旋上升、循序渐进”的原则，将阅读学习过程划分为三个核心阶段，确保不同年级段的学生都能找到适合自己的起点和挑战。 第一阶段：基础认知与语境构建（适合低年级，预备阶段） 此阶段的重点在于建立学生对英语书面语的熟悉感和兴趣。 词汇的场景化学习： 我们避免孤立地记忆单词表，而是将高频基础词汇融入到生动、贴近儿童生活的情境故事中。例如，通过描述“我的家”、“我的学校生活”、“我的周末活动”等主题，让学生在理解故事的过程中自然习得词汇。 句型结构识别： 关注基础句式（如陈述句、疑问句、简单祈使句）的识别与模仿。通过大量的短小、结构清晰的对话和描述，让学生感知英语的语序和表达习惯。 图文对应与信息提取： 大量使用高质量的插图，引导学生进行“看图说话”式的阅读。要求学生能够从图片中获取信息，并将其与文字内容进行匹配，训练最基本的“文本扫描”能力。 阅读材料特色： 选用韵律感强、节奏明快、重复率高的儿歌和绘本式短文，增加阅读的趣味性和流畅性。 第二阶段：理解深化与主题探究（适合中年级，发展阶段） 进入此阶段，学生需要从“读懂句子”向“理解段落大意”迈进。 篇章结构分析： 开始引入简单的叙事文和说明文。教授学生识别文章的开头（引入主题）、主体（展开论述或叙述）和结尾（总结或点题）。 主旨大意把握： 训练学生在阅读完一段或一篇文章后，用自己的话概括出“What is this about?”（这是关于什么的？）。引入主题句（Topic Sentence）的概念，引导学生快速定位核心信息。 推断与预测能力： 引入“猜词”（Inferring Meaning from Context）的技巧。当遇到生词时，鼓励学生利用上下文线索进行合理推测。同时，训练学生根据已读信息，预测接下来可能发生的情节或作者将要说明的观点。 阅读材料特色： 故事内容开始涉及简单的科普知识、名人小故事或文化介绍，拓宽学生的知识面，培养求知欲。 第三阶段：思辨构建与学术准备（适合高年级，进阶阶段） 此阶段的阅读目标是向初中阶段的阅读要求过渡，侧重于批判性思考和复杂信息的处理。 复杂文本处理： 引入篇幅更长、句式更复杂的文章，包括议论性短文、较长的说明文以及更具深度的叙事作品。要求学生能够处理从句、插入语等语法结构。 批判性阅读训练（Critical Reading）： 这是本阶段的重中之重。我们不再满足于学生“读懂了什么”，而是引导他们思考“作者为什么这样写？”、“作者的意图是什么？”。包括识别作者的倾向性（Bias）、区分事实（Fact）与观点（Opinion）。 信息整合与对比： 提供两篇围绕同一主题、观点略有差异的文章，要求学生阅读后能进行信息的交叉对比和整合，形成自己的综合判断。 学术词汇的初步接触： 介绍一些在学术写作中常见的高频抽象词汇，帮助学生适应未来教材中更正式的语言风格。 阅读材料特色： 内容涵盖环境保护、跨文化交流、简易历史片段等，注重培养学生的全球视野和人文关怀。 贯穿全书的特色辅助设计： 1. 阅读策略模块（Strategy Spotlights）： 每单元设置一个专门的“策略角”，详细讲解一项核心阅读技能，如“如何做笔记”、“如何使用同义替换来理解复杂句”、“如何有效利用标题和副标题”。 2. 多样化的练习形式： 练习题型全面覆盖选择、判断、填空、简答、图表信息对应等，模拟真实阅读测试的要求，同时加入大量开放性的讨论和写作提示，鼓励学生输出（Output）。 3. 知识拓展链接（Cross-Curricular Links）： 明确指出每篇文章所涉及的知识领域（如科学、历史、地理、艺术），鼓励学生在英语学习中实现跨学科的知识积累。 4. 可视化学习指南： 使用大量的流程图、思维导图和对比表格，帮助学生直观地理解复杂的阅读流程和结构分析方法。 适用人群： 小学阶段（一至六年级）的英语学习者。 希望系统提升阅读理解能力，而非仅停留在单词和语法层面的学生。 准备向初中英语阅读阶段平稳过渡的学习者。 本书不仅是一本练习册，更是一套完整的、为期数年的英语阅读能力发展蓝图，致力于将“阅读”从一项任务，转变为孩子终身受益的探索工具。

评分☆☆☆☆☆

我女儿现在上三年级，对英语学习的兴趣忽高忽低，尤其是阅读方面，感觉她总是提不起劲来。尝试过好几本所谓的“拓展”读物，但很多内容对她来说太枯燥或者太深奥了。这本《小学英语阅读拓展训练》我抱着试试看的心态买的，没想到效果出乎意料地好。里面的文章主题非常贴近孩子的生活，比如关于友谊、家庭、校园活动等等，这些内容能迅速抓住她的注意力。更重要的是，文章的长度和难度控制得非常好，每一篇读完她都很有成就感，这极大地激励了她继续读下去的动力。我发现她不再抗拒阅读，甚至会主动要求我给她读一篇，然后她自己试着去理解。这种从“要我读”到“我要读”的转变，对我来说是这本书最大的价值所在。那些配套的练习题，设计得也十分巧妙，不会让人觉得是枯燥的应试训练，更像是游戏闯关，让她在玩中学，在学中乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计挺吸引人的，那种色彩搭配和插图风格很符合小学生的审美。拿到手里感觉质感不错，纸张厚实，印刷清晰，看起来蛮耐用的。我给我的孩子买了好几本不同版本的阅读材料，但这一套的排版布局很特别，很清爽，不会让人觉得信息过载。特别是那些小插图，设计得非常巧妙，能帮助孩子理解文章内容，增加阅读的趣味性。我注意到书里的一些练习设计，感觉是精心挑选过的，不仅考察了基础的词汇和句型，更注重培养孩子的阅读理解能力和语感。比如，有的部分会引导孩子思考文章的主题思想，而不是仅仅停留在表面意思的理解上，这一点我非常欣赏。整体来说，从外观到内页的细节处理，都能感受到出版方的用心，觉得这本教材在视觉体验和初步的阅读引导上做得相当到位。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深教育工作者，我关注的重点会更偏向于教材的科学性和系统性。这套读物在内容选取上体现了很强的专业性。它似乎遵循了一定的难度进阶原则，从基础的简单句式到稍微复杂的篇章结构，过渡得非常自然流畅。我特别欣赏它在文化融入方面的处理。毕竟是“美国小学生阅读精选”，它不仅提供了语言输入，更重要的是让孩子在阅读过程中接触到地道的美国文化背景和思维方式，这对培养真正的跨文化交际能力至关重要。而且，书中的词汇运用非常地道，避免了那种生硬的“教科书腔调”。我仔细看了几篇文章的结构，发现它们在逻辑组织上很有条理，对于培养孩子的篇章感和逻辑思维能力有着潜移默化的帮助。如果能配合教材使用，效果会更理想，但即使是单独使用，其内容的深度和广度也足以让学生受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的另一大亮点在于它对阅读习惯的培养上所下的功夫。现在很多阅读材料都只是提供文本和翻译，很少有深入引导的。但这本训练册不一样，它在每篇文章后面设置了多层次的问题。有些问题是直接提取信息（What/Where/When），这很好地训练了孩子快速定位信息的能力；但更让我满意的是，它还有一些启发性的提问，比如“你觉得主角为什么会这样做？”或者“如果你是主人公，你会怎么选择？”。这些问题迫使孩子走出“读完即止”的怪圈，开始进行深度的思考和批判性分析。这种训练方式，远比死记硬背单词和语法要重要得多。它正在帮助我的孩子建立起一种积极主动的阅读心态，学会与文本“对话”。可以说，这不仅仅是一本阅读练习册，更像是一位细致的阅读启蒙导师，引导孩子真正爱上用英语探索世界。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我给孩子买书通常会非常注重配套资源的质量，毕竟光靠书本本身很难满足现代孩子多元化的学习需求。这本书附带的MP3下载和二维码听读功能，简直是雪中送炭。我孩子现在正处于学习发音的关键期，光靠我这个非专业人士来纠正她的发音，总有些力不从心。有了原汁原味的美音音频作为参照，她可以随时随地进行跟读和模仿练习。我注意到音频的播放速度适中，语速清晰，非常适合三年级的孩子。更方便的是，直接扫描二维码就能播放，省去了下载和导入的复杂步骤，非常人性化。我让她在听完一遍后，再自己尝试阅读，效果立竿见影，很多原本读不顺畅的句子，在听过音频后就自然流畅多了。这种视听结合的学习方式，极大地提升了学习效率，也让枯燥的阅读训练变得生动起来。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

京东买书就是好，又是正品速度又快！

评分☆☆☆☆☆

老师推荐，没办法，给孩子看吧，应该不会太差最起码！速度够快，京东商城给力！老师推荐，没办法，给孩子看吧，应该不会太差最起码！速度够快，京东商城给力！

评分☆☆☆☆☆

书很好，质量不错，快递也很及时。

评分☆☆☆☆☆

东西很不错，物流也特别快！在京东买东西非常放心！

评分☆☆☆☆☆

京东小哥速度快，一直购买方便实惠。。。搞活动。。。

评分☆☆☆☆☆

非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员也非常的热情，有时候不方便收件的时候，也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的，以解客户忧患，排除万难。给予我们非常好的购物体验。。。。，

评分☆☆☆☆☆

孩子一年级，水平不行，还没有读，书我看挺好的。除了可以到指定网站上下载音频，书中每段英文配有二维码，微信一扫就能听了，相较我们小时候学英文只有录音机，现在真是太方便了。简直没有学不好的理由。有五年级的孩子说，以前觉得英语最难学，后来又觉得数学难学，现在才发现最难的还是语文！

评分☆☆☆☆☆

东西还不错，下次需要会再来！！