如何學習,怎麼樣纔能有效的學習,是每個人不可迴避的主題
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評分藝術教育在創造藝術形式和美的感覺的過程中我們獲得瞭美感經驗。這種美感經驗和科學經驗是我們感知這個萬古長青的世界的兩條道路。如同清晰思考的能力一樣,一個人的想象力也必須得到發展,因為想象力既是藝術創造的源泉,也是科學發明的源泉。任何教育,如果由於理智的原因,集中努力去教授所謂客觀事實,而不激發創造的欲望,這是和艾伯特·愛因斯坦所經曆的結果背道而馳的。愛因斯坦說:“我們所能經驗到的最美妙的事物乃是一種神秘的東西。這是一切真正藝術和科學的根源
評分學會生存,學會生存,學會生存。
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