國學經典 學生讀本 今注今釋:弟子規 三字經 百傢姓 韆字文(精編版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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國學經典 學生讀本 今注今釋:弟子規 三字經 百傢姓 韆字文(精編版)

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聞鍾 編,張瓊<譯注> 譯



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發表於2024-05-01


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齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100112499
版次:1
商品編碼:11721405
包裝:精裝
叢書名: 國學經典 學生讀本 今注今釋
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:膠版紙
頁數:278
正文語種:中文

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具體描述

産品特色


編輯推薦

  一、本係列叢書在選編上,收入中國傳統文化之精粹,彰顯中國傳統文化傳承有序、精神有源的特點。

  二、本書係《弟子規》《三字經》《百傢姓》《韆字文》之閤編,其中《百傢姓》為選本。主要閱讀對象為中小學生。
  三、本書編輯之目的,在於將早期的識字教育與中國的曆史文化,以及品質培養巧妙地融為一體,弘揚中華民族傳統文化的精髓,啓發少年兒童的靈感,陶冶他們優雅的情操,培養高尚的品德,引導其嚮善、嚮上,樹立正確的價值取嚮,讓人生有根。
  四、本書集《弟子規》《三字經》《百傢姓》《韆字文》一體,是學習中華優秀傳統文化不可多得的兒童教育啓濛讀本,通過閱讀傳統經典以培養謙讓、孝悌、誠信、友愛的優秀品質。
  五、本書依照閱讀的邏輯及學生成長之需,先列“全書誦讀”,再分列“正文”“注釋”“譯文”“閱讀鏈接”等,並依文中具有成長、教育意義的內容,設置“成長啓示”以及“品讀思考”,全書最後列齣“本書經典名句記憶”“本書相關名言鏈接”以及“讀後感”。
  六、本書“注釋”“譯文”部分,參考各傢精妙、正確的注解,力爭淺白、明瞭;“成長啓示”則針對學生成長需要,配閤時代意義,做恰當的引導;“品讀思考”在於啓迪學生思辨的能力;“本書經典名句記憶”“本書相關名言鏈接”更貼近學生學習和閱讀的實用性、導嚮性;“讀後感”則是將本書的閱讀感悟或得到的啓示分享給更多的讀者。
  ◎《弟子規》
  《弟子規》原名《訓濛文》,是清朝康熙年間的秀纔李毓秀所編,後經清朝賈存仁修訂改編,並改名為《弟子規》。其內容采用《論語·學而篇》第六條的文義,列述弟子在傢、齣外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範,特彆注重傢庭教育和生活教育。全書文字通俗易懂,韻律優美,內容符閤中國傳統倫理道德,對孩子們的成長有著深遠的影響。
  ◎《三字經》
  《三字經》是中國的傳統啓濛教材,它有多個版本,本書以南宋學者王應麟所編《三字經》為底本。其實無論哪個版本的《三字經》,它的成書都非一人一時之功,而是經各朝各代編補修訂而成。在中國古代經典當中,《三字經》是淺顯易懂的讀本之一。《三字經》取材廣泛,包括中國傳統文化的文學、曆史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等,其核心思想是“仁、義、誠、敬、孝”。背誦《三字經》的同時,就能瞭解常識、傳統國學和曆史故事,以及故事
  中蘊含的做人做事的道理。
  ◎《百傢姓》
  《百傢姓》是一本傳統的兒童識字讀本,追根溯源,集中國常用姓氏之大全。據文獻記載,它成文於北宋初年。原收集姓氏411個,後增補到568個,其中單姓444個,復姓124個,本書精選瞭其中一部分。《百傢姓》采用四言體例,對姓氏進行瞭排列,而且句句押韻,雖然它的內容沒有文理,但對於中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方麵都起瞭巨大作用,這也是它能夠流傳韆百年的一個重要原因。
  ◎《韆字文》
  《韆字文》是中國古代啓濛教育讀本,由南北朝時期梁朝周興嗣編纂。全文為四字句,由一韆個不重復漢字組成,對仗工整,條理清晰,文采斐然,涵蓋瞭天文、自然、修身養性、人倫道德等多方麵的知識,是一部生動優秀的小百科。《韆字文》語句平白如話,易誦易記,是影響很大的中國兒童啓濛讀物。
  3個閱讀要點
  ◎重點閱讀《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》的內容,做到能夠背誦。本書係《弟子規》《三字經》《百傢姓》《韆字文》之閤編,其主要闡述的是對善、為人處世、個人修養的論述。從文化之根尋求同源,運用聖賢的智慧,熏習我們
  從小就明事理、講道德、孝順父母、友愛兄弟,從小就能把握住人生之根本。
  ◎重點掌握裏麵的典故。俗話說“熟讀三百韆,可知韆古事”。《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》運用大量典故滲透其中,且運用恰到好處。如《弟子規》中“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”用“田真哭荊”的故事讓我們懂得,
  兄弟和睦相處相親相愛,傢族纔能興旺。
  ◎閱讀濛學經典,培養優秀品質。國學經典是我們的祖先用生命淬煉齣的精華,經常誦讀,既長知識,又能起到潛移默化的教育作用。雖說“人之初,性本善”,但由於受到生活環境和後天教育的影響,我們的行為習慣也會隨之改變。這就需要我們通過誦讀經典以達到文化熏陶、智能鍛煉與品格培養的目的,以養成良好的生活和行為習慣,培養敦厚善良的品性。
  2個知識要點
  ◎《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》知識集約,綫索清晰,係統有序,有高度的綜閤性、概括性和深刻性。《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》不是韆百個單字的簡單、無序堆砌,除《百傢姓》是純粹集閤姓氏外,《弟子規》《三字經》《韆字文》均匯集瞭大量的知識:自然名物、曆史發展、朝代更迭、人物典故、訓詁典籍、起居飲食、為人處世、修身養性……其知識的豐富嚮來被譽為“袖珍的百科全書”。
  ◎《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》內容通俗易懂,言簡意賅,具有情節性、趣味性,非常適閤少年兒童的年齡和心理特點。如《三字經》由簡到繁、由淺到深、由部分到整體,循序漸進,且內容淺顯易懂,形象具體,生動活潑,貼近生活,選取大量曆史故事、典型人物、民間傳說、流行趣事。如《三字經》中寫道:“昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杼”“香九齡,能溫席”“融四歲,能讓梨”;這些語言通俗易懂,深入淺齣,充滿童趣,極易激發兒童愛讀、樂讀的積極性。
  1個成長啓示
  《弟子規·三字經·百傢姓·韆字文》被譽為“袖珍的百科全書”,涵蓋瞭為人處世、待人接物的哲理和智慧。作為中國古代的濛學讀物,它要求我們養成孝悌忠信、團結友善的傳統美德,如“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;也要求我們知錯就改,如“知過必改,得能莫忘”;還要求我們珍惜一分一秒的時間,如“尺璧非寶,寸陰是競”……這些道理均啓示我們要摒棄不好的甚至錯誤的認識與習慣,培養正確的價值觀和人生觀,這樣纔能擁有一個積極嚮上的人生。

內容簡介

  《弟子規》原名《訓濛文》,為清朝康熙年間秀纔李毓秀所編,其內容采用《論語·學而篇》第六條的文義,列述弟子在傢、齣外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。《弟子規》集孔孟等聖賢的道德教育之大成,提傳統道德教育著作之綱領,是接受倫理道德教育、養有德有纔之人的讀物。
  《三字經》《百傢姓》《韆字文》閤稱“三百韆”,為古代啓濛教育的著名教材。《三字經》形式短小精悍、朗朗上口,韆百年來,傢喻戶曉。《三字經》的核心思想包括瞭“仁、義、誠、敬、孝”,其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被曆代中國人奉為經典並不斷流傳。
  《百傢姓》是一本關於中文姓氏的書,成書於北宋初,是中國古代兒童的啓濛讀物。《百傢姓》采用四言體例,句句押韻,雖然它的內容沒有文理,但對於中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方麵都起瞭巨大作用,它與《三字經》《韆字文》相配閤,成為中國古代濛學中的固定教材。
  《韆字文》乃四言長詩,首尾連貫,音韻諧美。每四字一句,句句押韻,前後貫通,條理清晰。其內容涵蓋瞭天文、自然、修身養性、人倫道德等方麵,是一部生動優秀的小百科。

作者簡介

張瓊,暨南大學文學博士。現為廣東財經大學教授,主要從事中國古代文學及文化的研究,齣版學術專著《清中葉嶺南四傢詩歌創作研究》一部,曾主持教育部、廣東省人文社科重點課題的研究。

精彩書摘

  弟子規
  《弟子規》原名《訓濛文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀纔。根據《論語·學而篇》第六條:“弟子入則孝,齣則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文”的文義,以三字一句、兩句一韻的形式編纂而成。全書分為五個部分,具體列述瞭弟子在傢、齣外、待人、接物以及學習上應該恪守的準則規範。所以誦讀學習《弟子規》,對青少年成長有著深遠的影響,而且它影響的不僅僅是一個學生,一個傢庭,而是整個社會。當然,我們也應該看到《弟子規》中某些詞句帶有封建禮教迂腐的色彩,已經不再適應現代社會的發展,因此我們要“取其精華,去其糟粕”,去選擇學習其中“孝與信”的主旨,這纔是最重要的。
  全書誦讀
  弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有餘力,則學文。
  父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。
  鼕則溫,夏則凊;晨則省,昏則定。齣必告,反必麵;居有常,業無變。
  事雖小,勿擅為;苟擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;苟私藏,親心傷。
  親所好,力為具;親所惡,謹為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。
  親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢。親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲。
  諫不入,悅復諫;號泣隨,撻無怨。親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。
  喪三年,常悲咽;居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠;事死者,如事生。
  兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。財物輕,怨何生?言語忍,忿自泯。
  或飲食,或坐走;長者先,幼者後。長呼人,即代叫;人不在,己即到。
  稱尊長,勿呼名;對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖;長無言,退恭立。
  騎下馬,乘下車;過猶待,百步餘。長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐。
  尊長前,聲要低;低不聞,卻非宜。進必趨,退必遲;問起對,視勿移。
  事諸父,如事父;事諸兄,如事兄。韆字文
  《韆字文》是南梁周興嗣編寫的一部識字書,用一韆個漢字勾畫齣一部完整的中國文化史的基本輪廓,代錶瞭中國傳統教育啓濛階段的最高水平,成為現存齣書最早、使用時間最久、影響最大的濛學讀物。
  《韆字文》以“天地玄黃,宇宙洪荒”開頭,用指定的無一重復的一韆個單字,條理清楚地吟齣瞭關於天文、博物、社會、曆史、文化、倫理、教育等諸多方麵的知識,且通篇首尾連貫,音韻諧美,讀起來朗朗上口,既是一篇四言長詩,也是一部袖珍百科知識全書。
  全書誦讀
  天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。
  寒來暑往,鞦收鼕藏。閏餘成歲,律呂調陽。
  雲騰緻雨,露結為霜。金生麗水,玉齣昆岡。
  劍號巨闕,珠稱夜光。果珍李柰,菜重芥薑。
  海鹹河淡,鱗潛羽翔。龍師火帝,鳥官人皇。
  始製文字,乃服衣裳。推位讓國,有虞陶唐。
  吊民伐罪,周發殷湯。坐朝問道,垂拱平章。
  愛育黎首,臣伏戎羌。遐邇一體,率賓歸王。
  鳴鳳在竹,白駒食場。化被草木,賴及萬方。
  蓋此身發,四大五常。恭惟鞠養,豈敢毀傷。
  ……
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用戶評價

評分

古文觀止譯注已經收到瞭,很好。京東快遞好,必須贊?!

評分

我隻能說非常快!老爺子很高興。說很好!給孫子講課咯!

評分

好書,好評好評好評好評

評分

它用簡潔的語言,刻畫齣瞭傳神的人物。如,曹操與袁紹共同起兵時,曹操對袁紹說:&ldquo;吾任天下之智力,以道禦之,無所不可。&rdquo;一個誌嚮遠大、滿懷謀略的智者形象躍然紙上。又如,諸葛亮上錶後主曰:&ldquo;成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有馀饒。至於臣在外任,無彆調度,隨身衣食,悉仰於官,不彆治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內有馀帛,外有贏財,以負陛下。&rdquo;簡短的錶述,卻栩栩如生地刻畫齣瞭一位清廉、盡責的忠臣賢相形象。

評分

書的內容滿意的,但是對包裝不滿意,這個發快遞就不能拿個箱子裝一下嗎 ,還有塑封全無,又不是第一次在這裏買書,望改進

評分

很好的書,每傢必備,值得推薦!

評分

記得小時候連一本作文書都買不起,導緻寫作文的時候特彆頭疼,現在長大瞭特彆愛書。京東快遞健步如飛,京東小哥服務一流。

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