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内容简介

《华东师范大学第二附属中学：数学（高中下册）》有以下几个方面的显著特点：一、知识结构完整充实；二、思想方法揭示本质；三、发展为本便于自学。相信本教材会对你们的数学不习提供较大的帮助。

目录

第十章 数列、数学归纳法与数列的极限
10.1 数列
10.2 等差数列
10.3 等比数列
10.4 数学归纳法及其应用
10.5 归纳——想——论证
10.6 数列的极限
10.7 无穷等比数列各项的和

第十一章 算法初步
11.1 算法的概念
11.2 程序框图

第十二章 坐标平面上的直线
12.1 直线的方程
12.2 直线的倾斜角和斜率
12.3 两条直线的位置关系
12.4 点到直线的距离
12.5 二元一次不等式的解集
12.6 城糙规划问颖愿苴解疼

第十三章 圆锥曲线
13.1 曲线和方程
13.2 圆的方程
13.3 椭圆的标准方程和性质
13.4 双曲线的标准方程和性质
13.5 抛物线的标准方程和性质
13.6 直线与圆锥曲线的位置美系

第十四章 坐标变换、参数方程和极坐标
14.1 坐标轴的平移
14.2 坐标轴的旋转变换
14.3 曲线的参数方程
14.4 直线与圆锥曲线的参数方程
14.5 极坐标系
14.6 圆锥曲线的极坐标方程

第十五章 空间直线与平面
15.1 平面及其基本性质
15.2 空间直线与直线之间的位置关系
15.3 空间直线与平面
15.4 空间平面与平面的位置关系
15.5 空间向量及其坐标表示
15.6 空间直线的方向向量和平面的法向量
15.7 空间向量在度量问题中的应用

第十六章 简单几何体
16.1 多面体的概念
16.2 旋转体的概念
16.3 几何体的直观图和三视图
16.4 几何体的表面积
16.5 几何体的体积
第十七章 排列组合与二项式定理
第十八章 概率论初步与基本统计方法
第十九章 数学建模与数学文化
第二十章 导数及其应用
习题参考答案

前言/序言

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数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质；在学习过程中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学习方法。

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