中国体育博士文丛：基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台构建研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜成 著

图书标签:

• 学校体育
• 云服务
• 体育竞赛
• 信息整合
• 信息共享
• 体育博士
• 教育技术
• 平台构建
• 数据管理
• 中国体育

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564417567

版次：1

商品编码：11637380

包装：平装

丛书名： 中国体育博士文丛

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：胶版纸

页数：165

字数：136000

正文语种：中文

编辑推荐

　　在《中国体育博士文丛：基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台构建研究》中理性提出学校体育竞赛管理信息平台的部署环境以及竞赛信息整合思路，全面细致地分析了国内外学校体育竞赛信息化建设的现状，在总结与创新中对体育信息的整合与分享进行了理论构建。在竞赛信息整合方面，运用无边界组织理论和元数据技术分别提出了竞赛参与主体的整合方案和竞赛秩序与成绩管理的整合方案，运用业务流程再造理论提出了竞赛管理的整合方案。在竞赛信息共享方面，对竞赛参与主体进行利益相关者分析，确定不同类型的利益相关者，然后对利益相关者进行竞赛信息共享博弈，研究它们之间的博弈情况。在此基础上，采用ERP管理模式实现无边界组织思想在学校体育竞赛管理中的应用，再结合云计算技术和SOA技术构成一个面向服务的云ERP体系框架——学校体育竞赛管理信息平台。

内容简介

　　随着我国云计算的普及，信息化建设成本已经非常低廉，服务器性能却大幅提升，可以说，当下学校体育竞赛信息化建设的硬件条件已经成熟，相对于我国信息化普及程度而言，学校体育竞赛信息化建设严重滞后是一个不争的事实。
　　《中国体育博士文丛：基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台构建研究》运用访谈法、归纳法、演绎法和实验法对学校体育竞赛管理信息化建设进行理论探讨，并通过构建学校体育竞赛管理信息平台来验证理论的适用性。在对云计算、无边界组织理论和业务流程再造理论进行分析的基础上，理性地提出学校体育竞赛管理信息平台的部署环境以及竞赛信息整合思路，然后再对国内外学校体育竞赛信息化建设现状进行评述，从中找出其存在的问题，吸收国外经验，为进一步研究打下基础。
　　在竞赛信息整合方面，本研究运用无边界组织理论和元数据技术分别提出了竞赛参与主体的整合方案和竞赛秩序与成绩管理的整合方案，运用业务流程再造理论提出了竞赛管理的整合方案。在竞赛信息共享方面，首先对竞赛参与主体进行利益相关者分析，确定不同类型的利益相关者，然后对利益相关者进行竞赛信息共享博弈，研究他们之间的博弈情况，进而为建立学校体育竞赛信息共享机制提供依据。

目录

1 前言
1.1 问题的提出
1.2 目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义

2 文献综述
2.1 云服务概述
2.1.1 云计算的概念与优势
2.1.2 云服务的基本类型
2.1.3 国内云服务的应用研究现状
2.1.4 我国云服务市场发展形势分析
2.1.5 小结
2.2 无边界组织理论
2.2.1 无边界组织的产生背景
2.2.2 无边界组织的概念与内涵
2.2.3 无边界组织的表现形式
2.2.4 无边界组织的构建方法
2.2.5 小结
2.3 业务流程再造理论
2.3.1 业务流程再造的产生背景
2.3.2 业务流程再造的概念与内涵
2.3.3 业务流程再造的原则与方法
2.3.4 小结
2.4 国内外学校体育竞赛信息化现状述评
2.4.1 美国NFHS竞赛管理信息化现状
2.4.2 我国学校体育竞赛管理信息化现状

2.4.3 小结
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 访谈法
3.2.2 归纳法
3.2.3 演绎法
3.2.4 实验法
3.3 研究技术路线

4 分析与讨论
4.1 学校体育竞赛信息整合研究
4.1.1 整合目标与整合方案
4.1.2 信息整合技术的应用
4.1.3 竞赛参与主体的整合
4.1.4 竞赛秩序与成绩管理的整合
4.1.5 竞赛管理的整合
4.2 学校体育竞赛信息共享研究
4.2.1 学校体育竞赛参与主体的利益相关者分析
4.2.2 利益相关者间的竞赛信息共享博弈分析
4.2.3 学校体育竞赛信息共享机制的建立
4.3 基于云服务的学校体育竞赛管理信息平台构建
4.3.1 学校体育竞赛管理信息平台的构建思路
4.3.2 学校体育竞赛管理信息平台的设计与实现
4.3.3 学校体育竞赛管理信息平台测试评价与实施效果

5 结论与展望
5.1 结 论
5.1.1 学校体育竞赛管理信息平台实现了多维度信息共享
5.1.2 学佼体育竞赛管理平台实现了区域化管理能力
5.1.3 学校体育竞赛管理信息平台需要教育主管部门的政策扶持
5.2 展望

参考文献
附录
致谢

中国体育博士文丛：基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台构建研究 图书简介 本书深入探讨了在当前信息化浪潮席卷的时代背景下，如何有效构建一个集信息整合与信息共享于一体的学校体育竞赛信息平台。作者以云服务为核心技术支撑，从理论基础、技术架构、应用实践等多个维度，系统性地阐述了该平台的构建思路、设计原则、关键技术与实施策略。本书旨在为学校体育管理部门、体育教育工作者、赛事组织者以及相关研究人员提供一套切实可行、具有前瞻性的解决方案，以期提升学校体育竞赛管理的科学化、精细化和智能化水平，最终促进学校体育事业的蓬勃发展。 引言 随着社会经济的飞速发展和教育理念的不断更新，体育在学校教育体系中的地位日益凸显。学校体育竞赛作为推动体育活动开展、促进学生身心健康、培养团队协作精神与竞争意识的重要载体，其管理水平直接影响到教育质量和人才培养。然而，长期以来，学校体育竞赛信息分散、管理效率低下、信息共享困难等问题制约着其健康发展。传统的竞赛信息管理模式往往依赖于纸质文档、本地数据库或分散的电子表格，不仅容易出现信息孤岛，而且在数据检索、统计分析、跨部门协作等方面效率低下，难以满足日益增长的管理需求。 进入信息技术高速发展的时代，云计算、大数据、物联网等新兴技术的涌现为解决这些难题提供了新的机遇。云服务以其弹性、可扩展、按需付费等特性，为构建大规模、高可用、低成本的信息平台奠定了坚实基础。将云服务应用于学校体育竞赛信息管理，能够有效打破信息壁垒，实现数据的集中存储、统一管理、高效共享，从而大幅提升竞赛管理的便捷性、科学性和智能化水平。 本书正是基于这样的背景，聚焦于“基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台构建研究”。本书不仅是对当前学校体育竞赛管理现状的深刻反思，更是对未来智能化体育管理模式的积极探索。作者通过严谨的理论研究和深入的实践探索，力求为构建一个高效、开放、智能的学校体育竞赛信息共享生态系统提供理论支撑和技术指导。 第一章：学校体育竞赛信息管理现状与挑战 本章首先对当前学校体育竞赛信息管理的现状进行了全面的梳理和分析。从信息收集、信息处理、信息存储、信息共享、信息应用等环节，揭示了传统管理模式存在的诸多不足。例如，数据录入环节的手工操作易出错，信息存储分散导致数据难以整合，信息共享渠道不畅通导致信息孤岛现象普遍，信息检索和统计分析效率低下，难以支持科学决策等。 接着，本章深入剖析了制约学校体育竞赛信息管理发展的关键挑战。这些挑战涵盖了技术层面、管理层面、人员层面以及观念层面。技术层面包括信息系统建设的滞后、网络基础设施的不足、信息安全防护的薄弱等；管理层面则体现在管理制度的不完善、管理流程的繁琐、部门协调的困难等方面；人员层面则可能存在信息技术应用能力的差异，以及对信息化管理重要性认识的不足；观念层面则需要转变传统的管理思维，拥抱信息化、智能化技术。 最后，本章强调了构建一个现代化的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台的重要性与紧迫性，为后续章节的研究奠定了基础。 第二章：云服务在学校体育竞赛信息平台构建中的优势与可行性分析 本章重点阐述了云服务在学校体育竞赛信息平台构建中的独特优势。作者详细分析了云服务的核心特性，如弹性计算能力、按需存储空间、强大的数据处理能力、高可用性与可靠性、广泛的可访问性以及成本效益等，并结合学校体育竞赛信息管理的特点，论证了云服务如何能够有效解决传统模式下的痛点。 例如，云服务的弹性计算能力可以应对竞赛期间突增的数据处理需求；云存储能够提供海量、安全的数据存储空间，避免数据丢失；云平台提供的API接口和开发工具，能够方便地集成第三方应用，实现信息的互联互通；云服务提供的安全防护机制，能够保障敏感竞赛信息的安全；此外，云服务能够显著降低学校在软硬件基础设施方面的投入成本，实现资源的优化配置。 本章还从技术可行性、经济可行性、管理可行性等多个角度，对构建基于云服务的学校体育竞赛信息平台进行了论证，证明了该方案的科学性和实践性。 第三章：基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台总体设计 本章是本书的核心章节之一，详细阐述了平台的总体设计思路和框架。作者提出了一个全面、系统的平台架构，涵盖了用户层、应用层、数据层以及云基础设施层。 在用户层，平台需要支持各类用户角色，如学生、教师、教练、赛事组织者、管理员等，并根据不同角色提供定制化的功能和服务。 在应用层，平台将包含一系列核心功能模块，如： 赛事管理模块： 包括赛事发布、报名、分组、赛程安排、场地分配、裁判管理等。 运动员信息管理模块： 存储运动员的基本信息、运动成绩、参赛记录、健康状况等。 竞赛成绩管理模块： 实时录入、审核、发布竞赛成绩，生成成绩分析报告。 数据统计与分析模块： 提供各类统计报表，如参赛率、获奖率、项目热门度等，为科学决策提供依据。 信息发布与通知模块： 发布赛事通知、新闻动态、成绩公告等。 用户交互与沟通模块： 提供在线交流、论坛、留言板等功能，促进信息流通。 数据安全与权限管理模块： 确保信息数据的安全性和访问权限的合理分配。 在数据层，平台将采用统一的数据模型，对各类竞赛信息进行结构化存储，并实现数据之间的关联。 在云基础设施层，平台将利用成熟的云服务提供商提供的计算、存储、数据库、网络等资源。 此外，本章还重点强调了平台的开放性与可扩展性，以便未来能够集成更多功能，如运动健康监测、科学训练指导等。 第四章：平台关键技术研究与实现 本章深入探讨了构建该平台所需要的关键技术，并给出了相应的实现方案。 数据整合技术： 针对分散在不同系统、不同格式的数据，需要采用ETL（Extract, Transform, Load）等技术，实现数据的抽取、清洗、转换和加载，构建统一的数据仓库。 云服务技术： 详细介绍了如何利用IaaS（Infrastructure as a Service）、PaaS（Platform as a Service）和SaaS（Software as a Service）等云服务模型来构建平台。例如，利用云数据库存储赛事信息，利用云存储存储比赛视频和照片，利用云函数处理实时数据等。 平台开发技术： 探讨了前端开发技术（如HTML5, CSS3, JavaScript框架）、后端开发技术（如Java, Python, .NET等）、API设计与实现技术，以及移动端应用开发技术。 信息安全技术： 重点关注数据加密、身份认证、访问控制、安全审计等方面的技术，保障平台的信息安全。 数据可视化技术： 利用图表、仪表盘等可视化工具，直观地展示竞赛数据和分析结果，提升信息的可读性和决策支持能力。 第五章：平台部署与实施策略 本章从实践层面出发，为平台的实际部署和推广提供了详细的策略。 部署模式选择： 分析了私有云、公有云、混合云等部署模式的优缺点，并为不同规模的学校提供相应的部署建议。 系统集成策略： 探讨了如何将新平台与学校现有的教务系统、学生信息系统等进行有效集成，实现数据互通。 用户培训与推广： 强调了用户培训的重要性，包括对不同用户群体开展有针对性的培训，以及制定有效的推广策略，提高平台的普及率和使用率。 运维与管理： 详细阐述了平台的日常运维、故障排除、性能监控、版本更新等管理机制。 数据迁移方案： 针对学校历史数据的迁移问题，提出了详细的迁移步骤和注意事项。 第六章：平台应用效果评估与未来展望 本章在平台构建完成后，对平台的应用效果进行了评估。通过问卷调查、访谈、数据分析等多种方式，考察平台在提升管理效率、促进信息共享、支持决策科学化、增强用户体验等方面取得的成效。 最后，本章对基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台未来的发展趋势进行了展望。这包括与其他教育信息化系统的深度融合、引入人工智能技术实现智能化分析与预测、利用大数据技术挖掘更多体育价值、构建更加开放和共享的体育教育生态系统等。 结论 本书系统性地研究了基于云服务的学校体育竞赛信息整合与信息共享平台的构建问题。通过对现有管理模式的分析、云服务优势的论证、平台总体设计的阐述、关键技术的探讨以及实施策略的提出，为构建一个高效、智能、开放的学校体育竞赛信息管理系统提供了理论指导和实践参考。本书的出版，不仅有助于提升学校体育竞赛的管理水平，更将为推动我国学校体育信息化建设迈上新台阶贡献力量。 本书特点： 理论与实践相结合： 既有对相关理论的深入探讨，又提供了切实可行的技术实现和应用策略。 体系完整，结构清晰： 从现状分析到未来展望，逻辑严谨，层层递进。 技术前瞻性强： 紧跟云计算、大数据等前沿技术的发展，为学校体育信息化建设提供新思路。 应用价值高： 能够为学校体育管理部门、教育工作者提供直接的指导和帮助。 语言严谨，内容翔实： 详细深入地阐述了各项研究内容，避免了泛泛而谈。 本书适合作为高等院校体育管理、教育技术、计算机科学等相关专业的师生参考书，也可供各级各类学校体育管理部门、体育教师、赛事组织者等专业人士阅读参考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格相当“技术流”，充满了严谨的逻辑推导和对前沿技术的深度挖掘。我特别欣赏作者在描述信息整合与共享机制时所展现出的那种对细节的执着。例如，他对数据模型设计的阐述，简直就像在拆解一个复杂的机械装置，从实体关系到数据流向，都描述得一丝不苟。虽然对于非技术背景的读者来说，某些章节可能会略显晦涩，但对于我们这些需要实际落地信息系统的人来说，这就是宝典。它没有停留在“我们需要一个平台”这种空泛的口号上，而是深入到“这个平台应该如何通过特定的云计算架构实现高可用性和可扩展性”的层面。书中对于不同学校、不同层级管理部门之间数据交换的协议探讨，以及如何确保数据安全与隐私保护的章节，更是体现了作者深厚的专业功底和对现实复杂性的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常有意思，那种简洁中透露着专业感的设计风格，让人一眼就能看出这是一本严谨的学术著作。尤其是“中国体育博士文丛”这个系列名称，就自带一种权威光环，让人充满期待。我拿到书的时候，首先就被它扎实的理论基础所吸引。作者似乎没有急于进入技术层面，而是花了大量的篇幅来探讨学校体育管理中信息孤岛的现状与危害，这对于我这样一个长期关注教育信息化的业内人士来说，是非常有共鸣的。他不仅仅是在抱怨问题，更是在系统地梳理现有的管理流程、数据标准以及各方利益相关者的需求，构建了一个宏大的应用场景蓝图。这种由宏观到微观，层层递进的论述方式，使得后面的平台构建部分显得水到渠成，而不是突兀地抛出一个技术方案。读完前几章，我感觉自己对整个学校体育信息化的理论框架有了更清晰的认识，这对于理解任何一个具体的平台设计都是至关重要的铺垫。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，就像是跟随一位经验丰富的工程师进行一次精密的“系统解剖”。它带给我的不仅仅是知识的增长，更是一种思维模式的重塑。作者在论述平台构建的章节中，对于“模块化设计”和“服务解耦”的坚持，清晰地展现了现代软件工程的思想是如何渗透到教育管理领域的。他仿佛在告诉我们，一个好的信息系统，其核心在于灵活性和可扩展性，而不是一味的“大而全”。这种设计哲学非常符合当前教育信息化快速迭代的需求。对我而言，这本书更像是一本关于如何设计一个“生命力持久”的信息系统的案例教科书，它教会我如何从需求出发，通过合理的技术选型和架构设计，构建出能够适应未来变化的数字基础设施。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有将学校体育竞赛视为一个孤立的系统，而是将其置于一个更广阔的区域或国家级体育信息生态中去考量。这种“大局观”在学术著作中并不常见。作者反复强调的“信息共享”绝非简单的联网，而是涉及跨机构的数据治理和标准统一。我尤其关注到关于“标准制定与执行”的那一部分，这是任何跨平台整合项目成功的关键。书中对现有标准缺失的批判，以及提出的“分层级、渐进式”标准推广策略，显得非常务实和具有可操作性。它提醒我们，在追求技术先进性的同时，千万不能忽略了基础的管理规范建设，否则再先进的平台也只会堆砌一堆“格式不同”的垃圾数据。这种对基础建设的重视，令我印象深刻。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书，最大的感受是其强烈的“应用导向性”。它并非那种只停留在象牙塔里讨论概念的理论著作，而是实实在在地试图解决一个棘手的现实问题——如何让分散在各地的学校体育竞赛数据能够高效流通起来。作者的叙事充满了实干家的气质。他没有过多地渲染云服务技术如何神奇，而是聚焦于如何利用云的弹性、弹性来优化传统竞赛组织中那些繁琐、低效的环节。比如，从报名、裁判排班、成绩即时发布到最终的统计分析，书中每一个环节的优化路径都被清晰地勾勒出来。这让作为一名体育行政管理人员的我，看到了一个清晰的数字化转型路线图。这本书给我的启发是，技术不是万能的，但如果技术能够精准地切入到流程的痛点，那么它就能产生巨大的价值。