西方语言学经典书系(影印导读版)·叶斯柏森系列01:语法哲学 [The Philosophy of Grammar] pdf epub mobi txt 电子书 下载
内容简介
《西方语言学经典书系(影印导读版)·叶斯柏森系列01:语法哲学》的作者从人类社会的实际活动中研究人类的语言活动,运用其他学科的成果来研究语言,阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历史学等学科的联系。书中充满独特见解。
目录
《西方语言学视野》总序
《语法哲学》评介
前言
原书目录
缩略语列表
音标符号列表
第一章 活的语法
说话人和听话人
惯用语和自由用语
语法的类型
句子的构造
第二章 系统语法
描写语言学与历史语言学
语法和词典
语音
语法的一般划分
新的体系
形态学
第三章 系统语法(续)
句法
普遍语法?
语言之间的差异
范畴的确定
句法范畴
句法与逻辑
意念范畴
第三章 的后记
第四章 词类
旧的体系
定义
分类的依据
语言与现实生活
专有名词
专有名词的实际意义
第五章 名词和形容词
形式概览
物质与特性
特定化
两种词类的相互变换
其他组合
第六章 词类(续)
代词
动词
小品词
小结
词
第七章 三种词品(三品说)
主从关系
名词
形容词
代词
动词
副词
词组
从句
结束语
第八章 附连式和组连式
附接语
组连式
第九章 组连式的类别
限定动词
不定式组连式
无动词组连式
组连式宾语,等等
组连式附从语
贬义组连式
小结
本章附录
第十章 组连式名词和关于组连式的结束语
抽象名词
不定式与动名词
关于组连式的结束语
第十一章 主语和谓语
各种不同的定义
心理主语和逻辑主语
语法主语
There is结构
第十二章 宾语、主动语态和被动语态
什么是宾语
结果宾语
主语和宾语
相互作用
双宾语
带宾语的形容词和副词
被动语态
被动语态的用法
中间语态
第十三章 格
第十四章 数
第十五章 数(续)
第十六章 人称
第十七章 性别和性属
第十八章 比较法
第十九章 时间和时态
第二十章 时间和时态(续)
第二十一章 直接引语和间接引语
第二十二章 话语的分类
第二十三章 语气
第二十四章 否定
第二十五章 结束语
附录
索引
编后记
精彩书摘
Formulas and Free Expressions.
If after these preliminary remarks we turn our attention to thepsychological side of linguistic activity.it will be well at once tomention the important distinction between formulas or formular unitsand lree expressions。 borne things in language--in any language—are of the formula character:that is to say,no one can changeanything in them.A phrase like“How do you do?”is entirelydifferent from such a phrase as“I gave the boy a lump of sugar.”In.the former everything is fixed:you cannot even change the stress,saying“How do you do?”or make a pause between the words.andit is not usual nowadays as in former times to say“How does yourfather do?”or“How did you do?”Even though it may still bepossible.after saying“How do you do?”in the USUal way to some ofthe people present,to alter the stress and say“And how do you do。〕itde Mary?”the phrase is for all practical purposes one unchangedand unchangeable formula.It is the same with“Gpod morning!”.“nank you.”“Beg your pardon.”and other similar expressions.0Be may indeed analyze such a formula and show that it consists ofseveral words.but it is feh and handled as a unit,which may oftenmean something quite different from the meaning of the componentwords taken separately:“beg your pardon,”for instance,oftenmeans“please repeat what you said.I did not catch it exactly”;“how do you do?”is no longer a question requiring an answer.ere.
It is easy to see that“I gave the boy a lump of sugar”is of atotally different order.Here it is possible to stress any of the essentialwords and to make a pause.for instance.after“boy,”or tosubstitute“he”or“she”for“I.”“lent”for“gave,”“Tom”for“the boy.”etc.One may insert“never”and make other alterations.vmilc in handling formulas memory,or the repetition of what one has0nee learned.is everything,free expressions involve another kind ofmental activity:they have to be created in each case anew by thespeaker.who inserts the words that fit the particular situation.Thesentence he thus creates may,or may not,be different in some one ormore respects from anything he has ever heard or uttered before;thatis of no importance for our inquiry.What is essential is that inpronouncing it he con~oirns to a certain pattern.No matter what wordshe inserts.he builds up the sentence in the sanle way,and evenwithout any special grammatical training we feel that the two sentences.
……
前言/序言
世界图书出版公司是国内最早通过版权贸易、出版影印海外科技图书和期刊的出版机构,为我国的教学和科研做出了重要的贡献。作为读者,我自己也是得益于这项工作的人之一。现在世界图书出版公司北京公司打算引进出版一套“西方语言学视野系列”的丛书,一定也会受到广大研究语言、教学语言的人士的欢迎。
世界图书出版公司的宗旨是,把中国介绍给世界,把世界介绍给中国。我认为,从总体上讲,在今后相当长一段时间內,把世界介绍给中国这项任务还是主要的。西方的语言学在过去几十年里的发展和变化是很快的,新理论、新方法、新成果很多,特别是在语言学和其他学科的交叉方面。跟我们的近邻日本相比,据我所知,我们翻译、引进西方语言学著作无论在速度还是数量上都是有差距的。不错,从《马氏文通》开始,我们就在不断的引进和学习西方的语言学理论和方法,有人会问,这样的引进和学习还要继续到哪一天?其实,世界范围內各种学术传统的碰撞、交流、和交融是永恒的,我们既要有奋起直追的勇气,独立创新的精神,也要有宽广平和的心态。要使我们的语言研究领先于世界,除了要继承我们传统中的优秀部分,还必须将别人先进的东西学到手,至少学到一个合格的程度,然后再加上我们自己的创新。
这套丛书叫“西方语言学视野系列”,顾名思义,就是要开拓我们的视野。理论和方法姑且不谈,单就关注的语言而言,我们的视野还不够开阔,对世界土各种各样其他民族的语言是个什么状况,有什么特点,关心不够,了解得更少。这肯定不利于我们探究人类语言的普遍规律。我们需要多引进一些语言类型学方面的书,看来出版社已经有这方面的考虑和计划。我发现这套丛书中有一本是《历史句法学的跨语言视角》,另一本是《语法化的世界词库》,都是从各种语言的比较来看语言演变的普遍规律。还有一本是《语言与认知的空间一一认知多样性探索》,大概是从语言的多样性来看认知方式的多样性。这都是值得我们参考学习的。
请专家给每本引进的书写一个导读,这是一个帮助一般读者阅读原著的好办法。种种原因不能通读原著的人,至少也可以从导读中了解到全书的概貌和要点。最后希望世界图书出版公司能不断给这套丛书增添新的成员,以满足读者的需求。
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