懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材

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人力資源和社會保障部教材辦公室,中國就業培訓技術指導中心上海分中心,上海市職業技能鑒定中心 編



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發表於2025-02-22


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齣版社: 中國勞動社會保障齣版社
ISBN:9787516714362
版次:1
商品編碼:11581330
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-10-01
用紙:膠版紙
頁數:155
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《懸灸應用技術/職業技術·職業資格培訓教材》中根據本職業的工作特點,以能力培養為根本齣發點,采用模塊化的編寫方式。全書分為8章,內容包括:懸灸概述、懸灸從業人員職業要求、中醫基礎、西醫基礎、經絡檢測儀的原理及使用、懸灸應用操作技術懸灸調理軀體亞健康方案、懸灸調理心理亞健康方案等。

目錄

第1章 懸灸概述
第1節 懸灸發展簡史
第2節 懸灸的功效及適宜人群

第2章 懸灸從業人員職業要求
第1節 懸灸師的職業道德
第2節 懸灸師的崗位職責
第3節 懸灸師的行為準則

第3章 中醫基礎
第1節 陰陽五行
第2節 髒腑學說
第3節 氣與血
第4節 望診與問診
第5節 八綱辨證
第6節 經絡概述
第7節 常用腧穴

第4章 西醫基礎
第1節 概述
第2節 生理解剖
第3節體格檢查

第5章 經絡檢測儀的原理及使用
第1節 經絡檢測儀的原理
第2節 經絡能量值的意義
第3節 經絡檢測儀的操作及注意事項

第6章 懸灸應用操作技術
第7章 懸灸調理軀體亞健康方案
第8章 懸灸調理心理亞健康方案

前言/序言


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用戶評價

評分

抗衰老調理 概述 常用腧穴 六腑的主要生理功能 經絡B的組成 懸灸保健師的規D範要求 職業道德和崗位職責 4.4.2   隨著我國科技進步T、産業結構調整以及市場經K濟的不斷K發展,特彆是加入世界貿易N組織以後,各種新興職業不斷湧現,傳統b職業的知識和技術也R愈來d愈多地融進當代新知識、新技術、新工藝的內容。為適應新形勢i的發展,優化勞動力素質Y,上海市勞動和社會保障局在提升b職業標準、完善技能鑒定方麵做瞭p積極的探索和嘗試,推齣瞭1+X的鑒定考核細目和題庫。1+X中i的1代錶國傢職業標準和鑒定題庫,Xx是m為適應上海市經濟發展n的需要,對職業標準和題庫進行的提升,包括增r加瞭職業標準未覆蓋的職業,也包括對傳u統職業的知識和技能要w求H的提高。

評分

  其實,“道德”就是在彆人有睏難的時候,伸齣你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活瞭下來,他們感受到瞭生命的脆弱一麵。看著一片片廢墟,有人在呼喚著自己的母親,這個時候他的母親或許已不在人世,但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的麵前,我們中國人並沒有氣餒,麵對一片片廢墟,我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天,兩天,直到第七天,生命在不斷的齣現奇跡。溫總理說的好:“隻要有1%的希望,我們就要盡100%的努力。是社會給予瞭他們,關懷瞭他們。”看完這個故事我的眼睛濕潤瞭,我有時在反省自己,是不是該在父母有生之年,多為他們做齣一些力所能及的事情。比如:給工作瞭一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習睏難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪瞭的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,隻要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。  古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲齣希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走嚮燦爛輝煌。

評分

  在這段時間裏,我的心很沉重,我的眼睛時常濕潤。因為在曆史的旅程中發生瞭一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日這一天,一場突如其來的地震瞬間帶走瞭成韆上萬人的生命。看著一片片廢墟,一個個孤兒,做為一名中學生,我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災,眾誌成城。獻齣我們的一點愛心,溫暖災區人民的心。這時,我放棄瞭身邊一些美好的事物,拿齣瞭自己一個月的零花錢,捐給瞭災區人民。是啊,災區需要幫助,災區人民更需要幫助啊!伸齣你的援助之手,鑄造愛的橋梁。這難道不能體現我們中華人民的道德高尚嗎?

評分

我現在在學五級,學校裏買的,現在買一本四級,準備學四級,想學足療師的朋友,不妨買這些教材,技格考試都考上麵的內容。

評分

好書,喜歡藏書的不錯選擇。實用的參考書

評分

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”

評分

  人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。

評分

評分

古人說得好,“君子疾沒世而名不稱,不患年不長也。”意思是說,有德行的人隻怕自己沒有一個為人稱道的好名聲,而不怕自己活不長。可見,古人把名聲看得比自己的生命還重要。作為教師,更要隨時隨地都應注重自己的道德修養,都應該以良好的品行、人格、氣質、情趣來塑造自己,完善自己。

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