这本《迦陵著作集:王国维及其文学批评》简直就是为我这样的“细节控”量身打造的。我一向喜欢那种刨根问底、层层深入的研究,而这本书恰恰满足了我的这种阅读偏好。作者在分析王国维的文学批评理论时,并没有止步于宏观的概括,而是深入到每一个具体的概念、每一个精妙的论断,进行细致的辨析和解读。例如,在探讨王国维如何运用“乾嘉考据学”的方法来研究文学时,作者就列举了许多具体的实例,分析了王国维在考证词人、词句、词事上的严谨态度和卓越成就。我特别佩服作者在梳理王国维批评思想发展脉络时的逻辑清晰和条理分明。从他对“红楼梦”的评论,到他对戏曲的研究,再到他对词的评价,每一个阶段的转变都得到了充分的解释,并且展现出其内在的联系。我甚至可以想象,作者为了完成这本书,一定付出了大量的精力和心血,在浩如烟海的文献中仔细甄选,反复推敲。这种严谨细致的治学精神,本身就是对王国维先生最好的致敬。
评分捧读《迦陵著作集:王国维及其文学批评》的体验,就像是在经历一场沉浸式的学术溯源之旅。作者并非简单地罗列王国维的观点,而是细致地考察了他的思想脉络,从他早年的哲学探索,到他对古史学的贡献,再到他最终在文学批评领域的辉煌成就,都进行了深入浅出的梳理。我尤其欣赏的是,书中对王国维批评理论的时代背景和社会影响进行了详尽的分析。在那个风云变幻的年代,王国维的出现无疑为中国古典文学批评注入了新的生命力。作者通过大量的史料和文献,勾勒出王国维是如何在前人研究的基础上,结合西方哲学和美学理论,构建起一套独具特色的文学批评体系。书中对王国维“学问之精神”的解读,让我对“知人论世”有了更深刻的认识。它不仅仅是一种研究方法,更是一种治学态度,一种对真理的执着追求。阅读过程中,我仿佛能感受到王国维先生当年在故纸堆中跋涉的身影,以及他那颗不畏艰难、勇于探索的赤子之心。这种穿越历史的对话,让我对这位伟大的学者肃然起敬。
评分我必须承认,最初拿起《迦陵著作集:王国维及其文学批评》时,我抱着的是一种“学习”的态度,希望能从中汲取一些学术养分。但阅读的过程却远比我想象的要精彩和深刻。作者不仅呈现了王国维的文学批评理论,更重要的是,他展现了王国维作为一个学者的人格魅力和学术风骨。书中对王国维晚年心境的描绘,以及他对学术的执着追求,都让我深受感动。我特别喜欢其中关于王国维在动荡年代如何坚持学术研究的叙述,这让我看到了一个知识分子在时代洪流中的坚守与担当。作者对王国维的评价,既有客观的分析,又不乏真挚的情感,这种“情理兼备”的写作方式,让整本书读起来格外引人入胜。我常常在阅读的间隙停下来,回味作者的文字,思考王国维先生的深刻见解,仿佛完成了一次精神上的洗礼。这本书不仅仅是一部学术专著,更是一部关于智慧、关于人格、关于精神的动人篇章。
评分要说《迦陵著作集:王国维及其文学批评》给我最大的感受,那就是它“润物细无声”的启迪力量。我不是专业的文学评论家,但这本书却让我对文学产生了前所未有的兴趣和感悟。作者在介绍王国维的文学批评思想时,总是能巧妙地将理论与实践相结合,让我更容易理解那些深奥的学术概念。比如,在讲解王国维如何看待“主观”与“客观”在文学创作中的关系时,作者引用了大量王国维的论述,并结合具体的诗词作品进行分析,让我瞬间明白了“一切景语皆情语”这句话背后蕴含的深邃哲理。读完这本书,我再回头看那些我曾读过的古典诗词,仿佛眼前豁然开朗,能够体会到作者赋予景物的那份深情,以及诗人寄情于景的巧思。这种阅读体验,不是那种急功近利的“速成”,而是一种潜移默化的滋养,让我在不知不觉中提升了对文学的审美能力。它让我明白,真正的文学鉴赏,需要的不仅仅是知识,更是一种心灵的感应和情怀的共鸣。
评分这本《迦陵著作集:王国维及其文学批评》真是让人惊喜连连,简直是为我这种热爱古典文学、又对文学批评理论情有独钟的读者量身定做的。刚拿到手,就被它厚重的分量和雅致的装帧吸引了。翻开扉页,首先映入眼帘的是王国维先生的肖像,那目光深邃,仿佛穿越时空与我对话。然后是细致入微的序言,它不仅仅是对本书内容的介绍,更像是一封饱含深情的邀请函,引领我走进王国维的学术世界。我特别喜欢其中关于王国维“二重境界”理论的阐述,作者用极其生动的例子,将那抽象的哲学思考化为可感可触的文学体验。书中对王国维《人间词话》的解读,更是让我茅塞顿开。以前读《人间词话》,总觉得有些地方晦涩难懂,但经过作者的层层剥离和细致讲解,那些曾经模糊的词句变得豁然开朗。尤其是在分析王国维如何从“一切景语皆情语”上升到“一切情语皆景语”时,作者的论证严谨而富有启发性,让我对中国古典诗词的审美意境有了更深的理解。书中的每篇文章都像一座小小的宝库,里面闪烁着智慧的光芒,让我在阅读中不断获得新的启迪。
评分感谢作者,他们为我们提供了一次高规格的精神享受;感谢读者,你们的支持是我们永不停歇的动力;感谢祖国的传统文化,这是我们生生不息的心灵源泉!比如,有读者为其爱女寻觅13岁的生日礼物,苦觅多时选择了《幽雅阅读》,希望丛书“所带来的精神感悟可以启发她在中学开始之际就去学会思恋人文根本,思考价值取向,思辨社会大千”;有S君初恋女友负笈美国
评分再次焉者,则徘徊于入世与出世的歧途之上,想要入世,而偏怀着出世的高超的向往;想要出世,而偏怀着入世的深厚的感情,这已经无异于自讨苦吃了。而更次焉者,则怀着出世的向往,又深知此一境界之终不可得;抱有入世的深情,而又对此芸芸碌碌之人生深怀厌倦,不但自哀,更复哀人,这一种人该是最不幸的一种人了。
评分叙利亚社会、印度社会、中国社会、米诺斯社会、苏美尔社会、赫梯社会、巴比伦社会、埃及社会、安第斯社会、墨西哥社会、尤卡坦社会和玛雅社会,历数它们从兴起、强盛到衰亡、解体的过程。
评分费尔南·布罗代尔(Fernand Braudel,1902-1985),法国年鉴学派第二代著名的史学家。代表作品为《地中海与菲利普二世时代的地中海世界》、《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》。1920年入巴黎大学文学院攻读历史,1923年毕业,经过一段在海外中学教书的经历之后,1937年回国时遇上年鉴学派的创始人之一的费弗尔,开始受其影响。1946年,他加入《年鉴》学报的编辑部,其后与费弗尔创立高等实验研究院第六部(社会科学高等学院前身)。1956年至1972年间,担任该部主任。1984年他当选为法兰西学院的院士,翌年逝世。
评分26年前买过”十七讲”,都翻烂了。趁活动升级一下。
评分评论家论评论家,当然是有看头的。果断收入
评分王静安之词作应该是评论其选择自尽的非常重要的根据,而词比诗难读……
评分叶嘉莹老师的讲解浅显易懂,入门级的诗词爱好者学习挺合适。个人觉得,因为是演讲稿写成文字不免显得有些哆嗦。听音频就是另一种感觉了
评分诗词文章本身的含义除了作者,其他人的解读未必与作者本意一致。横看成岭侧成峰。不同时代和不同经历、阅历的人,去解读诗词文章,没有好与不好,但能给读者带来不同的体会与收获。
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