敘事的批評話語分析：社會符號學模式（第2版） [Ctitical Discourse Analysis of Narratives:A Social-Semiotic Approach] pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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丁建新著

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發表於2024-11-07

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齣版社：重慶大學齣版社

ISBN：9787562483069

版次：2

商品編碼：11547766

包裝：平裝

外文名稱：Ctitical Discourse Analysis of Narratives:A Social-Semiotic Approach

開本：32開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：130

字數

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具體描述

內容簡介

　　《敘事的批評話語分析：社會符號學模式（第2版）》主要內容包括：緒論：敘事與社會符號；主體間性、功能進化論與社會生物學；社會符號學理論的基本概念；主體間性；功能進化論；社會生物學；話語、意識形態與控製；批評話語分析産生的理論背景；批評話語分析的語言學基石；批評話語分析論述的三個基本問題；批評話語分析對語言教學的啓示；體裁結構潛勢、語義特徵與詞匯語法體現等。

緒論：敘事與社會符號
主體間性、功能進化論與社會生物學
引言
社會符號學理論的基本概念
主體間性
功能進化論
社會生物學
結語

話語、意識形態與控製
引言
批評話語分析産生的理論背景
批評話語分析的語言學基石
批評話語分析論述的三個基本問題
批評話語分析對語言教學的啓示
結語

體裁結構潛勢、語義特徵與詞匯語法體現
引言
體裁與體裁結構潛勢
童話的體裁結構潛勢
體裁作為一個或然的係統
開局的語義特徵與詞匯語法型式
尾聲的語義特徵與詞匯語法型式
結語

語法、現實與夢幻世界
引言
語言與現實
行為過程的兩種模式
非互動模式與夢幻世界
結語

斷裂的語篇：童話敘事中的隱性對話
引言
作為意義生成過程的對話
言語錶徵中的第三個聲音
構建隱含的讀者
結語

童話敘事中的性彆與性彆顛覆
引言
作為隱性範疇的性彆
語義工程與性彆定勢
互文性與性彆顛覆
童話敘事與兒童社會化
結語

視覺的語法：童話插圖中的情態研究
引言
“情態”的界定
關於插圖藝術
夢幻主義
童畫插圖的情態
兒童的“反世界”
結語

結論：語法與經驗
參考文獻

精彩書摘

　　批評話語分析理論受M.A.K.Halliday的語言學理論的影響，旨在透過錶麵的語言形式，揭露意識形態對話語的影響，話語對意識形態的反作用，以及二者是如何源於社會結構和權勢關係又是如何為之服務的。這一理論已為許多社會學科如社會學、政治學、傳播學、社會語言學所采納，但它自有它的不足：①盡管批評話語分析已經認識到社會因素對理解語言結構和語言過程的重要性，但它仍然將語篇與語言結構作為分析的齣發點。而事實上，社會結構和社會過程，信息和意義都是分析意義係統的閤適齣發點；②以語言作為分析的主要對象有其固有的局限性。意義實際上廣泛存在於其他的意義係統之中，視覺、聽覺、行為和其他的語碼（code），孤立地研究任何一種語碼是不夠的。基於以上兩方麵的原因，我們需要一種兼顧所有語碼，並將所有符號係統都視為社會實踐的語言理論模式——社會符號學，它剋服瞭批評話語分析其他模式的不足。　　社會符號學視交際本質上為一種過程，而不是一組互不相聯的意義和語篇。意義通過具體的物質形式或中介産生於一定的社會條件之中。它與一定的主體和客體相聯係而存在，依靠這種聯係而得以解釋。結構和權勢關係是社會典型的構成方式。衝突和連貫是社會的兩種基本特徵。各層次的意義結構，從占統治地位的意識形態形式到局部的意義行為，都會留下矛盾、歧義、多義的痕跡。語篇、語境，意義的主體和客體，社會結構和社會力量，以及它們的相互關係都成為符號學分析的目標。　　……
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