经典读库3：好妈妈胜过好老师家教经 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

《经典读库》编委会编

图书标签:

家教
育儿
亲子关系
教育方法
家庭教育
好妈妈
好老师
儿童教育
成长
经典读库

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静流书站

windowsfront.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：江苏美术出版社

ISBN：9787534473920

版次：1

商品编码：11494644

包装：平装

丛书名：《经典读库3》系列

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：轻型纸

页数：288

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　妈妈不办教育，却占据着教育对象的起点；妈妈不是老师，对孩子的影响却常常胜过老师；妈妈不在校园，却常常足以左右学校教育的效力。对孩子来说，一个肯用心教孩子、会教孩子的妈妈胜过十位名师。如今，越来越多的妈妈认识到孩子教育的差异主要体现在家庭教育中，所以每位妈妈都在初为人母时就铆足了劲要把自己的孩子教育好。但教育孩子，光有爱是不够的，用错了方式反而会把事情越办越糟。

　　世界上有三类妈妈：一类妈妈不懂教育，不教育孩子；一类妈妈不懂教育，却教育孩子；还有一类妈妈既懂教育，又能教育孩子。第一类妈妈的孩子成长一般，第二类妈妈的孩子成长得糟，第三类妈妈的孩子成长得好，只有这一类妈妈称得上是好妈妈。做个好妈妈并不简单，除了要管好孩子的衣食住行，还要扮演好多重角色，做孩子的好朋友、引路人、教练员……要做到这些，妈妈必须要提高自身素质，掌握科学的育儿理念和教子智慧。
　　
　　此商品有两种封面，随机发货：
　　
　　
　　

内容简介

　　《经典读库3：好妈妈胜过好老师家教经》分为六大部分：
　　一部分，“好妈妈是孩子大的资本”。讲述妈妈必须要树立正确的教育观，更为理性地爱孩子，为孩子创造一个良好的家庭教育环境以及需要避免的教育误区。
　　第二部分，“好妈妈是孩子贴心的朋友”。帮助妈妈解决亲子沟通中的难题，让妈妈学会尊重孩子、欣赏孩子、理解孩子，拉近与孩子的距离。
　　第三部分，“好妈妈是孩子合格的引路人”。为妈妈介绍孩子健康、快乐、全面成长所必需的好心态、好习惯、好品质，需要妈妈在生活中一点一滴的小事上对孩子加以培养。
　　第四部分，“好妈妈是孩子全面的教练员”。指出了能够让孩子实现从优秀到的四种能力——创新能力、自立能力、社交能力、理财能力，由妈妈为孩子开启生命中的优势密码。
　　第五部分，“好妈妈是孩子优秀的家庭教师”。提醒妈妈端正自己的教育态度，将家庭教育与学校教育配合好，在家庭教育这个一对一“小班授课”的环境中让孩子爱上学习、学会学习。
　　第六部分，“好妈妈是孩子及时的心理辅导员”。帮助妈妈捕捉孩子心理上存在的问题、生活中存在的困扰，让妈妈能够及时为孩子排忧解惑。
　　世界上没有完全相同的两个孩子，也没有任何一本书可以解决所有家庭教育中的难题，但用心编写的书里总有成功的经验可供参考，总有恒久的道理可供借鉴。《好妈妈胜过好老师家教经》既有极具代表性的亲子教育案例，也有简单实用、操作性强的教育方法，相信会给妈妈们带来助益。
　　

内页插图

精彩书评

　　★书中说的不错，人性如“素丝”，“染于苍则苍，染于黄则黄”，“故染不可不慎也”。每个孩子也如同素丝，如果教育不慎，势必误导一生。看完这本书，身为麻麻的我深受启发，一个好的麻麻不但是把孩子养好，更多地教育好，因为麻麻是孩子的一个老师。
　　——读者

　　★帮表姐买的，看了之后又推荐我看，真是一本教育知识含金量十分高的书。书中的案例和道理在现实生活中十分常见，很多时候都写出了妈妈们的苦恼和心声，强烈推荐有孩子的妈妈购买！
　　　　——读者

　　★作为一个八零后的年轻妈妈，我对孩子教育的理念完全为零，经常为了儿子的事情焦头烂额。后来朋友推荐了这本书，让我找到了准备的教育方法和定位。跟儿子的关系得到了一些改善，也让我得到了提高和完善，相信将来能够做一个合格的妈妈。
　　——读者
　　

精彩书摘

　　把爱藏起一半，理性地爱孩子
　　要解放孩子的头脑、双手、双脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
　　——【中国】陶行知
　　放纵的溺爱是最不负责任的爱
　　起床的时间到了，妈妈走进儿子房间：“央央，该起床了。快穿衣服！”说着，妈妈从衣柜里拿出一条背带裤来。“不要！我要那套黄色的运动服！”“好，好，穿运动服。”饭桌上，妈妈和儿子商量：“我们星期天去看外婆好吗？”“不要！我要去游乐园！”“好，好，去游乐园。”出门前，妈妈拎起一双运动鞋要给儿子穿上：“央央，来穿鞋了。”“不要！我要那双会发光的凉鞋！”“好，好，穿发光的凉鞋。”央央就这样从小生长在妈妈百依百顺的环境中。
　　4岁的央央上幼儿园了。可还没过一周，他就哭闹着说以后再也不去幼儿园了。妈妈问他为什么，央央说：“小朋友都不喜欢我。我管他们要玩具，他们都不给我，还笑我是厚脸皮。老师也不帮我。”妈妈告诉央央：“想玩小朋友的玩具，可以拿自己的玩具和他们交换呐，怎么能随便开口向人家要东西呢？”央央小脸一皱：“才不！我的宝贝怎么能给他们玩？我就是要玩他们的！”
　　很多妈妈都像央央的妈妈一样，将孩子照顾得无微不至。很多妈妈甚至通过察言观色来了解孩子有什么愿望，一旦发现，就立即予以百分之百的满足。殊不知，这样正是不负责任的表现。爱孩子，是每个父母的天性，但过犹不及。教育孩子，最怕溺爱。在溺爱中长大的孩子是很难有所成就的，正如法国思想家、教育家卢梭所说：“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
　　如果孩子从小就在被娇宠的环境中长大，那么他们很可能会变得任性自私、唯我独尊，习惯于依赖他人，缺乏独立分析和判断的能力，遇到问题不懂得反思自己，而是认为责任都在别人身上。而且在妈妈溺爱下长大的孩子柔弱、耐挫折意识弱、自制能力差。很多青春期的孩子动辄厌学、出走，甚至自杀，都与妈妈的娇惯有一定关系。
　　可馨的父母经营着一家贸易公司。家境富裕的她饭来张口，衣来伸手，长到十几岁了还不会自己系鞋带，也从没坐过公交车。后来，金融危机来袭，家里的公司不幸倒闭了。别墅被拍卖，没有了司机专车接送，没有人伺候生活起居……生活的巨变让可馨无法接受，在花一样的年纪选择了放弃生命。
　　可以说，放纵的溺爱是最不负责任的爱，因为这样做的妈妈放弃了思考，而让尚没有自控能力的孩子去发号施令。也许孩子小的时候会觉得妈妈这样做对他很好，但当孩子逐渐长大，有了自己独立的思想之后，他会将妈妈的干涉看做是对他的一种禁锢，想要冲破这道禁锢，逃离出去，于是矛盾就不可避免地产生了。而如果孩子的独立意识已经被磨灭的话，那对孩子来说就是更致命的伤害，就像故事中的可馨一样。看到这里，也许有些妈妈还置身事外，认为自己对孩子绝对谈不上溺爱，那么，不妨看看这些溺爱孩子的典型表现，对比一下自己的日常行为。
　　（1）特殊待遇。处处特殊照顾孩子，让他在家庭中的地位无形中高人一等：好吃的要放在孩子面前供他一人享用；长辈的生日可以不过，孩子的生日必须有蛋糕吃、有礼物收……这样养成的孩子很可能会变得自私、没有同情心、不会关心他人。
　　（2）轻易满足。无原则地满足孩子的各种要求，甚至不顾是否会给自己造成沉重的负担。这样养成的孩子讲究物质享受、很难懂得珍惜。
　　（3）剥夺独立。为了保证绝对安全，不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩，更有甚者，妈妈寸步不离地时刻保护。孩子稍微有点闪失，妈妈先惊慌失措、大呼小叫。这样养成的孩子会变得胆小无能、丧失自信，有很强的依赖心理，在家里横行霸道，到外面却胆小如鼠。
　　（4）当面袒护。家人管教孩子，妈妈马上站出来说话袒护。这样养成的孩子很难形成正确的是非观念，容易性格扭曲，有时还会造成家庭的不和睦。虽然这几种溺爱方式不是每个家庭全部都有，表现程度也各有轻重，但依然值得妈妈警惕。如果妈妈一意孤行地认为只要尽力满足孩子的一切需要，就能保证孩子幸福健康地成长，那么，这种教育方式势必会使孩子养成不良性格和习惯，让孩子失去竞争力，直接影响孩子的未来。如果妈妈真正爱孩子，就不要对孩子无原则地溺爱，对孩子一味地迁就，可以将对孩子的爱放在心里，该狠还是要狠一点，舍得让孩子吃一点苦头。总之，真正伟大的母爱，不是放纵自己不负责任地溺爱孩子，应该是有尺度、有方法的理性的爱，能够保证孩子人格的健康发展，让孩子养成独立生存的能力。
　　……

前言/序言

《童年拾贝：那些年，我们一同走过的光阴》编辑推荐：当城市的光影斑驳，当生活的节奏快到让人喘不过气，我们是否还能找到一处安宁，让心灵得以栖息，让记忆得以回溯？《童年拾贝》不是一本关于如何“教育”孩子的教科书，也不是一本关于“成功”的励志篇章，它是一扇窗，一扇通往那些被时光温柔打磨过的、真实而鲜活的童年场景的窗。在这里，没有高屋建瓴的理论，没有刻意雕琢的煽情，只有散落在记忆角落里的珍珠，被我们小心翼翼地拾起，串联成一串串温暖而动人的故事。本书精选了数十位作家、艺术家、学者以及普通人的童年片段，他们来自不同的时代，拥有不同的背景，却共同描绘了一个关于成长的普遍图景。在这里，你可以听到夏夜里知了的低语，闻到泥土雨后的清新，触摸到粗糙的树皮，感受到第一次学会骑自行车时的跌跌撞撞，以及那份纯粹的快乐和偶尔的沮丧。它无关乎学业成绩，无关乎技能培训，它关乎的是那些构成我们生命底色的珍贵体验——那些纯真的友谊，对未知世界的好奇，家庭的温暖，以及在探索中跌倒又爬起的勇气。如果你曾经在一个午后，躲在树荫下偷偷地吃一颗糖；如果你曾经因为一块零食而和朋友争得面红耳赤；如果你曾经在夜晚，对着星空许下微不足道的愿望；如果你曾经因为一次小小的犯错而感到内疚，又被父母温柔地拥抱……那么，这本书将触动你内心深处最柔软的部分。它不是让你去“复制”别人的童年，而是唤醒你自己的童年记忆，让你重新审视那些被遗忘的宝藏，理解它们对塑造如今的你所扮演的角色。《童年拾贝》的文字朴实而富有诗意，它以一种近乎絮叨的温柔，勾勒出那个年代特有的风物人情。它不教你如何“做好”父母，它只是邀请你与孩子一起，去发现和珍视生活中的每一个平凡而闪光的瞬间。它告诉你，童年最宝贵的财富，往往就藏在那些不经意的游戏、无心的玩笑、以及那些细微的情感交流之中。内容简介：《童年拾贝：那些年，我们一同走过的光阴》是一本关于童年记忆的散文集，它不以说教为目的，而是以真挚的情感和细腻的笔触，为读者打开一扇通往往昔岁月的窗户。本书收录了来自不同时代、不同背景的作者们关于童年时光的回忆，内容聚焦于那些构成个体生命底色的、平凡而又珍贵的瞬间。书中没有宏大的叙事，没有艰深的理论，它更像是一幅幅徐徐展开的画卷，描绘了童年时代纯粹的快乐、纯真的友谊、对世界的好奇以及在探索中学习成长的点滴。在这里，你或许能看到：寻常巷陌里的游戏光景：曾经，一条窄窄的巷道，就是孩子们的整个世界。捉迷藏的紧张刺激，跳房子的欢声笑语，弹玻璃珠的专注与较劲，用粉笔在地上画出属于自己的“领地”时的得意洋洋。作者们笔下的童年，充满了对身边事物的敏锐观察和无穷想象。一片落叶，一颗小石子，都能成为他们游戏中的主角。那些简单的游戏，承载了孩童最原始的快乐，也锻炼了他们的协作能力和解决问题的能力。自然野趣中的探索与发现：远离城市的喧嚣，在田野、在山林、在小溪边，孩子们与自然亲密接触。爬到高高的树上，探寻鸟巢的秘密；在泥土里玩耍，感受土地的温度；夏天在小河里摸鱼捉虾，冬天堆雪人打雪仗。这些与自然的互动，不仅让他们认识了生命的多样性，也培养了他们的勇气和对未知世界的好奇心。在一次次的探索中，他们学会了观察、模仿，也收获了成长的惊喜。家庭温情里的点滴印记：母亲的一碗热汤，父亲一次耐心的讲解，祖母的故事，家庭聚会时的热闹，甚至是父母之间偶尔的争执，都被作者们以温情的笔触记录下来。这些家庭的场景，构成了童年最坚实的后盾。那些不经意间的关怀，那些充满爱意的眼神，都在孩子幼小的心灵里播下了温暖的种子。有时候，一个简单的拥抱，一句鼓励的话语，就能让孩子感受到巨大的力量。初识情感的萌动与懵懂：第一次因为一件小事和朋友争吵，第一次感受到被误解的委屈，第一次因为一次小小的成功而心生骄傲，第一次暗恋上那个爱笑的同桌。这些情感的萌动，或许青涩，或许懵懂，却是成长过程中不可或缺的一部分。作者们坦诚地记录了这些最初的情感体验，它们帮助我们理解人类情感的复杂性，也让我们怀念那份纯粹的初心。物质匮乏年代的智慧与创造：在那个物质相对匮乏的年代，孩子们学会了用有限的资源创造出无限的乐趣。用旧布娃娃缝补，用废弃纸板搭造“秘密基地”，用几根树枝就能玩上一整天。这种创造力，是在生活的约束中迸发出的独特光芒，也是一种不依赖物质的、源于内心的丰盈。对时光流逝的淡淡感怀：随着年龄的增长，那些曾经鲜活的画面逐渐模糊，但留存在心底的却愈发珍贵。《童年拾贝》也包含了一部分成年人对逝去童年的追忆和感怀。他们试图用文字留住那些曾经的温度，理解童年对当下自我的影响，并从中汲取力量。本书的语言风格自然、朴实，不追求华丽的辞藻，而是以真诚的情感打动人心。它不提供“成功教育”的模板，也不提供“完美童年”的指南。它只是邀请读者，在这些真实而生动的童年故事中，找到属于自己的共鸣，重新审视童年在这个漫长人生中的意义。《童年拾贝》是一次关于记忆的温柔回溯，是一场关于成长的细腻描摹。它让你明白，童年最宝贵的财富，不在于你拥有多少物质，而在于你感受到了多少爱，经历了多少真挚的情感，以及在探索世界中获得了多少纯粹的快乐。它是一本可以反复阅读的书，每一次翻开，都会有新的发现，新的感悟，让那些曾经被遗忘的光阴，重新焕发出温暖而动人的光芒。它提醒我们，无论生活多么忙碌，都不要忘记，我们都曾是孩子，都曾拥有过那段闪闪发光的时光。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，我本来还抱着试试看的心态翻开的，结果一发不可收拾。它不是那种空洞的说教，而是充满了真诚的分享和实用的建议。作者的文笔非常细腻，总能在不经意间触动你内心最柔软的地方。比如，书中关于如何与青春期的孩子沟通的那几个章节，简直是我的救星。我一直苦恼于如何和我的女儿进行有效对话，她总是紧闭心门，而这本书提供了一种全新的视角——放下“审判者”的姿态，成为“倾听者”。我尝试着运用书里提到的“镜像回应法”，效果立竿见影。女儿开始愿意和我分享学校里发生的小事，哪怕是鸡毛蒜皮，也让我感觉我们之间的那道无形的墙正在慢慢瓦解。更让我感动的是，作者在强调规则和界限的同时，从未忽略了对孩子个性的尊重和滋养。它教会我，教育不是塑造，而是雕琢，是帮助孩子发现并发展他们独特的光芒。读完这本书，我感觉自己像经历了一次深刻的自我反思，不仅收获了育儿的智慧，更重要的是，我重新认识了“爱”的多种表达方式。这本书的价值，绝非廉价的口号可以衡量，它是一份沉甸甸的、充满温度的指引。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我很少对一本书有如此强烈的共鸣感，这本书的文字如同清晨的第一缕阳光，驱散了我心中长久以来的迷茫和焦虑。它探讨的许多问题，都是我们这些在育儿路上摸索的父母每天都在面对的困境，但作者总能以一种近乎哲学的深度去剖析，同时又保持着极其接地气的操作性。我特别欣赏作者对“挫折教育”的阐述，不同于市面上那些鼓吹“溺爱”或“过度保护”的论调，这本书旗帜鲜明地指出，真正的爱是给予孩子面对失败的勇气和能力。我记得书中有一个小故事，关于一个孩子因为考试失利而沮丧，作者处理的方式不是急于安慰或责骂，而是引导孩子一起分析失误的原因，并制定下一步的改进计划。这个过程展现了极高的教育智慧——将失败转化为成长的阶梯。这让我反思自己过去的做法，很多时候，我太急于替孩子“扫清障碍”，反而剥夺了他们自我修复的能力。这本书像一面镜子，让我看清了自己教育理念中的盲点，推动我进行实质性的改变。它不是让你成为“完美的父母”，而是让你成为一个“更真实的、更智慧的”父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排极其巧妙，论证逻辑严密，引经据典却又绝不枯燥。我是一个对理论知识要求较高的人，很多育儿书籍的理论深度不够，读完后总觉得空有架子。但这一本不同，它似乎融合了心理学、教育学的前沿观点，并将其巧妙地融入到日常生活的场景描述中，读起来毫无压力。尤其值得称赞的是，作者对“情绪管理”的论述，简直是为我们这些“情绪化父母”开了一剂良方。我过去常因为孩子的一点小事就怒火中烧，事后又深感后悔。书中提到，孩子的情绪是父母情绪的放大器，要管理好孩子的“天气”，首先要校准好自己的“气压计”。这个比喻太形象了。我开始有意识地在发脾气前做“三秒深呼吸”的练习，奇迹般地，我的家庭氛围在近一个月内变得平和了许多。这种从内到外的改变，正是这本书强大的地方。它不仅教你如何“管教”孩子，更重要的是，它在“重塑”你作为教育者的自我认知和行为模式。对于追求深度和实效的读者来说，这本书绝对是不可多得的珍藏版。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，其实心里是有些抵触的，因为书名听起来有点像那种老生常谈的“教条主义”读物。然而，仅仅翻阅了前几页，我的偏见就烟消云散了。这本书最打动我的是它对“尊重”这一核心价值的反复强调，而且这种尊重是双向的。它不光要求父母尊重孩子的好奇心和独立思考，也深刻地探讨了父母自身作为“独立个体”的价值和需求。在养育孩子的过程中，我们常常会不自觉地牺牲掉自己的爱好和精力，久而久之，怨气和倦怠感就会滋生。这本书非常温柔地提醒我们：一个先爱自己、保持活力的母亲，才能给予孩子更充沛的爱与耐心。我深切地感受到了被理解和被支持，仿佛作者就在我身边，拍着我的肩膀说：“是的，你做得很好，但别忘了照顾好你自己。”书中提供的那些关于如何平衡家庭和个人空间的建议，非常具有操作性，比如如何和伴侣进行高效的“育儿分工”协商。这本书是给孩子看的指南，更是给父母自己的一剂“心灵补药”，让我重新找回了做“自己”的权利和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格简直就是一股清流，它完全摒弃了说教的姿态，而是用一种娓娓道来的叙事方式，将复杂的教育理念包装得既亲切又深刻。我尤其欣赏作者对于“学习兴趣培养”部分的论述。它没有宣传任何昂贵的早教课程或智力开发工具，而是聚焦于如何在家中营造一个充满探索欲的氛围。作者提到一个观点：与其问孩子“你学到了什么”，不如问“你今天发现了什么有趣的事情”。这个细微的差别，彻底改变了我与孩子互动的模式。我不再执着于知识点的灌输，而是开始鼓励孩子去观察、去触摸、去质疑世界。我们家的“科学实验角”就是这么建立起来的，那些用厨房材料进行的简单实验，带来的欢笑声比任何昂贵的教具都更让我满足。这本书的成功之处在于，它没有制造焦虑，而是传递了一种“慢下来，享受过程”的教育哲学。它让我明白了，最好的教育，往往发生在那些不被特意安排的、充满爱的日常瞬间里。这是一本真正能让人心静下来的好书，值得反复品读，常读常新。

评分☆☆☆☆☆

好妈妈胜过好老师，内容符合中国国情，认真阅读中！

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢，下次继续

评分☆☆☆☆☆

很多本书，为孩子的阅读保持新鲜感。

评分☆☆☆☆☆

趁着活动买的一本书很便宜，之前也可能会去盗版，到了之后才看一下，这句话不错，没有什么味道。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错相信京东自营的品牌价值

评分☆☆☆☆☆

很好，儿子很喜欢。