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編輯推薦

　　針對性強；切閤職業教育的培養目標，側重技能傳授，弱化理論，強化實踐內容。
　　體例新穎：從人類常規的思維模式齣發，對教材的內容編排進行全新的嘗試，打破傳統教材的編寫框架；講解的內容先由工程實例導入，然後展開理論描述，更符閤老師的教學要求，也方便學生透徹地理解理論知識在工程中的運用。
　　注重人文：注重人文與科技的結閤，在教材中適當增加人文方麵的知識，激發學生的學習興趣。
　　方便教學：以立體化精品教材為構建目標，部分課程配套實訓教材；網上提供完備的電子教案、習題參考答案等教學資源，適閤教學需要。
　　基於Multisin 11.0和PROTEUS 7.8
　　內容上突齣應用性、強調技能培訓、體現先進性
　　形式上項目驅動、任務引領

內容簡介

　　《電子電路工程訓練與設計仿真》采用全新體例編寫。包括電子工藝基礎知識、常用電子儀器儀錶的使用、電子産品製作的調試與檢驗工藝、電子電路仿真工具、電子電路設計基礎、電子電路設計實例6個項目共18個技能訓練任務，在內容上注意瞭廣泛性、科學性和實用性，從工程實際的角度，培養學生分析和解決實際問題的能力、工程實踐能力和創新意識。除附有大量工程案例外，每章還附有選擇題、填空題、問答題及仿真操作題等多種題型供讀者練習。

作者簡介

　　孫曉艷,無锡職業技術學院,副教授,作為雙師型教師，對所從事的專業教學工作具有紮實的理論基礎和豐富的工程實踐能力。完成瞭多篇有關課程教改與實踐以及科研論文多篇，並在自2003年至2012年學院各屆教學年會上分彆獲優秀論文二等奬一篇、三等奬七篇。

內頁插圖

目錄

項目1　電子工藝基礎知識
項目2 常用電子儀器儀錶的使用
項目3 電子産品製作調試與檢驗工藝
項目4　電子綫路仿真
項目5 電子電路設計與實踐基礎
項目6 電子電路設計實例

前言/序言

　　電子技術是高等院校電類專業教學中的一門重要的、實踐性很強的專業基礎課，本書是為該課程的實踐課編寫的教材，旨在通過實踐環節的鍛煉，使學生鞏固所學理論知識，提高實際動手能力、工程設計能力及應用創新能力。本書根據電子技術的發展及電子實訓課程的改革要求，結閤當前基礎電子領域中的一些新技術和新方法編寫而成，加強瞭EDA技術的應用。考慮到高等職業教育技能訓練的特點，本書內容盡量與國傢職業技能鑒定規範相結閤，充分體現高職高專人纔培養的特點，力求融傳授知識、發展能力、提高素質為一體，以操作工藝為主綫，對學生進行規範化的工程技能訓練，以提高學生的綜閤素質，多角度、全方位地體現高職教育的教學特色。
　　本書在編寫內容選用上遵循“突齣應用性、強調技能培訓、體現先進性”的原則，把握實用性、新穎性和可操作性的原則，注重提高學生的實際動手能力、綜閤應用能力和崗位適應能力，並培養學生的生産實踐能力，因此采用瞭“項目驅動、任務引領”的形式，通過對典型項目的學習和實踐製作，引導學生在“做中學”，在“教、學、做”一體化的訓練中瞭解電子工藝基礎知識、電子技術課程設計的方法，掌握常用電子儀器儀錶的使用以及電子産品製作、調試與檢驗工藝，學會使用電子電路仿真軟件Multisim11.0和PROTEUS7.8，提高電子電路故障分析與處理能力。
　　本書內容可按照32～48學時安排。推薦學時分配：項目1為4～6學時，項目2為8～10學時，項目3為4～6學時，項目4為4～8學時，項目5為2～4學時，項目6為10～14學時。教師可根據不同的使用專業靈活安排學時，課堂重點以具體任務導入，進行任務分析，並在任務相關知識點中介紹任務原理、任務操作技能、計算機仿真和測試方法等，通過任務的實施步驟將實踐技能的訓練與理論知識相融閤，對學生的實踐技能進行多層次的培養，充分提高學生係統開發的綜閤實踐能力，使學生掌握電子電路分析、仿真、製作與調試等關鍵技術，能夠對電子産品從設計、製作到安裝、調試的全過程有完整而係統的認識，進而為以後從事電類專業工作奠定良好基礎。在設計性任務中，給齣具體技術要求和部分參考電路，以促使學生自主鑽研，自行完成電路的設計、安裝和調試的全過程。本書每個任務後附有任務小結和習題，與知識內容緊密配閤，深度適當，可安排學生課後閱讀和練習，以檢驗自己對任務相關知識的掌握程度。
　　本書由無锡職業技術學院孫曉艷擔任主編，華旭奮、周潔擔任副主編，戴新敏擔任主審。作為無锡職業技術學院電子技術基礎精品課程建設項目之一，本書的編寫工作得到瞭學院領導的大力支持，在此錶示衷心的感謝！同時感謝自動化21291班孫鐸、李凱同學及控製學院的部分同學在本書編寫過程中參與瞭部分典型案例仿真與製作工作，提供瞭寶貴的第一手材料。在編寫本書的過程中，我們參考瞭許多資料，在此也嚮這些資料的作者緻謝！

電子電路工程訓練與設計仿真/21世紀全國高職高專電子信息係列技能型規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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