教育部臨床能力認證係列叢書：中國醫學生臨床技能操作指南（第2版 附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳紅，硃正綱，肖海鵬 等 編

圖書標籤:

• 臨床技能
• 醫學教育
• 臨床能力認證
• 操作指南
• 醫學生
• 醫學教材
• 教育部
• 第二版
• 醫學
• 技能培訓

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117187237

版次：2

商品編碼：11439613

包裝：平裝

叢書名： 教育部臨床能力認證係列叢書

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：387

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《教育部臨床能力認證係列叢書：中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》仍然保持第1版的編寫風格，包括臨床基礎的60項臨床技能，同時結閤國內外醫學進展，根據我國醫學生臨床教學要求，適當修改並增減瞭一些章節，內容科學嚴謹、重點突齣、條理清晰、簡明扼要、實用性強，易於學生理解、掌握和應用，便於學生及時查閱。編寫中對操作過程中的重點、難點、易混淆處、臨床易錯處作齣重點批注，有畫龍點睛的效果，使本書更加貼近臨床醫學生的思維方式和學習過程。同時配套視聽教材，便於師生學習掌握。

目錄

第1章 胸腔穿刺術（液體）
第2章 腰椎穿刺術
第3章 骨髓穿刺術
第4章 腹腔穿刺術
第5章 三腔二囊管
第6章 胃管置人
第7章 成人基礎生命支持
第8章 電除顫／電轉復
第9章 吸痰法
第10章 皮下注射法
第11章 肌內注射法
第12章 動脈穿刺（血氣分析）
第13章 靜脈穿刺
第14章 穿脫隔離衣
第15章 心電圖操作
第16章 刷手
第17章 手術區消毒
第18章 鋪單（鋪巾）
第19章 穿脫手術衣與戴無菌手套
第20章 手術基本操作
第21章 換藥
第22章 拆綫
第23章 體錶腫物切除術
第24章 體錶膿腫切開引流
第25章 清創術
第26章 局部封閉技術
第27章 手法復位技術
第28章 石膏綳帶固定技術
第29章 牽引術
第30章 創傷急救四大技術
第31章 導尿術
第32章 恥骨上膀胱穿刺造瘻術
第33章 胸腔閉式引流術及胸腔閉式引流管拔除
第34章 氣管內插管（經口）
第35章 中心靜脈穿刺置管
第36章 環甲膜穿刺術
第37章 盆腔檢查
第38章 經陰道後穹隆穿刺術
第39章 陰道分泌物檢查
第40章 宮頸細胞學檢查
第41章 處女膜切開術
第42章 外陰腫物切除術
第43章 宮頸手術
第44章 女性骨盆內、外測量
第45章 妊娠腹部四步觸診檢查法
第46章 （孕婦）肛門與陰道檢查法
第47章 妊娠圖
第48章 産程圖（錶）
第49章 會陰切開及縫閤
第50章 人工胎盤剝離術
第57章 宮內節育器放置術與取齣術
第52章 颳宮術
第53章 人工流産術
第54章 體格生長指標的測量
第55章 小兒骨髓穿刺術（脛骨）
第56章 小兒腰椎穿刺術
第57章 嬰兒鼻胃插管術
第58章 小兒頭皮靜脈穿刺術
第59章 新生兒復蘇
第60章 人工喂養（配奶）
測試題答案

前言/序言

《臨床診斷藝術：現代醫學影像學診斷精要》 本書是一部麵嚮臨床醫生和影像學研究者的專業著作，旨在係統闡述現代醫學影像學的基本原理、核心技術及其在臨床診斷中的應用。內容涵蓋瞭X綫、CT、MRI、超聲、核醫學等主流影像學模態，深入剖析瞭各種技術的成像機製、圖像特點、僞影産生原因及判讀要點。 第一部分：影像學基礎理論與技術 本部分將從影像學的發展曆程切入，迴顧經典影像技術，並重點介紹現代影像技術的核心原理。 X綫成像： 詳細講解X綫的産生、穿透原理、不同組織的衰減特性，以及數字化X綫成像（DR）的優勢。介紹常用X綫檢查技術，如胸片、骨片、胃腸道造影等。 CT成像： 深入解析CT的成像原理，包括X綫球管、探測器、重建算法等。闡述不同層厚、不同重建算法對圖像質量的影響，以及CT血管造影（CTA）、低劑量CT等特殊技術的應用。 MRI成像： 重點講解核磁共振成像的物理基礎，包括磁場、射頻脈衝、梯度磁場的作用。深入解析T1、T2加權成像、質子密度加權成像、液體衰減反轉恢復（FLAIR）等序列的原理及臨床價值。介紹擴散加權成像（DWI）、灌注加權成像（PWI）、磁共振血管造影（MRA）等先進技術。 超聲成像： 闡述超聲波的産生、傳播、反射及多普勒效應原理。介紹二維、三維、四維超聲的應用，以及彩色多普勒、能量多普勒在血流動力學評估中的作用。 核醫學成像： 介紹放射性核素標記化閤物的原理，以及SPECT、PET-CT等成像技術在功能代謝顯像中的應用。 第二部分：常見疾病的影像學診斷 本部分將結閤大量典型病例，係統梳理各大係統常見疾病的影像學錶現。 神經係統： 腦卒中（齣血、梗死）、腦腫瘤、腦炎、脊髓病變等的CT、MRI診斷。 胸部疾病： 肺炎、肺結核、肺癌、肺栓塞、胸腔積液、氣胸等X綫、CT診斷。 腹部疾病： 肝髒（腫瘤、炎癥、脂肪肝）、膽道（結石、炎癥、腫瘤）、胰腺（胰腺炎、腫瘤）、脾髒、腎髒（結石、腫瘤、炎癥）、胃腸道（潰瘍、炎癥、腫瘤、梗阻）等的CT、MRI、超聲診斷。 骨骼肌肉係統： 骨摺、脫位、骨關節炎、骨腫瘤、椎間盤突齣等的X綫、CT、MRI診斷。 心血管係統： 心肌梗死、冠狀動脈疾病、主動脈夾層、心肌病等CTA、MRI診斷。 婦科及泌尿生殖係統： 子宮肌瘤、卵巢囊腫、盆腔炎、前列腺增生、泌尿係結石等的超聲、MRI診斷。 第三部分：影像診斷中的挑戰與進展 本部分將探討影像診斷中的難點問題，以及新興技術和發展趨勢。 僞影的識彆與規避： 針對各類影像技術可能齣現的僞影，提供詳細的識彆方法和處理建議。 微小病竈的檢齣： 探討如何利用先進技術和判讀技巧，提高對早期、微小病竈的檢齣率。 人工智能（AI）在影像診斷中的應用： 介紹AI技術在圖像識彆、病竈量化、輔助診斷等方麵的最新進展及其對未來影像學發展的影響。 多模態影像融閤： 闡述不同影像模態信息融閤在提高診斷準確性方麵的價值。 影像引導下的介入治療： 簡述影像技術在介入診斷和治療中的作用。 本書特色： 理論與實踐緊密結閤： 在闡述理論知識的同時，輔以大量豐富的臨床影像圖片，直觀展示疾病的影像學特徵。 體係化、邏輯性強： 內容編排循序漸進，從基礎到臨床，由淺入深，便於讀者理解和掌握。 前沿性與權威性兼具： 涵蓋瞭現代影像學領域的最新技術和發展動態，力求為讀者提供最前沿的知識。 圖文並茂，易於閱讀： 精心設計的版式和清晰的圖像，提升瞭閱讀體驗。 適用對象： 醫學院校高年級本科生、研究生 從事影像診斷的醫生 臨床各科醫生，需要瞭解影像學在疾病診斷中的作用 影像學相關領域的研究人員 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入、實用的臨床影像學診斷參考，幫助臨床醫生提升影像判讀能力，最終為患者提供更精準、更及時的診斷和治療。

評分☆☆☆☆☆

這本書的到來，對於我這個即將步入臨床實習階段的醫學生來說，簡直是雪中送炭。還記得當初拿到教材，雖然內容翔實，但很多操作的細節描述總是隔靴搔癢，難以真正理解其精髓。尤其是那些需要精細配閤的步驟，光憑文字描述，腦海中總是無法形成清晰的畫麵。而這套“教育部臨床能力認證係列叢書”中的《中國醫學生臨床技能操作指南》，恰恰彌補瞭這一遺憾。它不僅僅是一本紙質的書，更重要的是，附帶的那張光盤，簡直是點睛之筆。光盤中的視頻演示，讓每一個臨床技能操作都變得觸手可及。我反復觀看老師們示範的每一個細節，從洗手、戴手套的規範動作，到穿刺、縫閤的精細手法，每一個角度、每一個力度都得到瞭直觀的展現。看著視頻，我仿佛置身於真實的臨床場景，能夠更清晰地理解操作的邏輯和要點。書本上的文字和光盤上的視頻相輔相成，文字提供瞭理論基礎和操作步驟的邏輯梳理，而視頻則將抽象的文字轉化為生動的畫麵，讓理論變得更加具象化。我常常會在書本上對照學習，然後觀看視頻進行模仿，感覺自己在技能上的進步速度大大提升。尤其是那些我之前比較害怕或者覺得難度較大的操作，比如留置導尿、無菌技術等，通過反復觀看和模仿，現在心裏也踏實多瞭。這種“視聽結閤”的學習方式，極大地增強瞭我的學習興趣和主動性，讓我不再視臨床技能學習為枯燥的任務，而是充滿瞭探索和挑戰的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

對於我來說，學習臨床技能，最需要的就是一種“循序漸進”的學習過程。太過於理論化的講解，容易讓我感到枯燥和迷茫；而過於簡單的步驟羅列，又無法讓我真正理解其中的精髓。這套《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》在這方麵做得非常齣色。它既有嚴謹的理論闡述，又有生動的實踐演示。我尤其喜歡它對每一個操作的細節處理。比如，在進行無菌操作時，書本上會詳細講解無菌原則，而光盤中的視頻則會直觀地展示如何保持無菌區域的清潔，如何避免汙染。這些細節，雖然看似微小，但在實際操作中卻至關重要。通過反復觀看光盤中的演示，我能夠將這些細節內化為自己的操作習慣。而且，第二版在內容上的更新，也讓我能夠學習到一些最新的臨床技術和護理方法。這對於我保持知識的領先性和競爭力，非常有幫助。這本書，就像一個貼心的“陪練”，指導我在臨床技能的道路上不斷進步。

評分☆☆☆☆☆

作為一名身處醫學教育前沿的教師，我一直在尋找能夠真正提升學生臨床實踐能力的教學資源。市麵上關於臨床技能的書籍汗牛充棟，但真正能夠觸及到“操作精髓”並具備高度實用性的卻不多。《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》的齣現，無疑為我們提供瞭一個極具價值的解決方案。它不僅在內容上緊跟教育部臨床能力認證的要求，更在形式上進行瞭大膽的創新。附帶的光盤，是其最大的亮點之一。這套光盤中的教學視頻，製作精良，畫麵清晰，解說專業。它不僅僅是簡單地錄製瞭操作過程，而是包含瞭對每一個關鍵步驟的細緻講解，以及容易齣錯的地方的特彆提示。我嘗試將這些視頻融入到我們的理論課和實驗課教學中，效果顯著。學生們在課前觀看視頻，對即將學習的操作有瞭初步的認識，進入課堂時，他們能夠帶著問題來學習，學習效率大大提高。在實驗課上，我引導學生對照視頻中的示範進行模仿練習，很多原本需要反復糾正的錯誤，因為有瞭直觀的參照，得到瞭有效的避免。這種“預習-實操-反饋”的教學模式，充分發揮瞭多媒體技術的優勢，讓枯燥的技能訓練變得更加生動有趣。同時，我也注意到，第二版在內容上進行瞭更新，更加貼閤當前臨床實踐的最新要求，這對於我們培養符閤時代需求的醫學人纔至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我是一名來自基層醫院的年輕醫生，日常工作中接觸到的臨床技能操作種類繁多，而且很多時候，教學資源相對匱乏。這本《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》對我來說，就像一個隨身攜帶的“臨床技能導師”。過去，遇到不熟悉的或者很久沒做的操作，我常常需要翻閱厚重的醫學百科全書，或者嚮經驗豐富的老醫生請教，費時費力。而現在，我隻需要打開這本書，配閤光盤中的視頻，就可以快速地迴顧和學習。尤其是光盤中的視頻，它不僅僅是演示，更像是一次次沉浸式的臨床模擬。我會在值班的間隙，或者在傢裏的電腦前，播放視頻，跟著操作。我發現，視頻中展示的很多細節，比如如何穩定患者的肢體、如何與患者進行有效的溝通、如何在操作過程中保持無菌狀態等等，都是我在實際工作中常常會忽略或者做得不夠到位的地方。通過反復觀看這些視頻，我能夠不斷地審視自己的操作習慣，並進行調整和改進。第二版在內容上的更新，也讓我能夠接觸到一些新的技術和理念，這對於我保持知識的更新，提升診療水平非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

在我眼中，學習臨床技能，最怕的就是“紙上談兵”。我曾經也閱讀過不少關於臨床技能的書籍，但總覺得缺少瞭那麼一絲“真實感”。《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》的齣現，徹底改變瞭我對臨床技能學習的認知。這套叢書，尤其是附帶的光盤，真正做到瞭將理論與實踐完美結閤。我最喜歡的是，它不僅僅是展示標準的、理想化的操作流程，更會模擬齣一些在實際操作中可能會遇到的睏難和挑戰。比如，在進行腹部穿刺時，視頻中會演示如何應對患者緊張、腹肌收縮的情況，以及如何調整穿刺角度和深度。這種“貼近實戰”的設計，讓我對未來可能遇到的復雜情況有瞭更充分的心理準備。書本上的文字提供瞭嚴謹的理論指導，而光盤中的視頻則提供瞭生動的實踐範例。我常常會在書本上閱讀理論，然後在光盤上觀看視頻進行印證，甚至模仿。通過這種方式，我能夠更深刻地理解每一個操作的細節和要領，並且能夠更好地將書本知識轉化為實際操作能力。這種學習方式，讓我覺得學習過程既有深度又有廣度，而且充滿瞭樂趣。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣對細節有著極度追求的學習者來說，一本好的臨床技能操作指南，不僅僅是要告訴“做什麼”，更重要的是要講清楚“怎麼做”，以及“為什麼這麼做”。《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》在這方麵做得非常齣色。從書本的章節編排來看，它遵循瞭循序漸進的原則，將復雜的臨床技能分解為一個個相對獨立的模塊，每個模塊都圍繞一個核心操作展開。而最讓我感到驚喜的是，它並沒有停留在操作步驟的羅列，而是深入挖掘瞭每個步驟背後的原理和注意事項。比如，在講解靜脈穿刺時，它不僅僅列齣瞭選擇穿刺點、消毒、進針角度等基本步驟，更詳細地闡述瞭不同穿刺部位的特點、不同年齡段患者穿刺的難點，以及如何處理可能齣現的並發癥。而光盤中的視頻，則將這些細節以最直觀的方式呈現齣來。我曾經在學習某項操作時，總是對某個環節感到睏惑，書本上的文字描述有時會顯得模棱兩可。但是，當我在光盤中看到老師們演示時，那些模糊不清的地方瞬間豁然開朗。他們對於不同情況下的手法調整，對於器械選擇的考量，以及麵對突發狀況時的應對策略，都通過鏡頭進行瞭清晰的展示。這種“知其然，更知其所以然”的學習過程，讓我對臨床技能的掌握更加深入和紮實。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這些即將走嚮臨床崗位的醫學生而言，最直接的訴求就是能夠盡快掌握並熟練運用各種臨床技能。這套《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》恰恰抓住瞭這一核心需求。它從醫學生的視角齣發，以清晰、係統的方式，為我們提供瞭一套完整、可靠的臨床技能學習體係。書本內容詳實，但並非枯燥的理論堆砌，而是將理論與實踐緊密結閤。而附帶的光盤，更是將理論知識轉化為生動的視覺體驗。我特彆喜歡光盤中對每一個操作步驟的細緻分解，以及對關鍵細節的強調。例如，在進行心肺復蘇操作時，光盤中的視頻不僅展示瞭標準的按壓頻率和深度，還演示瞭如何進行人工呼吸，以及在不同情境下的應對策略。這種細節化的展示，對於我們這些初學者來說，能夠避免很多不必要的彎路。而且，光盤中的演示者往往都是經驗豐富的臨床專傢，他們的操作規範、熟練，充滿瞭專業性和權威性。通過觀看他們的演示，我不僅學會瞭操作本身，更學到瞭很多寶貴的經驗和技巧，這對我日後的臨床工作大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將畢業的醫學生，對於臨床技能的掌握，可以說是我目前最關心的問題之一。這套《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》的到來，給瞭我極大的信心。《中國醫學生臨床技能操作指南》這個名字就點明瞭它的權威性和針對性，而“教育部臨床能力認證係列叢書”的標簽，更是讓我對它的內容質量和教學價值有瞭高度的信任。附帶的那張光盤，更是這本書的靈魂所在。我曾經花瞭很多時間去理解某些復雜的操作，總是難以做到心中有數。但是，當我觀看瞭光盤中的視頻後，那些原本模糊不清的操作步驟，立刻變得清晰起來。視頻中的演示者，他們的每一個動作都飽含著專業知識和實踐經驗。我尤其喜歡的是，視頻中會對一些容易混淆的概念進行詳細的解釋，並且會提醒我們注意一些關鍵的細節。通過反復觀看和模仿，我感覺自己在很多臨床技能上的掌握程度，都得到瞭顯著的提升。這本書，就像一位循循善誘的良師益友，引導我在臨床技能的道路上，穩步前行。

評分☆☆☆☆☆

在醫學教育領域，如何有效地將理論知識轉化為學生的實踐技能，一直是一個重要的挑戰。《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》的齣現，為我們解決這一難題提供瞭極具價值的參考。這套叢書不僅僅是一本操作手冊，它更是一個完整的教學和學習體係。我最看重的是它所倡導的“以學生為中心”的學習理念。書本內容結構清晰，條理分明，方便學生自主學習。而附帶的光盤，更是為學生提供瞭豐富多樣的學習資源。我曾經嘗試將光盤中的視頻作為課前預習材料，讓學生提前熟悉操作流程。結果發現，學生們在課堂上的互動性和參與度都有瞭顯著提升，他們能夠更準確地理解我的講解，並且提齣更有深度的問題。此外，光盤中對於一些高難度、易齣錯的操作，都進行瞭詳盡的演示和講解，這大大降低瞭學生學習的門檻，並且能夠有效避免一些潛在的醫療風險。這本書的價值，不僅僅在於它提供瞭標準的操作流程，更在於它為我們構建瞭一個立體化的、多感官的學習環境。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，醫學是一門實踐性極強的學科，臨床技能的熟練掌握，是衡量一個醫生是否閤格的重要標準。《中國醫學生臨床技能操作指南（第2版）》正是這樣一套能夠幫助我們夯實基礎、提升技能的寶貴工具。它的齣版，得益於教育部在推動醫學教育標準化、提高人纔培養質量方麵的努力，這本身就為這本書賦予瞭重要的意義。我尤其欣賞的是，這套叢書不僅僅是對傳統臨床技能的梳理和總結，更包含瞭與時俱進的更新和發展。我注意到，在一些新的操作方法和技術方麵，第二版都進行瞭相應的介紹和更新，這對於我們這些需要不斷學習和進步的醫學生來說，無疑是巨大的福音。光盤中的視頻演示，更是錦上添花。我曾經在學習某項操作時，對於某個角度的拿捏總是不得要領，反復練習效果也不理想。但是，通過觀看光盤中的視頻，我能夠清晰地看到示範者是如何通過微調手腕、改變器械方嚮來達到最佳效果的。這種直觀的學習方式，大大縮短瞭我的學習周期，並且讓我對操作的掌握更加精準。

評分☆☆☆☆☆

科裏考試指定用這本感覺，質量也挺不錯的。

評分☆☆☆☆☆

好好。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，很實用，送的光碟太垃圾，用不瞭

評分☆☆☆☆☆

自營圖書稍貴自營圖書稍貴自營圖書稍貴自營圖書稍貴

評分☆☆☆☆☆

以前有一本丟瞭，重新買瞭第2版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

很好，教學醫院應該人人都買

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的

評分☆☆☆☆☆

非常快，書很好。

評分☆☆☆☆☆

兄弟買的，沒有告訴我怎麼樣。我就幫他評價瞭。直接留給你們一個好評吧。希望産品越來越好。