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专为中国人量身打造的实用英语大全集(套装全3册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


专为中国人量身打造的实用英语大全集(套装全3册)

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[美] 克里斯汀,[美] 金,李文昊 等 著



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发表于2024-03-29

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出版社: 武汉出版社
ISBN:9787553722320
版次:1
商品编码:11407683
品牌:易人外语
包装:平装
丛书名: 易人外语
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:轻型纸
页数:892

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具体描述

编辑推荐

  《专为中国人量身打造的实用英语大全集(套装全3册)》直击语法精髓,整合语法要点,彻底颠覆传统语法讲解,让语法简单到不行,让你一学就会!

内容简介

  《专为中国人量身打造的实用英语大全集》本套书系统归纳整理了英语的语法规则,并分为“基础篇”、“构词篇”、“词性篇”、“时态篇”、“语态篇”、“语气篇”、“句式篇”、“特殊句式篇”8个章节进行详细阐释,每个章节又分别从不同的角度对该部分内容加以详细讲解。书中的每个知识点都给出简单实用的英文例句,并且附带中文翻译,方便学习者掌握各种语法要点。此外,本书在某些知识点后,还补充了一些与该知识点相关的特殊用法,或是重难点解析,能够使学习者全面而深入地掌握该知识点。本书所列举的例子,大多贴近日常生活,是学习和工作中经常会用到的实用表达方式。

  《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》共收录69篇文章,100多个句子,运用全球首创“剪枝”阅读法,让读者掌握阅读的秘密,迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读,而且也适合初高中学生以及准备考取托业、托福、TEPS等考试的学生。

  《英文写作看这本就够了:用美国人的方法去写作》共分116个单元,囊括101个名句,从语法、词汇、句型和写作模板等方面进行深入分析,外加特别附录,解析写作建议,是一本独具创新的写作教材,全书运用“分解写作法”,让读者短时间内彻底提高写作能力。

作者简介

  克里斯汀,毕业于美国哥伦比亚大学,从事语言教学及研究工作,英语口语高级培训师,以风趣、幽默的教育理念和教学风格深受学生及家长的欢迎,著有多部英语口语类畅销书籍。

  李文昊 ,中国台湾地区英语培训专家,曾为淡江大学英语学系讲师,20多年英语教学经验,多次参与英国政府正统英语教学及多媒体教学课程的研究,多种畅销语言教材作者。著有畅销书《30天学会全部语法》、《一辈子够用的英语万用单词20000》、《用美国小孩的方法学单词》等。

目录

《英语语法看这本就够了大全集》

Chapter 1 基础篇 Introduction

11 音标 Phonetic Symbols

12 发音规则 Rules of Pronunciation

13 书写规则 Rules of Writing

Chapter 2 构词篇 Word Formation

21 派生 Derivation

22 合成 Compounding

23 转化 Conversion

24 截短 Clipping

25 混合 Blending

Chapter 3 词性篇 Part of Speech

31 动词(一) Verbs I

32 动词(二) Verbs II

33 名词 Nouns

34 代词 Pronouns

35 冠词 Articles

36 连词 Conjunctions

37 介词 Prepositions

38 数词 Numerals

39 量词 Quantifiers

310 形容词 Adjectives

311 副词 Adverbs

312 疑问词 Interrogative Words

313 感叹词 Interjections

Chapter 4 时态篇 Tenses

41 一般现在时 Present Simple Tense

42 一般过去时 Past Simple Tense

43 一般将来时 Future Simple Tense

44 过去进行时 Past Continuous Tense

45 过去完成时 Past Perfect Tense

46 现在进行时 Present Continuous Tense

47 现在完成时 Present Perfect Tense

48 将来进行时 Future Continuous Tense

49 将来完成时 Future Perfect Tense

Chapter 5 语态篇 Active Voice and Passive Voice

51 被动语态的构成 Formation of the Passive Voice

52 被动语态的用法 Function of the Passive Voice

53 主动变被动 Conversion into the Passive Voice

Chapter 6 语气篇 Moods

61 类别 Classification

62 虚拟语气结构 Formation of the Subjunctive Mood

63 虚拟语气用法 Usage of the Subjunctive Mood

Chapter 7 句式篇 Sentences

71 句子成分 Sentence Constituents

72 句子分类 Types of Sentences

73 简单句 Simple Sentences

74 陈述句 Declarative Sentences

75 疑问句 Interrogative Sentences

76 感叹句 Exclamatory Sentences

77 祈使句 Imperative Sentences

78 名词性从句 Noun Clauses

79 定语从句 Attributive Clauses

710 状语从句 Adverbial Clauses

711 直接与间接引语 Direct and Indirect Speech

712 插入语 Parentheses

Chapter 8 特殊句式篇 Special Sentences

81 主谓一致 Subject-predicate Agreement

82 There be句型 “There be” Sentences

83 倒装 Inversion

84 强调句 Emphatic Sentences

《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》

Rule 1 剪掉句子的枝杈“介词+名词”!

Day 01 “基本介词+名词”剪枝!

Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝!

Day 03 “介词+名词扩充”剪枝!

Day 04 “介词+代词”剪枝!

Day 05 “介词+动名词”剪枝!

Day 06 “介词+名词性从句”剪枝!

Rule 2 不需要修饰,去掉“副词”的修饰!

Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝!

Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝!

Rule 3 剪掉“动词不定式,现在分词,过去分词”,名词马上看出来!

Day 09 名词后“动词不定式”剪枝!

Day 10 名词后“现在分词”剪枝!

Day 11 名词后“过去分词”剪枝!

Rule 4 名词后“关系词+主语+动词”剪枝,长句变短句!

Day 12 表示人的名词后“who/whose/whom/that “剪枝!

Day 13 表示物的名词后”which/whose(=of which)/that “剪枝!

Day 14 名词后”介词+关系代词/where/when/why “剪枝!

Rule 5”连词+主语+动词“先剪枝后思考!

Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝!

Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝!

Rule 6“逗号周围的四种形式”都挑出来,就是阅读高手了!

Day 17 “现在分词”剪枝!

Day 18 “过去分词”剪枝!

Day 19 “动词不定式(to+动词原形)”剪枝!

Day 20 “主语,<插入语>,谓语”剪枝!

懂剪枝,迅速突破各种考试!

懂剪枝,迅速突破高考阅读!

懂剪枝,迅速突破托业阅读!

懂剪枝,迅速突破TEPS阅读!

懂剪枝,迅速突破特殊招生阅读!

懂剪枝,迅速突破公务员考试阅读!

懂剪枝,迅速突破托福阅读!

正确答案&讲解

《英文写作看这本就够了:用美国人的方法去写作》

第一部分 英文写作的ABC--句子的基本构造

Unit 01 | 只有遵循一定的语序才能够组成一句话--英文的基本要素 主语+动词+宾语

Unit 02 | 用连词把多个句子连起来 单句、复句、并列句

Unit 03 | 虽然源于动词,但这只是它的表象--动词的谓语形式 动名词与动词不定式

Unit 04 | 动词?不能只是了解,必须学会使用 动词的语法

Unit 05 | 当连词遇到代词的时候 关系代词

Unit 06 | 不要只见树木不见森林 冠词

Unit 07 | 已经学习了,正在学习,还是将要学习? 时态

Unit 08 | 把单词适当地连接起来的“能手” 介词

Unit 09 | 句子中的逻辑 人称和数保持一致

Unit 10 | 帮你解决文章中重复出现的名词 指示代词

Unit 11 | 不是特定的,只是指代不确定的事物 不定代词

Unit 12 | 不是主语的错,主语是受害者! 被动式

Unit 13 | 根据内容来划分,英文的三种基本句型 陈述句、疑问句和祈使句

Unit 14 | 准确分清性质以及程度的差异 比较级

Unit 15 | 包容无限的想象世界 条件句

第二部分

清楚地了解一个单词,就能解决基础英文写作的问题!

Unit 01 | know,记住“知道”这个意思,并应用

Unit 02 | 表示“这样”的such

Unit 03 | “怎样”准确地使用how?

Unit 04 | 使用能够拯救句子感觉的主语

Unit 05 | few & a few,不是很多

Unit 06 | contribute,在句子中表示“贡献”的意思

Unit 07 | life就是复活的live!

Unit 08 | odd和odds的故事

Unit 09 | 离开的时候与leave一起带走的:for,with,on,out

Unit 10 | 当believe可以trust人的时候,就会产生faith?

Unit 11 | 在句子中使用表示“工作”的work

Unit 12 | 当must缺失2%的时候

Unit 13 | “而且那样”和“而且不那样”

Unit 14 | 表示“足够”的时候使用enough

Unit 15 | promise与appointment以及engagement根据时间和地点的不同而做出不同的约定

Unit 16 | 让陌生的“第一次”变得熟悉

Unit 17 | 使用像public的public

Unit 18 | “里外”不同的inside & outside

Unit 19 | 少数与多数,巨大的差异

Unit 20 | 表示“确信”,用must

Unit 21 | 真正像“村子”的“乡村”

Unit 22 | 使用表达“更喜欢”意思的prefer

精彩书摘

  《英语语法看这本就够了大全集》

  动词(一)VerbsI

  1.动词概述

  (1)动词的概念

  动词就是用来形容或表示各类动作及状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作可使用不定式、动名词、并列连词、从属连词或增加子句等方法连结。英语动词是句子的核心,它既决定着句子意思的表达,同时又决定着句子的语法结构。

  (2)动词的分类

  1)根据动词的组成形式,可分为3类:

  ①单字词

  TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.

  英语里有许多短语动词和动词短语。

  ②短语动词

  动词加小品词构成的起动词作用的短语叫短语动词。

  Turnofftheradio.

  把收音机关上。

  Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.

  学生们应该学会查字典。

  短语动词的构成基本有下列几种形式:

  动词+副词→findout

  动词+介词→lookinto

  动词+副词+介词→lookforwardto

  注构成短语动词的副词和介词统称为小品词。

  ③动词短语

  Theyoungoughttotakecareoftheold.

  年轻人应照料老人。

  2)根据其在句中的功能,动词可分为4类:

  ①系动词

  ②情态动词

  ③助动词

  ④实义动词

  2.系动词

  (1)系动词概念

  系动词也叫连系动词,有些不具词义,有些具有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构,来说明主语的状况、性质、特征等情况。

  注:有些系动词也可以作实义动词,可以单独作谓语,例如:

  Thebottleofapplejuiceyouboughtyesterdaytastesquiteunique.

  你昨天买的苹果汁尝起来挺独特的。

  (taste在此句中作系动词,后面接形容词,不能使用进行时)

  Mygrandfatheristastingthisbottleofwine.

  我外公正在品尝这瓶酒呢。

  (taste在此句中作实义动词,后面接副词作状语,可以使用进行时)

  (2)系动词用法

  1)状态系动词be(am/is/are)用来表示主语的性质或是状态。

  Mygrandmotherisanoldretiredworker.

  我外婆是一名退休老工人。

  Thosepicturesareverybeautiful.

  这些图画非常漂亮。

  2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep、rest、remain、stay、lie、stand等。

  Healwayskeptsilentatmeeting.

  开会时他总是保持沉默。

  Thismatterrestsamystery.

  此事仍是一个谜。

  3)变化系动词用来表示主语变成什么样,主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run等。

  Hebecamemadafterthat.

  自那之后,他疯了。

  Shegrewrichwithinashorttime.

  ……

前言/序言

  《英语语法看这本就够了大全集》


  也许你曾不止一次地下定决心要学好英语,并且也实实在在地努力过,但结果却总是差强人意。其实,不是英语难以掌握,也不是你没有学习英语的天资,而是你还没有找到真正适合自己的学习方法,不能将自己所学的知识灵活应用。


  英语语法,无疑是英语学习的重中之重。所谓语法,就是遣词造句的基本规则,是把合适的词放在合适的位置的一种语言艺术。掌握语法规则,对英语学习有着至关重要的作用,因此,一本好的语法书,也会让你的英语学习事半功倍。


  鉴于此,我们编写了《英语语法看这本就够了大全集》一书。本书系统归纳整理了英语的语法规则,并分为“基础篇”、“构词篇”、“词性篇”、“时态篇”、“语态篇”、“语气篇”、“句式篇”、“特殊句式篇”8个章节进行详细阐释,每个章节又分别从不同的角度对该部分内容加以详细讲解。书中的每个知识点都给出简单实用的英文例句,并且附带中文翻译,方便学习者掌握各种语法要点。此外,本书在某些知识点后,还补充了一些与该知识点相关的特殊用法,或是重难点解析,能够使学习者全面而深入地掌握该知识点。


  本书所列举的例子,大多贴近日常生活,是学习和工作中经常会用到的实用表达方式。当遇到类似的场景时,我们就可以联想起相关的句式,举一反三,灵活应用。这样就会极大地提高学习效率,巩固学习效果。长此以往,英语学习将不再难!


  最后,希望本书能为广大读者带来切实的帮助。本书在编写过程中,难免会有不足之处,衷心希望广大读者能够提出宝贵的意见。


  编者语


  《英文阅读看这本就够了:用美国人的方法去阅读》


  准确把握句意的“剪枝解读法”


  大家都知道阅读(Reading)的重要性吧?在高考、托业、TEPS、托福等各种英语考试中,阅读部分都占据相当大的比重,如果上大学或者出国留学,那么会接触到相当多的英语原著,因此阅读理解能力是必须具备的。不仅如此,如果步入了职场,即使用英语与他人交流的机会不是很多,但是阅读英文文件的情况还是会遇到的。


  大部分人还只是停留在拼凑英语单词意思来理解句子意思的阶段,只能将英语单词解释个大概,并不能准确地理解句子的含义。其实这样花费的时间并不少。为了快速而且正确地理解句子,我特意整理了“剪枝解读法”。如“电眼”一样,一眼抓住长句的“骨架”!


  阅读理解能力是快速阅读长句并掌握其核心内容的一种能力,也是联系核心内容、快速掌握句子意思的能力。活用“剪枝解读法”,即使再长的句子也不用害怕,因为“剪枝解读法”就像“电眼”一样能帮你一眼抓住核心内容!举个例子来看一下吧?


  IhavenoboyfriendtomeetandnomoneytospendovertheChristmasholiday.


  IhavenoboyfriendtomeetandnomoneytospendovertheChristmasholiday.


  感觉如何?由于句子较长、成分较多,所以用传统阅读方法很难掌握其核心内容,但是使用“剪枝法”后,句子的核心内容一眼就能看出来了!也就是“我没有男朋友,也没有钱。”当然,在这里我并不赞成大家将剪掉的部分忽略掉,我所提倡的“剪枝法”强调先掌握句子的核心。换句话说,在第一遍阅读时应该通过“剪枝法”掌握句子的核心,在第二遍阅读时再连同细枝末节一起掌握。先掌握了句子的核心内容,即使读了两遍花费的时间也比传统阅读方法要少。


  剪枝!露出英语句子的“骨架”。


  从纽约到Ipod,读英语的乐趣尽在其中!


  众所周知,“多读”是提高英语综合能力的一个途径,但是很多人觉得阅读英文报纸太难,而阅读英文小说篇幅太长又难以坚持。基于此,这本书中囊括了成人喜欢的旅行、电影、美剧、书籍等诸多内容的短小文章。请大家通过这些内容跟我一起饱览拉斯维加斯、纽约等海外美景吧!请大家跟我一同拜访可可?香奈儿、安哲秀等著名人士吧!也希望大家通过我对蒂芙尼、奥迪、Ipod的介绍体会到读英语的乐趣!最后,希望大家通过我对英语原著、原声电影、美剧等的介绍制订出自己未来的英语学习计划 专为中国人量身打造的实用英语大全集(套装全3册) 电子书 下载 mobi epub pdf txt


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用户评价

评分

还没看,屯着慢慢看,正版书看着心里也舒服!!希望对自己有帮助,提升自己!!!

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字体,纸张不错。

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很满意,下次还会再来的

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宝贝挺好的,挺适合我的,接下来我就要好好研究一番了,哈哈哈啊哈哈哈

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很满意,下次还会再来的

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好好好好好好好

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挺好的工具书,整个书是塑封包装的,京东物流这次有点慢,有一本书采购中,只能申请提前发货了,一共五天收到啦!

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还不错,就是字有点小,内容没有仔细看,估计我买早了,应该不适合小学生看!

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我是文盲,需要用文盲的方式去学习

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