新东方 四级核心词汇词根+联想记忆法：分类速记版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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俞敏洪 著

图书标签:

• 四级词汇
• 词根词缀
• 联想记忆
• 新东方
• 英语学习
• 词汇书
• 速记
• 分类记忆
• 英语考试
• 备考资料

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553654294

版次：1

商品编码：12184818

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：520

字数：556000

产品特色

内容简介

　　《四级核心词汇词根+联想记忆法：分类速记版》严格按照新版考试大纲收录所有四级核心单词，将其分为30个单元列出，同时悉心补充四级简单单词表和词汇索引表。
　　本书延续经典的“词根+联想”记忆法，将四级核心词按科学的记忆方法来划分，辅以真题例句和考点搭配，帮助考生找到高效学单词的途径。同时，本书配有诙谐幽默的漫画插图，将原本枯燥的单词记忆变得轻松有趣。
　　随书附赠所有单词和例句的音频，朗读者为专业外教老师，读者可登录封面标注的下载网址免费下载，也可扫描封底和内文（每个单元首页）的音频二维码免费收听。（注：微信或QQ可能会屏蔽扫描网址，建议使用专业的扫描软件扫码。）

作者简介

　　俞敏洪，新东方教育科技集团董事长。1962年生，江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日，新东方在美国纽约证券交易所成功上市，成为一家在海外上市的中国教育服务机构。现任新东方教育科技集团董事长、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理专家。著有深受读者喜爱的“俞敏洪词汇”系列，涉及中高考、四六级、考研、考博等国内考试，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试，久经市场考验，畅销不衰。

内页插图

目录

Word List 01 P1
Word List 02 P17
Word List 03 P33
Word List 04 P49
Word List 05 P65
Word List 06 P85
Word List 07 P100
Word List 08 P119
Word List 09 P134
Word List 10 P151
Word List 11 P167
Word List 12 P182
Word List 13 P199
Word List 14 P217
Word List 15 P234
Word List 16 P253
Word List 17 P268
Word List 18 P287
Word List 19 P304
Word List 20 P319
Word List 21 P335
Word List 22 P353
Word List 23 P370
Word List 24 P387
Word List 25 P405
Word List 26 P424
Word List 27 P439
Word List 28 P458
Word List 29 P474
Word List 30 P493

前言/序言

　　全国大学英语四、六级考试系教育部主办，教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四、六级考试经历了多次改革，顺应了我国高等教育不断发展的新趋势，推动了大学英语教学改革。
　　本书收录《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》最新词表中的所有四级单词，并结合20多套真题甄选出近年来考查过的真题词汇，把这些四级核心词汇根据五类最有效的记忆法，科学分为若干组，让考生能够一次记住一组词，高效记忆四级词汇。
　　具体特色
　　1、科学收词，新大纲词汇全部收录
　　《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》词表较前一版大纲词表新增了322个四级词汇，其中包括少量近年来出现频率较高的新词，如：swipe[v. 刷(卡)]，smartphone(n. 智能手机)，podcast(n. 播客)。本书将新大纲的词汇全部收录，另外编者对近年的20多套四级真题进行软件比对和分析，收录了部分大纲中未包含的真题词汇，所收录的四级词汇本着“大纲+真题”的原则，为考生参加四级考试保驾护航。
　　2、核心词汇分类记忆，为每个核心词设计科学有效的记忆法
　　本书将四级核心词汇按科学的记忆方法来划分，具体分为：
　　近义词
　　将四级词汇中的近义词分组记忆，给出英文释义，方便考生辨别近义词的区别及用法，如这组表示“抛弃，放弃”的词：abandon(vt. 抛弃；放弃 to stop doing something, especially before it is finished; to stop having something)，discard(vt. 丢弃，抛弃to get rid of something that you no longer want or need)，surrender(v. 交出，放弃to give up something/somebody when you are forced to)。
　　同词根/词缀
　　将四级词汇中拥有相同或相似的词根或词缀的单词分组记忆，给出词根、词缀的意思，方便考生根据词根、词缀的含义更好地理解本组单词的意思，如词根pear表示“看见”，这组单词分别为：appear(vi. 出现)，appearance(n. 出现)，reappear(vi. 再现)。
　　形近词
　　将四级词汇中拼写相似的单词分组记忆，如这组形近词：bail(n. 保释金；保释)，bait(n. 饵，诱惑物)，bale(n. 包，捆)。
　　相关词
　　将四级词汇中的语义相关词放在一起记忆，如这组与“农业”相关的词：agriculture(n. 农业；农学)，sow(v. 播，播种)，irrigate(v. 灌溉)，fertilizer(n. 肥料)，grain(n.谷物，谷粒)，barn(n. 谷仓)，warehouse(n. 仓库)。
　　联想词
　　将四级词汇中可通过联想记忆的单词串到一起记忆，如：表面很civil，内心很evil，简直就是个devil。这组单词分别是：civil(adj. 文明的)，evil(adj. 坏的)，devil(n. 恶魔)。
　　3、词汇考点、经典例句紧贴真题，还原真题语境
　　为核心词汇设计有效的记忆法，并将高频单词配以易考短语或真题例句。500多个真题例句充分还原真题语境，为考生提供精练、有效的备考资料。
　　真题考过的词义及该词常用词义以彩色字的形式突出显示，考生在备考时可优先学习这些词义，充分节约备考时间。
　　4、趣味主题插画，开启轻松记忆之旅
　　本书为四级单词配有200多幅生动有趣的漫画式插图，为考生开启轻松记忆之旅。幽默的插图能够帮助考生变抽象记忆为形象记忆，在轻松愉悦的气氛下学习、记忆单词，如：
　　本书得以顺利完成，要感谢汇智博纳的金利、何静、李岩岩、詹文娟、周晓兰、高爽、邱玉和张大川等编辑。他们的辛勤工作使得本书能够及时与读者见面。
　　最后，祝广大考生都能在四级考试中取得好成绩。
　　编者

好的，这是一本关于中国古典诗词鉴赏与创作实践的图书简介。 --- 诗意栖居：从吟咏到创想的中国古典诗词之旅 图书定位： 本书旨在为当代读者提供一个深入、系统且充满乐趣的中国古典诗词学习平台，它不仅仅是一本鉴赏手册，更是一本引领读者走进古典文学殿堂、激发个人创作潜能的实践指南。 核心理念： 我们坚信，古典诗词并非束之高阁的“陈旧学问”，而是蕴含着中华民族独特审美情趣与哲学智慧的活态遗产。本书致力于打破传统教学的枯燥壁垒，以“入情、入景、入理”为核心，让读者真正与千年前的文人墨客进行精神上的对话。 --- 第一部分：溯源——洞悉古典诗词的生命脉络 本部分着重于构建读者对中国古典诗词发展的宏观认知框架，帮助理解不同历史时期作品的时代背景、文化土壤与艺术风格的演变。 第一章：诗歌的诞生与先秦风骨（从《诗经》到楚辞） 《诗经》的田园牧歌与社会批判： 细致剖析“风、雅、颂”的功用与结构，重点探讨现实主义精神在早期诗歌中的体现，如“饥者歌其食，劳者歌其事”。 《楚辞》的浪漫与想象： 聚焦屈原的“香草美人”象征体系，分析其对后世浪漫主义文学的深远影响，探讨“骚体”的句式特点与恢弘气势。 汉乐府：民间疾苦的呐喊： 考察汉代乐府诗如何继承《诗经》的现实主义传统，分析其叙事性与口语化特征。 第二章：魏晋风流与盛唐气象（从建安文学到李杜的辉煌） 建安风骨与“三曹”的生命意识： 探讨乱世背景下士人阶层对生命易逝的感慨，解析曹操、曹丕、曹植作品中悲壮与洒脱并存的风格。 田园山水诗的勃兴： 深入解读陶渊明“采菊东篱下”的境界，分析其如何构建一个与世俗保持距离的理想精神家园，以及王维、孟浩然在山水意境营造上的贡献。 盛唐的双峰并峙：李白与杜甫的艺术成就： 李白： 探讨其“谪仙”气质的文化根源，分析其豪迈奔放的浪漫主义手法，如夸张、比喻在长篇歌行体中的运用。 杜甫： 聚焦其“诗史”地位的形成，细致解析其沉郁顿挫的风格，以及对民生疾苦的深切关怀，尤其分析“三吏”“三别”的叙事张力。 第三章：中晚唐的转向与宋词的崛起 中晚唐的精致与沉郁： 考察韩愈、柳宗元的古文运动对诗歌的影响，以及李商隐、杜牧在意象选择与情感表达上的细腻化趋势。 宋词的“别是一家”： 梳理宋词从初期模仿到婉约、豪放两大流派的形成过程。 婉约派的极致： 柳永、李清照对日常生活、闺阁情思的精微捕捉与音乐性的完美结合。 豪放派的拓展： 苏轼如何将诗的境界引入词境，突破传统词体的狭窄格局，以及辛弃疾的爱国情怀与雄健笔力。 --- 第二部分：精读——赏析核心名篇的艺术密码 本部分精选了不同体裁、不同风格的代表作，采用“整体把握—结构拆解—意象分析—韵味品鉴”的四步赏析法，揭示名篇的创作技巧与审美价值。 重点分析范例（节选）： 1. 《登高》（杜甫）： 拆解其“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的音韵布局，探究五段颔联和颈联如何层层递进地渲染“悲秋”的氛围，以及对仗的工整与情感的深沉。 2. 《将进酒》（李白）： 分析其散文化的长句与极度口语化的表达如何服务于“人生得意须尽欢”的哲学主题，研究其“呼朋引伴”与“对月独酌”的情感转换。 3. 《雨霖铃》（柳永）： 剖析其如何运用叠字、名词的堆砌来营造绵密不绝的愁绪，重点讲解“执手相看泪眼，竟无一语”的画面感与音乐节奏的匹配。 4. 《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）： 阐释其如何通过咏史怀古来寄托现实的政治抱负，分析其“斜阳草树，寻常巷陌”与“凭栏”之间的时空对比。 赏析技法侧重： 意象的解读： 区分“梅”在不同诗人笔下的象征意义（孤傲、怀才不遇、岁末春初）。 炼字与对仗： 探究“推敲”的艺术，解析古人在有限的字数内如何实现信息密度最大化。 格律与声调： 基础讲解近体诗（律诗、绝句）的平仄要求，及其如何影响作品的节奏感和情感流向。 --- 第三部分：赋能——古典诗词的现代创写实践 本部分是本书最具实践价值的板块，旨在帮助读者掌握古典诗词的创作原理，并尝试用现代视角进行模仿与创新。 第一章：诗歌创作的基础工具箱 词汇的积累与提炼： 如何使用古典汉语中富有画面感的形容词、动词，避免白话语气的侵入。 句法的模仿与变通： 学习倒装句、省略句的合理运用，以适应古典诗词的音韵结构。 韵脚的选择与处理： 介绍平水韵的基本概念，指导读者如何在不拘泥于古法的前提下，保持作品的和谐感。 第二章：体裁的模仿与跨界尝试 绝句的训练（小中见大）： 强调起承转合的紧凑性，指导读者尝试“以景起、以情结”的创作模式。 律诗的结构搭建（工稳为要）： 着重练习颔联和颈联的起承与对仗技巧，强调粘对的规律性应用。 词的填词入门： 选取常用词牌（如《蝶恋花》《浣溪沙》），讲解词牌的格式限制（几句、几仄声、几平声），指导读者在既定框架内填充内容。 第三章：主题的提炼与个人风格的建立 由“咏物”到“言志”： 引导读者从描摹具体事物（如咏竹、咏柳）出发，逐步过渡到表达个人哲思与抱负。 古典与现代的对话： 探讨如何将现代的都市生活、科技发展等元素，巧妙地融入古典的意象体系之中，实现古为今用的创作突破。 结语： 本书的最终目标，是让读者不仅能“读懂”诗词背后的历史与文化，更能“感受”诗词的韵律与情感，最终有能力拿起笔，在属于自己的精神花园中，开辟一方诗意的领地。 --- 目标读者群体： 对中国古典文学有浓厚兴趣，希望系统学习诗词格律与鉴赏技巧的爱好者。 大学中文系、历史系学生及文科备考者。 希望通过学习古典文学来提升审美素养和人文底蕴的职场人士。 有志于学习古典诗词创作的文学新人。

评分☆☆☆☆☆

我个人对语言学习中对词源的探究一直非常着迷，但这往往是高级阶段才涉及的内容，我担心四级词汇书为了追求广度而忽略了“根源”。然而，这本《新东方 四级核心词汇词根+联想记忆法》在保持其“四级核心”定位的同时，对词根的引入处理得非常得体。它并没有把词根讲解弄得像一本语言学教材那样晦涩难懂，而是将词根的解析作为一种辅助工具，用来“破解”那些看起来面目全非的复杂词汇。它提供了一个清晰的思维导图，告诉你“这个词的含义其实就是这几个部分拼凑起来的”。这种“解构”能力，极大地提升了我对生词的预判能力。比如，当我看到一个全新的、但结构复杂的单词时，我不再是完全无从下手，而是会本能地尝试用已知的词根去拆分它，很多时候都能猜出大致意思。这是一种从“被动接受”到“主动探索”的质变。它不仅仅是教我记住这几千个单词，更重要的是，它传授了一种面对更高级词汇时应该采取的科学的记忆和理解方法，这无疑为我未来的六级乃至考研学习打下了极其坚实的基础，可以说，它提供的价值远远超出了四级考试本身的要求。

评分☆☆☆☆☆

作为一名时间非常紧张的在职学习者，我对任何学习资料的实用性要求都非常高，必须是能在碎片时间里高效利用的。这套书的“分类速记”在这方面体现出了极大的优势。它的内容组织方式非常适合“模块化”学习。我可以根据自己每天的心情或者手头的时间，选择性地攻克某一个特定的主题分类，比如今天专门攻克“经济类词汇”，明天攻克“社会现象类词汇”。这样既保证了学习的连续性，又不会因为一次性面对太多内容而产生畏难情绪。而且，它的某些设计，比如对同根词的归纳，让我在背诵一个词的同时，自然而然地掌握了三四个相关的衍生词，这种效率的提升是惊人的。我不需要像以前那样，把一个词的动词、名词、形容词形式分开记，它已经帮我提前做好了这种关联工作。这套书的精妙之处在于，它没有把知识点铺陈成瀑布，而是巧妙地搭建成了梯田，让攀登者可以一步一个脚印，稳扎稳打地向上走，这对于时间和精力都有限的我们来说，是极大的福音。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这套书在“联想记忆法”上的实践效果。很多词汇书都标榜自己有联想记忆，但往往是牵强附会，硬生生地把不相关的画面联系起来，反而增加了记忆负担。但这本《新东方 四级核心词汇词根+联想记忆法》的联想却是建立在逻辑基础上的，或者说，它提供的联想更像是“场景构建”。例如，它不会只给你一个很无聊的中文谐音，而是会构造一个小故事或者一个画面来解释这个词的来源和含义的演变。这种方法的好处在于，它让记忆过程变得更“人性化”。人脑天生更擅长记忆故事和图像，而不是抽象的符号。当我遇到一个特别难记的词时，只要回忆起书里构建的那个场景，那个词的含义和用法就会自然而然地浮现出来。这种深入骨髓的记忆，远比那种“肌肉记忆”式的重复背诵要牢固得多，它真正实现了从“背”到“懂”的转变，让词汇真正变成了我自己的知识储备的一部分，而不是仅仅用于应试的工具。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我刚开始看到“分类速记版”这几个字还有点犹豫，担心是不是会为了“速记”而牺牲了词汇的深度和广度。毕竟四级考试需要的词汇量不小，如果只是浅尝辄止，遇到长难句里的变体词汇还是会抓瞎。但是，这套书的编排逻辑非常成熟。它没有搞那些花里胡哨的速成技巧，而是非常务实地把核心词汇分门别类，然后针对性地进行拆解。我发现它对那些易混淆的同义词或者近义词的处理非常到位。它不是把它们并列放在一起让你自己琢磨，而是会明确指出它们在语境、感情色彩上的细微差别。比如，表示“赞扬”的词，它会区分“praise”、“commend”和“applaud”在正式程度和使用场合上的不同。这种精细化的处理，对于我这种目标是拿高分的考生来说，简直太重要了。它帮助我建立了一种更精准的用词习惯，而不是只会套用那几个最基础的词汇。而且，它的排版设计也看得出来是用心了的，重点词汇和核心词根的字体、颜色都有区别，即便是快速翻阅查找，也能一眼定位到关键信息，极大地节省了我在考前冲刺阶段的时间。

评分☆☆☆☆☆

这套书刚拿到手的时候，我的第一印象是“哇，内容好扎实”。我之前用过好几本四级词汇书，但总觉得要么是单纯的罗列，要么就是强行灌输，背完就忘。这本《新东方 四级核心词汇词根+联想记忆法：分类速记版》给我的感觉完全不一样，它似乎真的抓住了“记忆的本质”。它不是简单地告诉你这个词是什么意思，而是通过词根和联想，把一个个孤立的单词串联成一个可以理解的网络。比如，很多以“bene-”开头的词，比如benefit, benevolent，书里会清晰地解释这个词根的含义是“好”，然后你一下子就能理解它们的共同点，这比死记硬背效率高太多了。而且，它的分类也很巧妙，不是那种僵硬的A-Z排序，而是根据主题和词根的亲缘关系来组织的，这种结构感让我在复习的时候有迹可循，不至于迷失在单词的海洋里。我特别喜欢它在每个词条下面的小注释，有时候一个小小的比喻或者历史典故，就能让这个词的形象立刻鲜活起来，让它不再只是屏幕上或纸面上的几个字母组合。对于我这种比较注重理解记忆的人来说，这种深度挖掘的记忆方法简直是救星，它让背单词不再是痛苦的任务，而更像是在解谜，每次解锁一个新词根，都有一种“原来如此”的成就感，这极大地激发了我持续学习的动力。

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大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

评分☆☆☆☆☆

它，是我很喜欢的一本书。 （读一本好书，写一篇感想，真是又舒服又有成就感。笑～）

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第二次来买了，货比我想像中要好！！老板人表扬下。。

评分☆☆☆☆☆

好好的。哈哈刚才(?ω?)hiahiahia哈哈哈(?ω?)hiahiahia

评分☆☆☆☆☆

昨天晚上订的，今天上午就到了，插图解说都比较风趣，易理解，儿子很喜欢，希望能提高他的学习积极性^O^

评分☆☆☆☆☆

垃圾！我想说听力题型改革多少年了，现在还出版老版书，真是欺骗卖家，恶心！我想说我的钱白搭了，这提醒和四级完全不符，还说什么精雕细琢，新题型！呸！！恶心！根本就是新东方欺骗卖家的网商，京东怎么能这样，一直信赖京东，结果给我发三年前的书。

评分☆☆☆☆☆

4月读书月，趁着活动买了这好些书给上大学的弟弟，好好学习，天天向上，哈哈～

评分☆☆☆☆☆

《突破英文词汇10000》以“课”为单元，容易安排学习进度；每个单词均附有国际音标、词性说明及中文解释；是低昂列出个单侧的衍生词、同义词或反义词，达到举一反三、事半功倍的效果；以例句说明单词的用法，各例句附有汉语译文，便于参考；每部分后均有习题，以加深对所学单词的印象，每一课后面附有效果监测，以检验对所学单词理解程度，增强活用单词的能力。《突破英文词汇5000》将带您突破单词量的瓶颈，使您的单词量将迅速增加5倍！《突破英文词汇10000》以“课”为单元，容易安排学习进度；每个单词均附有国际音标、词性说明及中文解释；是低昂列出个单侧的衍生词、同义词或反义词，达到举一反三、事半功倍的效果；以例句说明单词的用法，各例句附有汉语译文，便于参考；每部分后均有习题，以加深对所学单词的印象，每一课后面附有效果监测，以检验对所学单词理解程度，增强活用单词的能力。《突破英文词汇5000》将带您突破单词量的瓶颈，使您的单词量将迅速增加5倍！