少年H pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[日] 妹尾河童 著，张致斌 译

图书标签:

• 青春
• 校园
• 成长
• 悬疑
• 推理
• 友情
• 治愈
• 现实
• 小说
• 少年

出版社： 生活·读书·新知三联书店

ISBN：9787108045546

版次：1

商品编码：11380204

品牌：三联书店

包装：平装

丛书名： 妹尾河童作品

开本：32开

出版时间：2013-11-01

用纸：胶版纸

页数：552

字数：300000

正文语种：中文

编辑推荐

　　一幅广阔的战时历史画卷……
　　一部难得的家国断代史……
　　一个少年和他的国家的十年……
　　跟随妹尾河童的记忆，走进上世纪三四十年代的日本一一她的城市、乡村、家庭和学校……见证一位个性鲜明的少年的成长，和一个民族的毁灭与重生。

内容简介

　　《少年H》是日本知名舞台设计家、作家妹尾河童的自传性作品，记录了他在上世纪三四十年代度过的少年岁月。
　　《少年H》中，妹尾河童一改以往作品中早已为读者所熟悉的亦文亦画风格，以饱含感情的文字，回忆了自己生命中与战争息息相伴的十年，那正是日本发动战争以及经历战败的时期，也是日本本土上的每一个国民其精神和躯体都不同程度地卷入战争的时期。《少年H》的作者正是以一个少年亲历者和见证者的身份，为自己，也为大变迁时代的日本保留了一份特别珍贵的记忆；藉此，我们在分享作者那些被欢乐、忧思及无数个追问所充满的成长故事的同时，得以一窥战时日本的社会和人心。

作者简介

　　妹尾河童，日本当代具有代表性的舞台设计家，1930年生于神户，1954年因舞台设计而崭露头角，此后活跃于戏剧、歌剧、芭蕾舞、音乐剧、电视等表演艺术领域，曾获“纪伊国屋演剧奖”、“三得利音乐奖”、“艺术祭优秀奖”、“兵库县文化奖”等众多奖项。
　　
　　张致斌，译作有村上春树《面包店再袭击》《电视人》，《象工厂的HAPPYEND》《雨天炎天》《怀念的一九八零》《睡》；吉本·芭娜娜《尽头的回忆》；村上龙《共生虫》《希望之国》《五分后的世界》《到处存在的场所，到处不存在的我》等。

内页插图

目录

少年H（上）
红标唱片小哥
铃鼓
娘小哥
刀叉
二钱浆糊
地图和鸡蛋
爱
大海之子
水灾
《三件宝贝》
现入神
日德意三国同盟
军事机密
纪元二千六百年
“互不侵犯条约”
十二月八日
踏绘
邻组
防毒面具与间谍
火车之旅
暑假
克勤克俭直到胜利
神户二中入学考试
咬踢号
田森教官

少年H（下）
教练射击社
血型
实弹射击
蛸壶
杂烩粥与疏散
地瓜与蟹肉罐头
空袭
灾后废墟
朋友
机枪扫射
学校工厂与“无法松”
俘虏
德国无条件投降
同归于尽
原子弹
接受《波茨坦宣言》
埋枪
占领军通告
M1卡宾枪
战灾户住宅
墙壁上的眼睛
等一等
教室的住民
留级人选
菲尼克斯工房
“人生二十五年”的时代井上厦著／韩冰译

精彩书摘

　　拜此之赐，撒了黑砂糖的米花、香烟糖、俗称炸弹的薄荷糖等等，这些零食铺子卖的东西，H都可以自由挑选，成为自己的囊中物。只不过，唯独看纸剧场一事依然无计可施，他伤透了脑筋。
　　纸剧场叫卖的梆子声，通常都在四点左右传来。每次一听到梆子声，H就会坐立不安。
　　当梆梆梆的声音在街头巷尾绕行时，附近的男孩便一个个冲出家门，聚在巷内的空地。虽然H也会赶去，但不会靠近纸剧场的脚踏车。
　　老板用钥匙打开后架货箱的抽屉，先向孩子们兜售麦芽糖。
　　没钱买的H，偷偷躲在摆花盆的架子后面，等待纸剧场开始。可是，通常都会被老板发现，喊道：“走开，不可以白看。想看就回去跟妈妈讨了钱再来！”同时用像是赶狗的手势将H赶走。但H可不会这样就放弃，都会在远处伸长了脖子看，一集都没错过。
　　因为，要是不知道《黄金蝙蝠》、《怪杰白头巾》的剧情，朋友们聊起这个话题时就无法加入。
　　H无论如何都想要零用钱。他曾因试图侵吞购物找回的零钱被拆穿，遭母亲痛斥，还被罚向神忏悔，乞求原谅。
　　敏子的现金管理非常完美，就算只少了一钱都会立刻察觉。而且衣柜里放钱包的抽屉还有机关，每次开关都会发出“啪”的一声，想偷是不可能的事情。
　　“我好想要零用钱喔。想付了钱，站在前头看纸刷场。”
　　听了H的要求，父亲像是突然想起似的，说道：“能不能去帮我买两团浆糊？”说完就给了两份的八钱。
　　父亲为何会突然这么说呢？浆糊跟零用钱有什么关系呢？虽然觉得很奇怪，H还是拎着小水桶出门了。
　　做西装时，像是缝制衬里等步骤都必须使用浆糊，营业用的浆糊得上八条街外的二叶町五丁目的小田原浆糊店买。这是固定由H负责的工作。
　　浆糊店是一家门面一间半（小于三米）宽的小店，只制作和贩卖浆糊。该店的浆糊，有拆解和服清洗后上浆用的浆糊、洗衣店用的浆糊、灯笼店用的浆糊等，依商业用途分为或软或硬等多种。H要买的是较硬的浆糊。那种浆糊就放在外头玻璃门前装满水的桶子里，像豆腐一样泡着。与豆腐不同的是形状呈半球形，因为制作时将浆糊置入碗形模具，才会呈半球形。
　　H之所以每个礼拜都得跑浆糊店，是因为那种浆糊无添加防腐剂，若是一次买太多，就会发霉坏掉。
　　H买回来后，父亲说了一番玄妙的话。
　　“买回来啦？其中一团就免费借你到下礼拜吧。一定要还我喔。这一团浆糊是四钱，学校工艺课用的瓶装‘不易糊'”，一小瓶要四钱对吧。一团这种浆糊，可以分装成几瓶呢？“
　　“可以装成四瓶。”话一出口，H立刻明白其中的玄机。因为，其实H-直都是将营业用浆糊装进不易糊空瓶带去学校用的。
　　“爸爸头脑真好啊。”H佩服得五体投地。
　　“这件事就当作我们父子俩之间的秘密吧。”父亲笑着说。
　　……

前言/序言

《少年H》——一段关于成长的史诗，一次关于勇气的洗礼 这是一部深刻触及心灵的作品，它以细腻而恢弘的笔触，勾勒出一个少年在时代洪流中的成长轨迹。故事并非围绕一个虚构的英雄人物展开，而是聚焦于一个普通却又充满韧性的灵魂，在历史的惊涛骇浪中，如何寻觅自我，如何在艰难中坚持，如何在迷茫中寻找方向。 故事的背景设定在一个动荡不安的年代。黎明前的黑暗笼罩着大地，旧的秩序摇摇欲坠，新的变革蓄势待发。在这个充满不确定性的世界里，我们看到了一个名叫“H”的少年，他并非出身显赫，也没有惊天动地的天赋。他是一个拥有着寻常家庭背景的少年，生活在那个时代的大背景下，与千千万万的同龄人一样，经历着时代的变迁，感受着社会脉搏的跳动。 H的成长并非一帆风顺，他所处的环境充满了挑战与考验。家庭的变故，社会的动荡，人性的复杂，都像无形的巨石，压在他的身上。他曾迷茫，曾跌倒，曾感到无助，甚至在某些时刻，对未来失去了信心。然而，正是这些经历，磨砺了他的意志，塑造了他的品格。他开始学会观察，学会思考，学会如何在困境中寻找一丝光明。 故事的叙述方式极为引人入胜。作者以旁观者清醒的视角，又带着对少年命运的深切关怀，将H的成长过程娓娓道来。每一个场景，每一个细节，都充满了生活的气息。我们仿佛能闻到那个时代特有的味道，听到街头巷尾的嘈杂声，感受到人们脸上的喜怒哀乐。作者没有刻意去美化或丑化任何事物，而是以一种近乎白描的手法，真实地呈现了一个时代的缩影，以及身处其中的人们的生存状态。 H的内心世界是故事的核心。作者深入挖掘了他复杂而矛盾的情感。他渴望理解，渴望被爱，渴望找到属于自己的位置。他会对世界充满好奇，对未来充满憧憬，但同时，他也会因为现实的残酷而感到沮丧和失望。他会对不公感到愤怒，会对弱者感到同情，但他又知道，自己的力量是渺小的，个人的努力在时代的洪流面前显得微不足道。正是这种内心的挣扎与纠结，使得H的形象变得立体而真实，让读者能够感同身受，产生强烈的共鸣。 在H的成长过程中，有许多重要的人物出现。他们或许是给予他温暖的家人，或许是引导他走向正途的师长，又或许是在他生命中昙花一现，却对他产生深远影响的过客。这些人，如同璀璨的星辰，照亮了H前行的道路，也在他的心中留下了深刻的印记。他们各自的故事，也构成了那个时代的一幅幅生动画卷。这些人物的塑造同样功不可没，他们并非脸谱化的符号，而是拥有独立思想和情感的个体，他们的选择，他们的命运，都与H的故事交织在一起，共同谱写了一曲时代的悲歌与赞歌。 《少年H》并不仅仅是一个人的故事，它更像是一个时代的缩影。通过H的视角，我们可以窥见那个时代社会制度的变迁，经济发展的起伏，人们思想观念的演变，以及文化艺术的繁荣与凋零。那些曾经的辉煌，那些曾经的伤痛，那些曾经的希望，都被巧妙地融入到故事之中，让读者在阅读H成长的同时，也对那个时代有了更深刻的认识。 作品的伟大之处在于，它并没有提供一个简单的“好人”与“坏人”的二元对立。相反，它展现了人性的复杂与多面。在那个特殊的年代，许多人为了生存，为了理想，做出了不同的选择。有些人坚守原则，有些人随波逐流，有些人为了心中的信念而牺牲。作者以一种包容的眼光，审视着这些人物的命运，让我们看到，即使在最黑暗的时刻，也总有人性的光辉在闪耀。 《少年H》是一部充满力量的作品。它告诉我们，成长从来都不是一件容易的事，它需要勇气，需要坚持，需要智慧。即使面对再大的困难，我们也不应该放弃希望，不应该放弃对美好事物的追求。H的故事，就是对这种精神的最好诠释。他从一个懵懂的少年，逐渐成长为一个有担当，有思想的青年。他的成长，并非依靠奇迹，而是依靠他自身的努力，依靠他对生活的热爱，依靠他对真理的追求。 阅读《少年H》，你会仿佛置身于历史的长河中，与主人公一起经历风雨，感受阳光。你会为他的遭遇而揪心，为他的成长而欣慰，为他所展现出的坚韧而感动。这不仅仅是一部小说，更是一次心灵的洗礼，一次关于人生意义的深刻探讨。它会让你重新审视自己的生活，思考自己的价值，并从中汲取继续前行的力量。 最终，H的命运将走向何方，他将在这个波澜壮阔的时代留下怎样的印记，这一切都将在书中娓娓道来。但可以肯定的是，他的故事，将成为许多读者心中一段难以磨灭的记忆，成为他们面对生活挑战时，一个鼓舞人心的榜样。 《少年H》以其深刻的思想，精湛的艺术，以及对人性的深刻洞察，成为了一部不朽的经典。它不仅仅属于过去的时代，更属于现在，属于未来。它所传递的精神，将永远激励着每一个在人生旅途中不断探索、不断成长的灵魂。

评分☆☆☆☆☆

初识《少年H》，我本以为会是一部描绘少年烦恼的普通读物，但很快，它就以其独特的气质打破了我的预设。这本书给我的感觉，像是一杯温热的牛奶，不会带来强烈的刺激，却能在寒冷的冬日给予人温暖和慰藉。主人公的经历，虽然发生在特定的时代背景下，但那些关于梦想、关于友情、关于懵懂情感的描绘，却拥有跨越时空的共鸣。我特别欣赏书中对于内心世界的探索，作者并没有回避少年成长中的困惑与挣扎，而是用一种温柔而审慎的笔触，将这些复杂的情感一一呈现。每一次翻阅，都能从中挖掘出新的体会，仿佛这本书会随着读者的心境而改变它的光彩。它教会我，成长并非总是一帆风顺，有时也伴随着误解与迷茫，但正是这些经历，塑造了我们最终的模样。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开《少年H》，我纯粹是被它简练而略带诗意的书名所吸引，带着一种莫名的期待。然而，当故事徐徐展开，那种期待便化作了一种深深的沉浸。这本书并非我通常阅读的那种快节奏、情节跌宕起伏的小说，它的叙事方式更像是一幅徐徐展开的水墨画，细腻、缓慢，却在不经意间触动人心最柔软的角落。我仿佛看到了主人公那段青涩的时光，那段懵懂而充满好奇的岁月，在作者的笔下被赋予了生动的色彩。那些细微的情感波动，那些看似微不足道的日常片段，在经过作者的提炼和加工后，竟散发出一种独特的魅力。读着读着，我时常会停下来，不是因为情节的卡顿，而是因为某种触动，某种共鸣，让我忍不住回想起自己的少年时代，那些模糊的记忆碎片也仿佛被重新点亮。这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更像是一次与青春的重逢，一次对往昔的回味，让我找回了遗失在时光长河中的某些纯粹和美好。

评分☆☆☆☆☆

我怀着一种好奇的心情翻开了《少年H》，并没有抱太高的期待，但随之而来的阅读体验却让我惊喜不已。这本书的文字，有一种独特的韵味，它不张扬，不华丽，却能在不经意间打动人心。我仿佛看到了一个真实的少年，在一个真实的时代里，经历着真实的情感与成长。主人公的那些小心翼翼的试探，那些青涩的爱恋，那些与朋友的羁绊，都写得如此自然，如此贴近生活。这让我想起了自己的少年时代，那些曾经被遗忘的画面，也仿佛被重新勾勒出来。这本书没有给我什么惊天动地的启示，但它让我看到了青春的纯粹，看到了成长的力量，也看到了普通生活中蕴藏的美好。它像是一盏温暖的灯，在我不经意间点亮了内心的某个角落。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》的叙事风格，对我来说是一种新鲜的体验。它不像许多励志读物那样，直白地灌输道理，而是通过主人公的生活片段，巧妙地传递出一种关于人生、关于成长的感悟。我被书中那种娓娓道来的叙述方式所吸引，仿佛作者正坐在我身边，用平静的语气讲述着一个既熟悉又陌生的故事。那些看似平凡的日常，却因为作者的细腻描绘，而散发出一种动人的力量。我从中看到了青春的迷茫，也看到了青春的韧性，看到了少年在跌跌撞撞中寻找自我，在困惑与探索中逐渐成熟的过程。这本书没有给我带来轰轰烈烈的冲击，却在我的内心深处埋下了一颗种子，让我开始反思自己的成长，以及那些被忽略的，却同样珍贵的点滴。

评分☆☆☆☆☆

《少年H》给我带来的感受，远比我最初预期的要复杂得多。它不是那种能让你捧腹大笑或痛哭流涕的书，它的力量在于一种润物细无声的感染力。主人公的成长轨迹，充满了青春期特有的迷茫、探索，以及那些小心翼翼的试探。我惊喜地发现，作者对细节的捕捉能力惊人，无论是人物的表情、动作，还是环境的描绘，都刻画得入木三分，仿佛能将读者带入那个特定的时空。我尤其喜欢书中对情感的描绘，那种青涩的懵懂，那种小心翼翼的试探，那种不经意间的靠近与疏离，都被写得如此真实而细腻，让人忍不住为之动容。这让我意识到，青春的成长，往往就在这些细微之处悄然发生，而不是惊天动地的改变。读完这本书，我感到一种淡淡的忧伤，但也夹杂着一丝释然，仿佛看到了自己曾经走过的路，也看到了无数个“少年H”在各自的人生轨迹上默默前行。

评分☆☆☆☆☆

不错的书不错的书不错的书

评分☆☆☆☆☆

还不错，有时间要好好读读

评分☆☆☆☆☆

帮朋友买的 朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

而今年的奧斯卡評委同樣也選了一部以音樂為題材的紀錄片《Twenty Feet From Stardom》，一班的和唱女聲在大明星背後身經百戰，偏偏待遇與命運卻與明星們是兩個世界的人。她們擁有的是一把好聲音，或者在一些歌曲、電影配樂裡都聽過她們的聲音。可是，沒有人記得她們的名字。她們並非甘心當甘草，只是命運有時叫人失望，有人未進門就已經被唱片公司欺騙、有人即使走進了主流歌手的大門也未必適應到環境。有人在夢想與現實之中選擇了後者，做回一個平凡人。

评分☆☆☆☆☆

泡面。他让剧务把同一品牌的所有口味全买回来，等面泡好后，他每一碗都尝了一点，还边吃边煞有介事地将汤料味道、面条弹性、口感和价钱等一一记在纸上。

评分☆☆☆☆☆

“在一个石府里捡到的！”

评分☆☆☆☆☆

很好看的哟~是在一个平台上看到这本书的

评分☆☆☆☆☆

血她与男友在一起甜甜蜜蜜如胶似漆她在学校对我设计陷害被反报复后歇斯底里她被男友抛弃往事败露无法立足被学校开除后的绝望悲怆无数个她在脑海里汇集最终融为一体此时脑中剩下是我们最后一次见面她瘦如材骨精神恍惚的模样而现在他们说张诗诗死了她在凌晨的精神康复中心拿着一根磨平的牙刷结束自己的生命往事像潮水般不断翻涌挤得心口发痛我用力地闭上眼睛在这狭隘的空间轻声喘息夏昕你怎么了李维克突然开口打断我的思绪脸上冰凉的触感慢慢唤回我的意识睁开眼他的脸被隔绝在薄薄的水汽之外看着模糊的后视镜我才发现自己哭了多么可笑恨之入骨的人死了我居然会为她掉眼泪我没事就是想起了以前的事顿了顿我又补充一些很不好的事”李维克点点头将车窗摇下凉风让我清醒一些他微笑道：过去就让它过去吧追忆往昔只会让自己陷入难堪的境地”他说话时并没看我目光深邃笔直望向前方仿佛自言自语路程还有一半我重新闭上眼睛打算小憩手机又一次响起我看了李维克一眼滑下接听：喂”夏昕你接到班长电话了吗嗯接到了”准备出席吗李维克陪我一起你应该也会过去吧电话那头很嘈杂我听见她轻声应了一句通话结束前我像魔怔一般突然道：周舟要不我们送个花圈过去她怔了一下只说了句好”便挂断电

评分☆☆☆☆☆

H的日常何其普通而富有趣味。H喜欢看街头的西洋镜表演，连续听了五遍，把《卖菜女阿七》的戏码背得熟熟的，可惜戏文里有个果蔬铺子，卖阿七喜欢的长茄和“从头到尾长着毛的玉米棒”，父亲要求H不要再唱了，尤其是不要在虔诚的基督教信徒的母亲面前唱，因为带有色情意味。虽然H怎么也弄不明白为什么茄子和玉米棒会色情，但是只能嘟囔了事。H已经是小学生了，但是晚上还会尿床。父母和妹妹都好心地从不称“尿床”，而是叫作“地图”，可是少年敏感的心怎么可能因为称呼的变化而抹去耻辱感，为了能不再画地图，H愿意去做灸疗，母亲为了安慰他，做完治疗还会带着H去吃顿亲子丼。可惜亲子丼吃了不少，地图还是照画不误。