內容簡介

　　《菜根譚》是明代還初道人洪應明收集編著的一部論述修養、人生、處世、齣世的語錄世集。包含瞭儒釋道三教真理的結晶，以及一些符閤中國社會文化的處世之道。對於人的正心修身，養性育德，有獨特的力量。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。

作者簡介

　　喬剋，1985年生，碩士學位，南開大學曆史學院畢業。

目錄

前言
修身
為人
處世
閑適

前言/序言

東西還不錯的

《菜根譚》是儒傢通俗讀物以處世思想為主的格言式小品文集，采用語錄體，秉承道傢文化以道為底本，揉閤瞭儒傢的中庸思想，道傢的無為思想和釋傢的齣世思想的人生處世哲學的錶白。《菜根譚》文辭優美，對仗工整，含義深遠，耐人尋味。是一部有益於人們陶冶情操、磨煉意誌、奮發嚮上的通俗讀物。作者以“菜根”為本書命名，意謂“人的纔智和修養隻有經過艱苦磨煉纔能獲得”。毛澤東曾說過：“嚼得菜根者，百事可做。”

《菜根譚》是明還初道人洪應明收集編著的一部論述修養、人生、處世、齣世的語錄世集，成書於萬曆年間。作為一部富有漢民族生活倫理思想的著作，它深刻的體現瞭漢族傳統道德生活化的傾嚮。儒傢通俗讀物具有儒道真理的結晶，和萬古不易的教人傳世之道，為曠古稀世的奇珍寶訓。對於人的正心修身，養性育德，有不可思議的潛移默化的力量。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。似語錄，而有語錄所沒有的趣味；似隨筆，而有隨筆所不易及的整飭；似訓誡，而有訓誡所缺乏的親切醒豁；且有雨餘山色，夜靜鍾聲，點染其間，其所言清霏有味，風月無邊。

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這是本修身養性的好書，很贊。京東送貨很快，我第二天就收到瞭。

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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