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章太炎先生从1908年至1935年间于东京、北平、上海、苏州四地开展国学讲演，其中以后三次最为著名。本书收录了先生后三次讲演之精华，是先生一生的治学心得。读完本书，您将对中华传统文化有全新的认识，对文化流派的发展脉络、对历朝历代大家的研究内容有最直观的理解。

一言以蔽之，这是一部内容磅礴、只是体量大、值得一读再读、反复体悟的作品，是国学爱好者们真正的入门必读之书！

内容简介

《章太炎国学讲义》是一部收录了太炎先生1913年~1396年间，于北平、上海、苏州三地开展的国学讲演纪要，内容涉及国学概论、国学派别、小学、经学、史学、诸子、文学等内容，充分梳理了中国五千年文化的发展传承脉络。其中，书中收录的先生关于对白话与文言之关系、读经史儒之利弊等问题的探讨文字，更将对生活在文化大发展的今天的我们，对重读经典的我们，有深深地启发。

作者简介

章太炎（1869-1936），名炳麟，字枚叔，初名学乘，因仰慕清初学者顾炎武的为人行事风格而改名绛，号太炎，世人常称之为“太炎先生”。浙江余杭人，近代著名学者、思想家、革命家，清末民初民族革命的代表人物之一。

历史学家侯外庐称章太炎先生为中国近代最后一位古文经学大师。

目录

第一章：国学概论 / 001

国学的本体 / 002

治国学之方法 / 006

第二章：国学的派别（一）——经学的派别 / 017

今古文之分 / 018

南北之分 / 024

宋学与汉学 / 026

今古文的复归与衰亡 / 029

第三章：国学的派别（二）——哲学的派别 / 031

先秦诸子 / 031

汉至唐的演变 / 036

宋明理学 / 039

哲学总括 / 049

第四章：国学的派别（三）——文学的派别 / 051

无韵文 / 052

有韵文 / 059

第五章：国学如何进步 / 069

第六章：小学 / 075

小学定义 / 075

文字学 / 077

音韵学 / 095

训诂学 / 106

第七章：经学 / 111

六经大概 / 111

易经 / 124

尚书 / 131

诗经 / 146

三礼 / 154

春秋 / 167

第八章：史学 / 180

史学部类 / 180

正史 / 186

编年史 / 194

政书 / 202

治史明辨 / 207

第九章：诸子 / 216

诸子流别 / 216

儒家 / 220

道家 / 242

墨家 / 255

法家 / 261

名家 / 266

第十章：文学 / 274

著作与独行之分 / 274

骈散之分 / 279

历代文章盛衰 / 282

文章分类 / 289

第十一章：白话与文言之关系 / 294

第十二章：论读经有利而无弊 / 300

第十三章：论经史实录不应无故怀疑 / 307

第十四章：再释读经之异议 / 315

第十五章：论经史儒之分合 / 323

第十六章：略论读史之法 / 332

前言/序言

章太炎（1869—1936），名炳麟，字枚叔，初名学乘，因仰慕初清学者顾炎武的为人行事风格而改名绛，号太炎，世人常称之为“太炎先生”。早年又号“膏兰室主人”“刘子骏私淑弟子”等。浙江余杭人，近代著名学者、思想家、革命家，清末民初民族革命的代表人物之一。

在中国近代史上，章太炎先生是革命先驱，也是国学泰斗。在政治方面，他颇有见地和抱负，其政论往往能切中时弊，但可惜不为当时政客所用。他弘扬国粹，坚决地反抗一切束缚。在治学方面，他博学多才，在传统学术方面造诣极为精深，广受赞誉。其国学的著作颇多，除刊入《章氏丛书》《续编》外，遗稿又刊入《章氏丛书三编》。历史学家侯外庐称章太炎先生为中国近代最后一位古文经学大师。

章太炎先生一生讲学不止，他以坚持民间讲学的姿态，在东京、北京、上海、苏州等地开班讲习国学，培养了大批杰出弟子。“章门弟子”无论保守还是激进，都成为了民国时期学界与文坛的中坚力量。

在先生的历次讲学中，成就卓著的有四次，即1908—1911年的东京讲学、1913—1914年的北京讲学、1922年的上海讲学与1934—1936年的苏州讲学。在东京讲学时，章太炎的主业还是革命，因此讲学并不系统，但是其思想体系，正是在这次讲学过程中形成的；北京讲学因受当时社会背景、政治因素等的影响，进行不到一个月就被迫终止；直到近十年后，章太炎才在上海又一次系统讲学。

本书选入先生后期三次具有代表性的国学讲演之记录。其中，在1922年的上海讲学，此举曾被认为是拯救“国势衰微”的行为，是重新唤醒国民民族意识的拯救行动。此次讲学内容全部收录至本书的前五章，主要讲述了国学之大概、治国学之方法，阐述了国学的派别，并对国学的前途进行了展望。他关于整理国学的态度与方法引起各方关注，当时的报业对先生的此次讲学进行了全程记录与报道。

1935年9月，章太炎先生在苏州举办“国学讲习会”，授课之时，听者济济一堂，连屋外走廊等地均挤满了人，可谓是盛况空前。章太炎先生以年老体弱之躯，为国人讲解国学，大多是先生多年的治学心得。此次讲学记录经过编撰整理后，选入了本书的第六章至第十章，这部分内容丰富而充实，讲解全面而系统，深入浅出而不乏真知灼见。

在“国学讲习会”前期，即1935年4月，章太炎先生率先发起“章氏星期讲演会”，由他本人主讲。我们把这次讲学的记录，归入本书的第十一章至十六章。本次讲学既有他长期研究的“小学”与“文学”等问题。也有对于“读经”与“读史”等当时流行的话题的回应。

时至今日，人们对国学的热情依旧不减，希望先生的学识继续滋养世人，故编撰整理先生的讲学记录，以飨读者。全书严谨大方，足可窥见国学总体概貌之一斑，乃是国学爱好者、研究者最佳引导之书。

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