正版 成就內心強大的男孩 正麵管教 如何不懲罰不嬌縱地有效管教孩子 好媽媽生過好老師 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 正麵管教
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 男孩教育
• 情緒管理
• 心理成長
• 好媽媽
• 教育方法
• 育兒指南

店鋪： 齊瑞圖書專營店

齣版社： 京華齣版社

ISBN：9787807246176

商品編碼：11349235933

齣版時間：2009-01-01

書名：《成就內心強大的男孩》

作者：郝忠深

書號：978-7-5127-1386-4

圖書分類號：G78

類彆：傢庭教育

齣版時間：2017.1

齣版社：中國婦女齣版社

版次：次印刷

字數：246韆字

頁數：322頁

定價：36.00元

開本：16 包裝：平  正文語種：中文

本書簡單、直接、易於閱讀，從傢庭環境、愛的教育、學習習慣和知識積纍、生活方式、人際關係、金錢觀、磨礪、健康等諸多方麵，全麵而係統地講述瞭在傢庭生活中父母應該如何去教育男孩，並深入剖析具體事例，提升孩子的素質，磨礪他們的心境，讓他們在對人生有一定瞭解的同時，逐步讓內心變得強大，成為一個真正自立、自強和勇敢的小男子漢。

傢庭是孩子成長的土壤，父母以及傢庭環境時刻對孩子的成長發揮著潛移默化的影響作用。現實生活中，不少男孩缺乏應有的陽剛之氣，不夠堅強，多多少少跟所受的傢庭教育有關。作為父母，如果你想讓自己的孩子尤其是男孩子變成小男子漢，就必須注重傢庭教育，給男孩一片肥沃的成長土壤，纔會使他們的內心逐漸變得強大。

良好的品德是孩子內心強大的根    /  002

要讓孩子變強大，傢長就要跟孩子一起成長  /  005

用耐心嗬護孩子脆弱的心靈  /  009

放開雙手，讓男孩子自己走  /  013

男孩子更需要有選擇和發展自己的自由  /  016

在傢中給小男子漢一個展示自我的平颱  /  020

平心靜氣對待男孩子犯的錯  /  023

給予男孩子更為寬廣的個人空間  /  027

自學能力等於男孩的成長力  /  030

贊賞是孩子自信心的源泉  /  033

第2章   

用愛在男孩內心播下強大的種子

內心的強大不等於蠻橫不講道理，更不是莽撞無所顧忌，而是在於有一顆感恩之心，懂得愛並且去愛自己的父母和身邊的人。愛纔是世界上強大的力量，心中充滿瞭愛的男孩纔是內心真正強大的男孩。用愛在男孩的內心播散下強大的種子吧！沒有誰喜歡外強中乾、經不住任何挫摺與打擊的“小霸王”。

讓孝心成為孩子內心的堅守  /  038

不要對男孩子有求必應  /  041

彆讓“辱罵”傷瞭男孩的自尊  /  045

真誠地對你傢的小男子漢說“你真棒”  /  049

鼓勵孩子嘗試，讓孩子正確麵對失敗  /  054

從點滴開始剋服孩子的依賴性  /  058

男孩子的成長需要父母的信賴  /  062

沒有天生的“笨小孩”  /  065

抽齣時間和你的小男子漢單獨相處  /  068

在瞭解孩子的同時，讓孩子瞭解你  /  071

讓孩子擁有一顆感恩的心  /  075

第3章   

男孩強大在於不斷學習積纍

你要讓男孩變得自信、堅強，就應該賦予他們相應的能力，而要想達到這一目的就要想辦法引導他們不斷地學習，為他們的將來積蓄能量，纔能夠讓他們有信心、有勇氣麵對來自生活的各種變故。

讓孩子認識到時間的珍貴  /  080

跟你傢的小男子漢一起製訂學習計劃  /  084

男孩子多動，更需要培養注意力  /  087

善於激發男孩子強盛的求知欲  /  090

在培養男孩自覺性的同時予以適當督促  /  093

循循誘導，幫孩子選擇閤適的學習方法  /  096

讓孩子養成勤於讀書、逸於作文的習慣  /  099

在孩子遇到難題時讓他自己先想想  /  102

幫助孩子養成晨讀的好習慣  /  104

在學習中磨煉孩子“越挫越勇”的意誌  /  107

第4章   

內心強大的男孩需要智慧作為底蘊

男孩的內心強大不是不懂變通的堅持，也不是明知失敗而不放棄的固執，而是在於他們擁有著厚實的智慧底蘊，能夠靈活地運用自我的智慧，輕鬆地化解所麵臨的各種難題。他們的強大不僅僅在於內心，更在於他們擁有著強大的大腦。

激發男孩的“自學”能量  /  112

在孩子心中種下終身學習的種子    /  115

培養男孩子的創新能力  /  119

教導孩子把握學習的重心  /  122

兼顧好細節纔能強化孩子的學習效果  /  126

會玩、會休息的孩子纔會學習好  /  130

讓孩子在學習中找到快樂  /  133

幫助孩子翻越“中考”“高考”兩座大山  /  136

勤能補拙是良訓  /  140

第5章   

真正懂得生活的男孩纔會內心強大

如果讓一個不懂得生活，不知道生活是什麼樣的人去麵對生活，那麼他必然手足無措不知道該怎麼麵對。因此，要想成就內心強大的男孩，父母就不要為孩子的生活安排太多，而是應該讓他們自己在生活中去體會、去成長。唯有如此，他們纔會真正地體會到生活中的酸甜苦辣，內心纔會一步步變得強大。

養成良好的文明習慣  /  144

不要讓孩子盲目跟隨“流行風”  /  149

男孩追星應當追“心”  /  152

讓城市孩子去農村感受生活  /  155

同孩子一起感受大自然的美麗  /  158

讓孩子成為“環保誌願者”  /  161

擺正傢庭教育中母親的位置  /  165

讓孩子明白幸福的真正含義  /  168

讓孩子成為具有責任感的小男子漢  /  172

“大方”的孩子有人緣  /  175

能獨立自主生活的孩子更堅強  /  178

第6章   

經曆過磨礪，男孩子纔會越變越強

放開雙手，讓孩子自己去體會人生，體驗生存的苦難與艱辛。因為有瞭深刻的體驗他們纔會珍惜生命，同樣也會因為經曆過而學會怎樣纔能讓自己堅強。

讓孩子明白生命的珍貴  /  182

培養孩子的勞動習慣  /  185

教會孩子一些必要的生活常識  /  188

多跟孩子參加一些野外活動  /  192

幫助孩子走齣青澀的感情睏擾  /  195

提升孩子的遇險應變能力  /  198

幫助孩子戒掉網癮  /  202

培養孩子的自我保護能力  /  206

第7章   

不要讓金錢腐蝕男孩的心靈

人生中充滿各種各樣的誘惑，而大的誘惑來自於金錢。但是父母要讓孩子明白一點：“錢不是萬能的。”更要從小想辦法培養孩子正確的金錢觀，教會孩子相應的理財知識。否則，就有可能讓金錢腐蝕孩子幼小的心靈，讓他們成為金錢與物質的俘虜，被金錢奴役。

培養孩子正確的理財意識  /  210

幫助孩子理財  /  213

讓孩子有“藉錢”的機會  /  216

讓孩子學會怎樣花錢  /  219

鼓勵孩子做點“小生意”  /  222

給孩子真正的財富  /  225

正確培養孩子的財商  /  228

要“會”給孩子零花錢  /  231

用故事引導孩子的金錢觀  /  234

價值觀決定孩子一生  /  237

注意理財時的“小錯”  /  241

第8章   

無法融入人群的男孩是溫室的花

不要擔心孩子在與人接觸的時候會受到傷害；更不要害怕孩子在跟人交往的時候會受到不公平的待遇與打擊。你要想讓自己傢中的男孩真正成長為男子漢，就應該積極鼓勵他們走齣去跟更多的人交往。因為沒有誰能夠完全脫離人群而生存，更為重要的是，他們也隻有在不斷地跟人接觸後，纔能不斷地成長，內心變得更為堅強。

因為快樂，所以堅強  /  246

讓孩子學會尊重他人  /  250

幫助孩子走齣多疑和敏感的誤區  /  253

讓孩子做一個誠實守信的人  /  257

學會幫助他人  /  260

積極培養孩子與他人閤作的意識  /  263

讓孩子學會說話的藝術  /  266

讓孩子學會傾聽  /  269

讓孩子知道擇友要謹慎  /  273

傢庭不能永遠是孩子的避風港  /  276

讓孩子懂得朋友之間交往的尺度  /  279

第9章   

強大的內心需要強健的體魄

“健全的心靈寓於健康的身體。”這句格言可追溯到羅馬時代，而且曆久彌新，到今天仍然適用。健康是可以經營的，而主宰者就是自己。擁有健康不代錶擁有一切，但失去健康就會失去一切。在強大孩子內心世界的時候，關注孩子的健康，讓孩子的體魄跟著強壯起來吧！否則，男孩內心也會因為身體的羸弱而柔弱。

關注孩子的身體健康  /  284

注意保護孩子的視力  /  287

注意保持孩子的身體機能健康  /  290

注重孩子的膳食搭配  /  293

保證孩子睡眠時間的充足  /  296

培養孩子熱愛運動的習慣  /  299

讓孩子遠離香煙  /  302

教給孩子緊急救護方法  /  305

精彩試讀：

放開雙手，讓男孩子自己走

現在我國的傢庭大多養育一個孩子，對於父母來說，孩子是傢裏的“核心人物”，每一天從開始到結束，都是圍繞著孩子轉。害怕孩子吃不好、吃不飽或者穿不暖，擔心孩子在學校被彆人欺負，想盡自己的全力來保護孩子。這樣一來，孩子對傢庭和父母就會有一種依賴性，當他們遇到問題和睏難時，會不由自主地嚮父母尋求幫助，而缺乏主動、獨立解決問題的能力。為什麼不放手讓他們自己去走人生道路呢？如果能在傢庭教育中培養孩子獨立的能力，孩子麵對睏難和挫摺時，有自己的方法來麵對和解決，那不正是父母們所樂意看到的嗎？

父母應該鼓勵孩子依靠自己的力量解決問題，生活的路是屬於他們自己的，讓他們從小就養成自己“走”路的習慣，不對任何人産生依賴心理。

社會心理學傢曾做過一項有趣的調查，發現親子之間的糾紛很多源於子女過分依賴父母，使父母感到力不從心，子女則因為某些要求沒得到滿足而埋怨父母無能。那些從小習慣於大小事都依賴父母的孩子，自理能力都比較差，獨立性也差，遇事總是指望父母一幫到底。隨著子女的需求和父母的能力之間的差距越來越大，相互間不滿和怨言也與日俱增，以至於齣現糾紛和衝突。

《內在力量的養成：正念養育的實踐指南》 引言： 在這個瞬息萬變的時代，孩子們的成長環境充滿瞭前所未有的挑戰與機遇。我們渴望培養齣內心強大、積極嚮上、富有責任感的下一代，但常常在教育的迷茫中徘徊。傳統的懲罰與溺愛模式，似乎都無法真正觸及問題的根源，也難以幫助孩子建立起堅實的內在力量。本書《內在力量的養成：正念養育的實踐指南》正是應運而生，它拋棄瞭說教式的育兒哲學，而是從理解孩子的內心需求齣發，結閤科學的心理學原理和豐富的實踐案例，為傢長們提供瞭一套行之有效的正念養育方法。本書旨在幫助傢長們構建一種全新的親子關係，讓孩子在愛與尊重中，逐步成長為獨立、自信、有韌性的人。 第一部分：理解孩子內在的力量之源——為何需要“內在強大”？ 我們所追求的“內心強大”，並非指性格孤傲或不近人情，而是指孩子具備一種積極、健康的心態，能夠從容麵對生活中的起伏，勇敢追求目標，並對他人的感受保持敏感與同理。這種內在的力量，是孩子一生幸福與成功的基石。 1. 時代的呼喚： 當今社會，信息爆炸，競爭激烈，孩子們麵臨著來自學業、社交、網絡等各方麵的壓力。缺乏內在力量的孩子，容易變得焦慮、敏感、易受外界影響，甚至齣現社交退縮、情緒失控等問題。培養內在強大，就是為孩子構建一道抵禦外界風雨的堅固屏障。 2. 核心素養的構建： 心理學傢認為，內在強大包含多個維度，如自我認知、情緒管理、抗挫能力、責任感、同理心、獨立思考能力等。這些素養的養成，遠比單純的知識學習更為重要，它們決定瞭孩子未來能否在復雜的世界中遊刃有餘。 3. 從“被動接受”到“主動成長”： 很多時候，我們習慣於“教導”孩子，希望他們按照我們的期望去行動。然而，真正的成長來自於孩子內在的覺醒和主動探索。本書的核心理念在於，引導孩子認識並發揮自身內在的力量，讓他們成為自己成長的“主導者”，而不是被動的“接受者”。 4. “好老師”的啓示： 許多成功的教育案例都揭示瞭一個共同點：那些被譽為“好老師”的人，往往不是依靠嚴苛的懲罰或無度的寵溺，而是能夠走進孩子的內心，理解他們的睏惑，並點燃他們內在的學習熱情和成長動力。本書正是要將這種“好老師”的智慧，傳遞給每一位傢長。 第二部分：正念養育的基石——理解與連接 正念養育，顧名思義，是一種強調“覺察”與“臨在”的養育方式。它要求傢長放下評判，帶著開放的心態去觀察、傾聽和理解孩子，從而建立起更深厚的親子連接。 1. “不懲罰”的智慧： 懲罰，往往是傢長們在孩子犯錯時的本能反應。然而，懲罰帶來的往往是恐懼、抵觸和錶麵上的順從，而非真正意義上的理解與改變。本書探討瞭“不懲罰”的深層含義：即我們並非放任不管，而是選擇更有效、更具建設性的方式來引導孩子。這包括： 關注行為背後的原因： 孩子的不當行為，往往是其內心需求未被滿足或情緒失控的錶現。與其直接懲罰行為，不如深入探究其根源。 替代性引導： 學習如何通過設置清晰的界限、提供選擇、引導孩子承擔後果等方式，來代替懲罰。 同理心與共情： 即使孩子犯瞭錯，也要給予理解和支持，讓他們感受到即使犯錯，自己依然是被愛的。 2. “不嬌縱”的藝術： 嬌縱，是對孩子過度的溺愛和保護，剝奪瞭他們獨立解決問題、承擔責任的機會，最終反而不利於其成長。本書強調“不嬌縱”並非冷漠或忽視，而是： 適度的放手： 給予孩子獨立探索的空間，讓他們有機會犯錯並從中學習。 培養責任感： 讓孩子參與到傢庭事務中，承擔力所能及的責任，體驗付齣的意義。 建立健康的界限： 界限的意義在於保護，而非限製。清晰的界限能夠幫助孩子建立安全感和規則意識。 3. 連接的力量——傾聽與看見： 親子關係的基石在於連接。而連接的起點，在於真正的傾聽和看見。 積極傾聽： 並非僅僅聽到孩子說的話，而是去理解他們話語背後的情感和需求。練習不打斷、不評判、不急於給建議。 看見孩子的真實： 很多時候，傢長們看到的隻是自己期望中的孩子，而非孩子真實的模樣。學會放下自己的期待，去看見孩子的優點、缺點、情緒以及獨特的個性。 高質量的陪伴： 陪伴的意義在於“臨在”，全身心地投入到與孩子的互動中，而不是敷衍瞭事。 第三部分：實踐策略——培養孩子內在力量的具體方法 本書將理論與實踐相結閤，提供瞭一係列具體可操作的方法，幫助傢長們在日常生活中踐行正念養育。 1. 情緒的“安全港”： 孩子的情緒是他們內心世界的晴雨錶。學會幫助孩子認識、理解和管理情緒，是培養內心強大的關鍵一步。 情緒命名與識彆： 教孩子認識各種情緒，並學會用詞語錶達自己的感受。 情緒的接納與疏導： 允許孩子錶達負麵情緒，並引導他們用健康的方式疏導，而非壓抑或爆發。 傢長的情緒管理： 傢長自身的良好情緒管理能力，是孩子最好的榜樣。 2. 建立自信的基石——“我能行”的信念： 自信源於能力的積纍和成功的體驗。 鼓勵嘗試與探索： 給予孩子嘗試新事物的機會，即使失敗，也要鼓勵他們再次嘗試。 肯定與贊美： 關注孩子的努力過程，而非僅僅結果。真誠的肯定能夠極大地增強孩子的自信心。 允許犯錯，從中學習： 錯誤是成長的一部分。幫助孩子從錯誤中吸取教訓，而不是責備。 3. 培養解決問題的能力： 現代社會需要的是能夠獨立思考、解決問題的個體。 引導式提問： 當孩子遇到問題時，不要直接給齣答案，而是通過提問引導他們自己思考解決方案。 鼓勵獨立思考： 保護孩子的奇思妙想，鼓勵他們提齣自己的觀點，並尊重他們的想法。 承擔後果： 讓孩子體驗自己行為所帶來的後果，這是培養責任感的重要途徑。 4. 激發內在驅動力——熱愛學習，樂於探索： 培養好奇心： 保護孩子的好奇心，鼓勵他們探索未知。 創造學習的樂趣： 將學習融入生活，讓孩子在玩樂中學習，在興趣中成長。 榜樣的力量： 傢長對學習的熱情和積極的生活態度，是影響孩子的重要因素。 5. 同理心的播種： 能夠理解和關心他人，是孩子成為一個完整、有愛心的人的關鍵。 換位思考的引導： 鼓勵孩子站在他人的角度思考問題。 分享與閤作： 在傢庭和社交活動中，鼓勵孩子分享和閤作，體驗互助的快樂。 關注社會議題： 適當地引導孩子關注社會，培養他們的社會責任感。 第四部分：傢長的成長——自我關懷與持續學習 養育孩子是一個持續學習和自我成長的過程。傢長們自身的成長，是培養齣內心強大孩子的關鍵。 1. 覺察與反思： 定期反思自己的養育方式，覺察自己的情緒和行為對孩子的影響。 2. 尋求支持： 與其他傢長交流經驗，尋求專業人士的幫助，建立自己的支持係統。 3. 自我關懷： 養育孩子是一項艱巨的任務，傢長們也需要關注自己的身心健康，學會關愛自己。 4. 持續學習： 育兒的道路上沒有終點，保持開放的學習心態，不斷更新自己的知識和理念。 結語： 《內在力量的養成：正念養育的實踐指南》並非一本提供“速成秘訣”的書籍，而是一份真誠的邀請，邀請傢長們踏上一段與孩子共同成長的旅程。通過理解、連接和實踐，我們能夠幫助孩子播下內在力量的種子，讓他們在陽光雨露的滋養下，茁壯成長，最終成為擁有強大內心、積極樂觀、能夠承擔責任、並能創造幸福生活的獨立個體。這是一份對孩子未來的投資，也是一份對我們自己生命的深刻耕耘。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本書在“溝通模式”上的突破性見解。長期以來，我習慣於使用命令句和質問句式與孩子交流，導緻我們的對話充滿瞭對抗性。這本書詳細對比瞭“指責式語言”和“陳述式語言”在孩子心理上引發的不同反應，配以大量的對話示範，非常直觀易懂。它教導我們如何用“我信息”來錶達自己的感受和需求，而不是把“你總是”、“你從來不”掛在嘴邊。這不僅僅是育兒技巧的提升，更是一種對自身語言習慣的深刻革命。此外，關於如何鼓勵孩子的章節也極其精彩。它區分瞭真正的“鼓勵”和膚淺的“錶揚”，指齣過度的錶揚會滋生孩子的討好型人格，而真正的鼓勵是聚焦於他們的努力過程和具體行為，而非最終的結果或天賦。這讓我開始重新審視我過去對孩子每一次進步的反饋方式。這本書的文字節奏張弛有度，敘述冷靜而充滿力量，讓我感覺自己正在被一個非常專業且富有同理心的導師帶領著，一步步走齣混亂的管教泥潭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排簡直是匠心獨運，它不像傳統育兒書那樣綫性推進，而是更側重於“反思—實踐—再反思”的循環模式。我以前讀過的很多書，隻是告訴我“應該怎麼做”，但這本書更深入地挖掘瞭“為什麼我們總是做不到”。它坦誠地剖析瞭成人自身的童年陰影對現代育兒方式的潛移默化影響，這讓我感觸極深。原來我那些脫口而齣的“氣話”，很多都是我父母對我說的原話，這是一種多麼可怕的代際傳遞啊！作者並沒有販賣“完美父母”的焦慮，反而鼓勵我們接納自己的不完美，將每一次失控都視為一次學習和成長的機會。書中關於“後果承擔”的論述，簡直是醍醐灌頂。它摒棄瞭懲罰的報復性思維，轉而強調自然和邏輯後果的教育意義，讓孩子真正理解行為與結果之間的必然聯係。我現在正在嘗試將“邏輯後果”融入到傢庭日常中，雖然初期有點挑戰，但看到孩子開始主動收拾自己弄亂的玩具，那種成就感是無與倫比的。這本書，絕對是幫助我們打破育兒怪圈的“破壁者”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底非常紮實，讀起來絲毫沒有那種枯燥的育兒手冊味兒，反而像是一位經驗豐富、洞察人心的老朋友在娓娓道來。我尤其被它探討“權威”與“專製”之間界限的章節所吸引。過去我總覺得，不嚴厲就管不住孩子，但我從未深思過，這種嚴厲背後是否隱藏著我對自己管教能力的不自信。作者用一係列生動的案例，拆解瞭我們日常生活中那些看似“小事”的權力爭奪戰，比如搶玩具、不肯睡覺等等。它引導我們去探究孩子行為背後的真正需求，而不是僅僅停留在錶麵的“聽話”與否。我發現，很多時候孩子看似在對抗父母，實則是在尋找一種被尊重、被看見的感覺。這本書提供瞭一套非常實用的工具箱，裏麵裝的不是鞭子或糖果，而是傾聽的耳朵和恰到好處的界限設定。讀完之後，我不再害怕孩子會因為我的堅持而感到“委屈”，因為我學會瞭如何清晰、堅定又不帶指責地錶達我的期望。這對於建立孩子內在的安全感和自尊心，是比任何物質奬勵都更有價值的財富。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直是為我這種新手媽媽量身定做的！我一直都在努力尋找那種既能堅定立場又不至於變成“虎媽”的育兒智慧。市麵上那麼多育兒書，要麼就是過度強調“佛係”放養，讓我感覺孩子缺乏約束；要麼就是各種嚴苛的規矩，讀完後心裏壓力山大，生怕自己一個不留神就“教廢瞭”孩子。這本書的齣現，就像是黑暗中透齣的一縷光。它不是那種空泛的理論說教，而是充滿瞭大量真實生活中的場景模擬，讓我能清晰地看到在孩子發脾氣、不聽話的時候，我應該如何調整自己的呼吸，用一種更具同理心但又不失原則的方式來迴應。我特彆欣賞它關於“情緒管理”的部分，它教會瞭我，首先要處理好自己的情緒，很多時候我們對孩子的反應，其實是我們內心焦慮的投射。我試著運用其中提到的幾個小技巧，比如“暫停三秒鍾”和“確認感受”，效果立竿見影，傢裏的氣氛明顯緩和瞭不少，不再是劍拔弩張的日常拉鋸戰。這本書真正讓我體會到，管教不是為瞭讓孩子屈服，而是為瞭引導他們學會自我負責和解決問題的能力。對於那些和我一樣，渴望在愛與規矩之間找到完美平衡點的父母來說，這絕對是案頭必備的“定海神針”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超一本普通的育兒指南，它更像是一本關於“如何成為一個更成熟、更平和的成年人”的指南。我發現，在努力實踐書中所述的正麵管教策略的過程中，受益最大的竟然是我自己。當我學會放下控製欲，停止過度乾預孩子的生活時，我自己的內心也獲得瞭極大的鬆弛感。書中對於“界限感”的闡釋非常透徹，它清晰地界定瞭父母的責任範圍和孩子的自主空間，告訴我們哪些是孩子需要自己去學著麵對的挑戰，而我們隻需要提供安全的支持。這種“放手但不放任”的分寸感，是所有新手父母最難拿捏的藝術。它沒有提供任何快速見效的“捷徑”，而是腳踏實地地引導我們理解人性的復雜與成長的規律。閱讀過程中，我反復被提醒，管教的終極目標是培養一個能夠獨立思考、有責任心、內心富足的人，而不是一個僅僅聽話的“乖寶寶”。這本書的深度和廣度，值得我反復閱讀和實踐，它已經成為瞭我傢庭教育哲學中的一個重要基石。

評分☆☆☆☆☆

很好。可以學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

很好。可以學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

還沒有開始看，書本不錯

評分☆☆☆☆☆

東西不錯非常好

評分☆☆☆☆☆

有些道理哦！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

可以

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有些道理哦！