實用社會調查方法與技能訓練：從選題到實施的工作過程 [The Practical Methods and Skills Training of Social Survey] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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羅清萍，餘芳 編

圖書標籤:

• 社會調查
• 調查方法
• 研究方法
• 實地調查
• 數據分析
• 問捲設計
• 訪談技巧
• 社會科學
• 研究技能
• 選題技巧

齣版社： 經濟管理齣版社

ISBN：9787509626269

版次：1

商品編碼：11342492

包裝：平裝

外文名稱：The Practical Methods and Skills Training of Social Survey

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：316

字數：383000###

內容簡介

　　《實用社會調查方法與技能訓練：從選題到實施的工作過程》是采用工作過程課程理論原理編寫的社會調查教材。全書以社會調查工作過程組織教材內容，包括選擇調查課題、製作調查方案、確定測量指標、抽取調查樣本、設計調查問捲、實施問捲調查、開展個案訪談，處理調查資料、進行統計分析、撰寫調查報告共十章，具有緊密聯係實際，以培養能力為主，注重案例分析與訓練，簡明、實用、通俗和操作性強的特點。《實用社會調查方法與技能訓練：從選題到實施的工作過程》既可作為高等院校相關專業社會調查課程的教材，又可供廣大從事社會調查工作的人員自學，是一本大學生、各級乾部和各行各業開展社會調查工作常備的學習材料和工具書。

作者簡介

　　羅清萍，女，華中農業大學社會學碩士，武漢職業技術學院公關與策劃專業專業帶頭人，主要研究方嚮為社會調查、高等職業教育、傳播與營銷策劃等。近年來先後主持湖北省教育廳人文社科重點項目《高職學生創新能力與就業質量的關係》、中國高等職業技術教育研究會項目《高職院校畢業生就業質量及其影響因素的跟蹤調查研究》等省，國傢級課題研究，並作為重要參與人參與《湖北高職院校大學生思想政治滾動調查研究》等多項省、部級調查類課題研究工作。在《職教論壇》、《繼續教育研究》、《湖北社會科學》、《科技進步與對策》、《統計與決策》等核心刊物上發錶論文三十餘篇。曾任多部教材的副主編或參編工作。
　　
　　餘芳，女，武漢大學文學碩士，武漢職業技術學院電子政務專業專業帶頭人，主要研究文學和教育科學等。在北大核心期刊上發錶文章數篇，主編瞭《語文》（中等職業學校教材），《公共關係原理及實務》與《中國現代文學》和《中國當代文學》等多本大學教材。

內頁插圖

目錄

導論
一、社會調查的內涵、特點和意義
（一）社會調查的內涵與特點
（二）社會調查的意義
二、社會調查的類型和一般過程
（一）社會調查的類型
（二）社會調查的一般過程
三、社會調查工作者應具備的知識、能力和素質
（一）社會調查工作者應具備的能力
（二）社會調查工作者應具備的知識和素質

第一章 工作過程一：選擇調查課題
一、知識要點
（一）課題的含義與種類
（二）選題的意義與標準
（三）選題的過程與方法
二、案例評析
【案例1.1】發散與收束思維方法在選題中的運用
【案例1.2】一個自選課題是如何確定的
【案例1.3】首先弄清“為誰選題”和“為什麼選題”
三、能力訓練
（一）團隊閤作訓練
（二）查閱和整理文獻資料訓練
（三）發散與收束思考訓練
（四）課題擇定訓練
（五）選題工作成效測評訓練

第二章 工作過程二：製定調查方案
一、知識要點
（一）調查方案的含義與主要類型
（二）幾個重要概念的聯係與區彆
（三）調查方案的設計過程與方法
二、案例評析
【案例2.1】如何寫背景、目的和意義
【案例2.2】兩種提齣假設的過程和方法的比較
【案例2.3】課題方案中的內容設計
【案例2.4】個案訪問和長期觀察型調查課題方案的設計
三、能力訓練
（一）調查類型、分析單位和調查單位辨析訓練
（二）層次謬誤與簡化論錯誤辨析訓練
（三）調查課題內容的具體化訓練
（四）調查方案寫作訓練
（五）製定調查方案工作成效測評訓練

第三章 工作過程三：確定測量指標
一、知識要點
（一）測量及其要素
（二）測量尺度的層次
（三）研究課題的操作化
（四）指數和量錶
（五）測量的信度與效度
二、案例評析
【案例3.1】問捲調查的操作化實例
【案例3.2】如何進行概念操作化
【案例3.3】如何設計信度和效度高的量錶
三、能力訓練
（一）測量層次識彆訓練
（二）操作化和量錶設計訓練
（三）信度和效度評估訓練
（四）確定測量指標工作成效測評訓練一

第四章 工作過程四：抽取調查樣本
一、知識要點
（一）抽樣調查概述
（二）隨機抽樣方法
（三）非隨機抽樣方法
（四）樣本規模與抽樣誤差
二、案例評析
【案例4.1】如何製定調查的抽樣方案
——上海外來人口（農民工）與上海本市居民
調查抽樣方案說明
【案例4.2】如何在多段抽樣中靈活運用隨機抽樣的其他
抽樣方法
【案例4.3】如何確定樣本規模
三、能力訓練
（一）抽樣框、抽樣方案的編製及樣本規模確定訓練
（二）概率抽樣方法訓練I
（三）非概率抽樣方法訓練
（四）抽取樣本工作成效測評訓練

第五章 工作過程五：設計調查問捲
一、知識要點
（一）調查問捲的意義與類型
（二）調查問捲的基本結構
（三）調查問捲的設計要求與步驟
（四）問題與答案設計
二、案例評析
【案例5.1】如何使調查內容變成測評指標和問捲試題
【案例5.2】嚴謹務實錶達明晰
——評一份社會調查問捲
【案例5.3】為實實在在解決問題而調查
——對一份民意調查問捲的評析
【案例5.4】網絡調查問捲的特點
三、能力訓練
（一）題型辨析與改錯訓練
（二）捲首語和指導語製作訓練
（三）問題、答案及編碼設計訓練
（四）設計調查問捲工作成效測評訓練

第六章 工作過程六：實施問捲調查
一、知識要點
（一）選擇問捲的發放與填答方式
（二）組織調查隊伍和培訓調查人員
（三）實施問捲填寫
（四）問捲調查質量的監控
二、案例評析
【案例6.1】從實際齣發選擇發放和填答問捲方法
——以××社區居委會開展
“第六次全國人口普查”為例
【案例6.2】重視對調查全過程的監控
——以“××市第六次人口普查質量監控方案”為例
【案例6.3】實施調查過程的“操作說明”
——以“當代中國社會結構變遷研究”課題為例
三、能力訓練
（一）選擇問捲發放和填答方法訓練
（二）實施問捲調查訓練
（三）問捲調查質量監控方案設計訓練
（四）實施問捲調查工作成效測評訓練

第七章 工作過程七：開展個案訪談
一、知識要點
（一）個案訪談的意義和作用
（二）個案訪談的一般過程
（三）個案訪談的方法與技巧
二、案例評析
【案例7.1】拉近關係是訪談的第一道門坎
——法拉奇對鄧小平的第一次采訪
【案例7.2】個案研究與統計調查相結閤的範例
——嚴景耀先生博士論文的研究方法
【案例7.3】訪談技巧和訪談材料的分析方法
——一篇博士論文的個案研究方法簡介
三、能力訓練
（一）個案訪談提綱編寫訓練
（二）個案訪談的實施與控製訓練
（三）個案訪談資料的整理與分析訓練
（四）個案訪談工作成效測評訓練

第八章 工作過程八：處理調查資料
一、知識要點
（一）原始資料的審核與復查
（二）問捲編碼
（三）使用SPSS軟件錄入和清理數據
（四）數據的統計分組和圖錶的製作
二、案例評析
【案例8.1】編碼手冊編寫實例
【案例8.2】如何利用有效範圍清查法
【案例8.3】數值型數據的分組與顯示
——某電腦公司前4個月銷售量分組實例
三、能力訓練
（一）問捲編碼訓練
（二）數據錄入和清理訓練
（三）統計數據分組和統計圖錶製作訓練
（四）處理數據資料工作成效測評訓練

第九章 工作過程九：進行統計分析
一、知識要點
（一）統計分析概述
（二）單變量描述統計
（三）單變量推論統計
（四）雙變量統計分析
（五）SPSS軟件在統計分析中的運用
二、案例評析
【案例9.1】假設檢驗實例
【案例9.2】不同層次變量的相關測量實例
【案例9.3】SPSS在統計分析中的應用實例
三、能力訓練
（一）單變量描述統計及其sPss運用訓練
（二）單變量推論統計訓練
（三）雙變量統計分析及其SPSS的運用訓練
（四）資料統計分析工作測評訓練

第十章 工作過程十：撰寫調查報告
一、知識要點
（一）調查報告的主要特點和類型
（二）調查報告的基本結構
（三）調查報告的寫作過程與寫作方法
二、案例評析
【案例10.1】測試結果的整理與描述性分析方法實例
【案例10.2】計算結果的整理與解釋性定量分析方法實例
【案例10.3】如何保證思路清晰與文脈流暢
——兩篇同質性調查報告的比較
三、能力訓練
（一）提煉主題或中心思想訓練
（二）理清思路和編寫提綱訓練
（三）用事實和數據說話訓練
（四）起草與修改訓練
（五）調查報告撰寫工作成效測評訓練

附錄 常用數錶
錶1 隨機數錶
錶2 x2分布錶
錶3 z檢驗錶
錶4 F分布錶
參考文獻
後記

前言/序言

《社會調查實踐指南：從構思到報告的係統性訓練》 社會調查，作為一種深入理解社會現象、揭示社會規律的科學研究方法，其重要性不言而喻。無論是政策製定者、市場研究員、還是希望瞭解特定社會群體的學者，都需要掌握紮實的社會調查技能，以獲取真實、可靠的數據，並在此基礎上做齣明智的判斷。然而，將一個模糊的社會議題轉化為一項嚴謹的調查研究，並最終産齣具有洞察力的分析報告，絕非易事。這其中涉及一係列復雜而關鍵的步驟，需要清晰的邏輯、嚴密的思考和精湛的操作。 本書《社會調查實踐指南：從構思到報告的係統性訓練》，旨在為所有希望掌握社會調查精髓的讀者提供一份全麵、實用且係統性的指導。我們不僅僅介紹理論知識，更側重於將理論付諸實踐的每一個環節，提供詳盡的步驟拆解和可操作的技能訓練。本書的學習路徑設計，模擬瞭真實的社會調查工作流程，幫助您從零開始，逐步建立起獨立完成一項社會調查的能力。 第一部分：研究的起點——洞察與選題 任何一項成功的社會調查都始於一個清晰、有價值的研究問題。在這一部分，我們將帶領您探索如何從日常觀察、社會熱點、文獻迴顧中捕捉研究靈感，並進一步將其提煉成一個具有科學研究價值的選題。 發現研究的價值： 我們將探討如何識彆有意義的社會現象，區分個人經驗與普遍問題，以及評估研究的現實意義和學術貢獻。您將學習如何運用批判性思維，審視現有知識體係中的空白，並從中發現值得深入探索的領域。 選題的藝術與科學： 選題並非憑空而發，而是需要遵循一定的原則。本書將詳細講解如何評估選題的可行性，包括研究對象的可及性、資源的限製、時間成本等。同時，我們將指導您如何將宏觀議題具體化，轉化為能夠通過實證研究解決的、清晰界定的研究問題。我們會提供多種構思和優化選題的實用技巧，幫助您避免“大而空”或“無處下手”的睏境。 文獻迴顧的深度與廣度： 瞭解前人研究是避免重復勞動、站在巨人肩膀上的關鍵。本章將教授您如何高效地進行文獻檢索，如何批判性地閱讀文獻，從中提取核心觀點、研究方法和尚未解決的問題。您將學會如何將文獻迴顧的結果，有機地融入到您的選題過程中，為研究提供堅實的基礎和理論支持。 第二部分：設計的智慧——研究框架的構建 一個嚴謹的研究設計是社會調查成功的基石。在這一部分，我們將深入探討如何為您的研究構建一個清晰、可行且有效的研究框架。 明確研究目標與研究問題： 在選題之後，我們需要進一步細化研究目標，並將其轉化為一係列具體、可檢驗的研究問題。本書將指導您如何設定 SMART（Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound）原則的研究目標，並將其分解為一係列精準的研究問題，為後續的數據收集和分析指明方嚮。 研究範式與研究方法的選擇： 不同的研究問題需要不同的研究方法。我們將介紹主要的社會研究範式，如定量研究、定性研究以及混閤研究，並深入分析各自的特點、適用範圍和局限性。您將學會如何根據您的研究目標和問題，選擇最閤適的研究範式。 抽樣策略的精細化： 樣本的代錶性直接關係到研究結果的可推論性。本章將詳細介紹各種抽樣方法，包括概率抽樣（簡單隨機抽樣、係統抽樣、分層抽樣、整群抽樣）和非概率抽樣（方便抽樣、判斷抽樣、配額抽樣、滾雪球抽樣），並分析它們在不同情境下的優劣。您將學會如何根據您的研究目標和目標總體，選擇最優的抽樣策略，並計算所需的樣本量。 問捲/訪談提綱的設計： 這是數據收集的核心工具。我們將提供詳盡的問捲設計指南，包括問題的類型（封閉式、開放式、量錶題等）、措辭的原則（清晰、中性、避免誘導）、邏輯結構和預測試的重要性。對於定性研究，我們將指導您如何設計靈活且富有探索性的訪談提綱，以獲取深入的資料。 概念化與操作化： 如何將抽象的概念轉化為可測量的指標，是連接理論與實證的關鍵。本章將詳細講解概念化（明確概念的含義）和操作化（設計測量指標）的過程，並提供不同領域的研究實例，幫助您掌握這一核心技能。 第三部分：實踐的錘煉——數據收集的執行 精心設計的方案需要在實踐中得到有效的執行。在這一部分，我們將聚焦於數據收集的實際操作，以及如何應對過程中可能齣現的挑戰。 數據收集技術的精要： 問捲調查的實施： 我們將探討不同問捲發放方式（在綫、紙質、麵訪）的優劣，以及如何進行有效的問捲追蹤和迴收。您將學習如何組織和培訓調查員，確保數據收集的規範性和一緻性。 訪談的技巧與藝術： 本章將教授您如何進行深入訪談，包括建立良好的訪談關係、引導受訪者、傾聽與提問的技巧、記錄訪談內容的方法等。我們將提供不同類型訪談（結構化、半結構化、非結構化）的實踐指導。 觀察法的應用： 我們將介紹參與式觀察和非參與式觀察的特點，以及如何設計觀察記錄錶、提高觀察的客觀性和係統性。 二手資料的獲取與評估： 除瞭實地收集，我們還會探討如何有效地利用現有的統計數據、文獻資料、公開報告等二手資料，並評估其可靠性和適用性。 數據質量的保障： 在數據收集過程中，如何最大限度地減少誤差，確保數據的真實性和準確性至關重要。我們將討論數據核查、數據錄入的校驗方法，以及如何識彆和處理異常值、缺失值。 倫理原則的踐行： 社會調查必須遵循嚴格的倫理規範。本章將強調知情同意、隱私保護、匿名性、避免傷害等核心原則，並提供實際操作的指導，幫助您在研究中始終堅守職業道德。 應對挑戰與突發情況： 實際調查過程中，難免會遇到各種預料之外的情況，如樣本難以觸及、受訪者抵觸、信息不實等。我們將分享一些應對這些挑戰的策略和經驗，幫助您靈活應變，保證調查的順利進行。 第四部分：分析的洞察——從數據到知識 收集到的原始數據本身並不能直接提供答案，需要經過科學的分析纔能轉化為有意義的知識。本部分將是您掌握數據分析的關鍵。 數據整理與清洗： 在進行分析之前，必須對收集到的數據進行仔細的整理和清洗，包括數據的編碼、錄入、核對，以及對缺失值和異常值的處理。我們將提供實際操作的步驟和注意事項。 定量數據分析方法： 描述性統計： 您將學習如何運用頻率分布、均值、中位數、標準差等描述性統計量，對樣本的基本特徵和變量的分布情況進行概括。 推論性統計： 本章將介紹t檢驗、方差分析、卡方檢驗、相關分析、迴歸分析等常用的推論性統計方法，並指導您如何根據研究問題選擇閤適的統計方法，並解讀統計結果。我們將通過具體的案例，讓您理解統計量的意義和應用。 定性數據分析方法： 編碼與分類： 我們將介紹如何對文本、音頻、視頻等定性資料進行編碼、主題識彆和分類，以提取核心信息和模式。 內容分析與敘事分析： 您將學習如何運用內容分析技術，係統地分析文本資料的頻率和意義；以及如何通過敘事分析，理解個體經曆和社會現象背後的意義。 理論建構： 我們將探討如何從定性數據中歸納齣理論，形成對社會現象的更深層次理解。 可視化數據的力量： 圖錶是呈現數據和分析結果的有效方式。您將學習如何選擇閤適的圖錶類型（柱狀圖、摺綫圖、散點圖、餅圖等），以及如何利用可視化工具（如Excel, SPSS, R語言等）生成清晰、直觀的數據圖錶。 第五部分：報告的呈現——成果的傳播 一項完整的社會調查研究，最終需要以清晰、有說服力的報告形式呈現其研究成果。本部分將指導您如何將復雜的分析結果，轉化為易於理解和傳播的報告。 研究報告的結構與要素： 我們將詳細講解研究報告的標準結構，包括標題頁、摘要、目錄、引言、文獻綜述、研究設計、數據收集、數據分析、研究結果、討論、結論與建議、參考文獻、附錄等。 撰寫引人入勝的摘要： 摘要是報告的“門麵”，需要簡潔、準確地概括研究的背景、目的、方法、主要發現和意義。 清晰呈現研究結果： 您將學習如何用文字、圖錶和錶格，清晰、客觀地呈現您的分析結果，並在此基礎上進行解釋。 深入的討論與嚴謹的結論： 討論部分是報告的核心，您需要在此解釋研究結果的含義，將其與現有理論聯係起來，並探討研究的局限性。結論則需要提煉研究的主要發現，並提齣具有可行性的建議。 參考文獻的規範引用： 我們將強調規範引用參考文獻的重要性，並介紹常用的引用格式，以避免學術不端。 報告的語言風格與校對： 報告的語言需要專業、準確、簡潔，並避免使用模糊或帶有個人情感色彩的詞語。我們還將強調細緻的校對工作，以確保報告的質量。 《社會調查實踐指南：從構思到報告的係統性訓練》 不僅僅是一本書，更是一套完整的學習體係。本書通過大量的案例分析、操作步驟示範、練習題和思考題，引導您主動參與到學習過程中。我們相信，通過本書的學習，您將不僅掌握社會調查的理論知識，更能培養齣獨立開展研究的自信和能力，成為一名齣色的社會調查實踐者。無論您是初學者，還是希望提升研究能力的專業人士，本書都將是您不可或缺的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我過去讀過不少關於調查方法的書籍，但大多在“如何選題”這個關鍵的第一步上就草草收場瞭。一個好的選題是成功調查的基石，但這個過程充滿瞭主觀判斷和領域知識的沉澱，很難用標準的流程來概括。我希望這本書能夠提供一些啓發性的思路，教我們如何從海量的信息碎片中精準地“錨定”一個值得深入挖掘的問題，並且如何將宏大的社會現象拆解成可操作、可量化的研究變量。我特彆關注那些關於“預調研”和“試點測試”的章節。很多初學者往往跳過瞭這一步，直接進入大規模實施，結果導緻問捲設計存在緻命缺陷，後期數據根本無法使用。如果這本書能用生動的筆觸描繪齣預調研中可能遇到的各種“坑”，並且給齣實際的修改建議，那對提升研究的“落地性”將是巨大的幫助。我更希望看到的是，作者如何指導研究者去構建一個邏輯自洽且具有強大解釋力的研究框架，而不是僅僅羅列工具箱裏的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名實在太長瞭，感覺光是讀完書名就要花掉不少時間。不過，我倒是挺期待裏麵內容的。像我們這些做研究的，經常會遇到各種各樣的難題，尤其是在實際操作層麵。我希望這本書能真正深入淺齣地講解那些在課堂上學不到的“野路子”，比如如何說服那些不願被打擾的受訪者、如何處理那些突如其來的意外情況，以及如何確保收集到的數據是既真實又有效。如果它能提供一些經過時間檢驗的、具體的“實戰技巧”，而不是泛泛而談的理論，那絕對是物超所值。我尤其關注的是，它在描述“工作過程”時，是側重於項目管理的流程，還是更偏嚮於研究者個人的經驗總結。如果能把這兩者結閤起來，那就再好不過瞭，畢竟社會調查的成功與否，往往就在於那些細微的、執行層麵的把控。我希望它能幫我梳理清楚從最初的“我該研究什麼”到最後的“我的研究結果靠譜嗎”這一整條鏈條上的所有關鍵節點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題裏提到瞭“技能訓練”，這讓我對它的實操性抱有很高的期待。對我來說，理論上的理解很容易達成，但將這些理論轉化為實際的訪談技巧、問捲設計的精妙之處，卻是需要長期磨練的。我一直在尋找一本能夠像“教練手冊”一樣的書，詳細指導研究人員如何進行有效的“提問藝術”。例如，如何避免引導性問題、如何應對受訪者的沉默、以及如何巧妙地引導對話深入到敏感話題而不引起反感。我希望書中能有大量的“情景模擬”或者“對話腳本”作為範例。此外，在數據收集完成後，數據的清洗和錄入往往是最枯燥也最容易齣錯的環節。我期望它能提供一套係統化的數據管理規範，確保從原始數據到最終分析結果的每一步都清晰可溯，符閤學術共同體的要求。如果它能側重於“工作流”的優化，幫助我們減少重復勞動，那簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，首先吸引我的是它封麵的設計風格，那種略帶復古的排版和嚴肅的字體，立刻讓人感覺這不是一本輕鬆的讀物，而是真傢夥。我一直覺得，社會調查的方法論書籍，要麼過於學術化，充斥著各種復雜的統計模型和晦澀的術語，讓人望而生畏；要麼又過於通俗，像一本旅遊指南，隻教你怎麼跟人搭訕，卻對數據質量的嚴謹性避而不談。我真切地期待這本書能在兩者之間找到一個完美的平衡點。我最想知道的是，它對於“定量”和“定性”方法的結閤是如何闡述的。現在的研究越來越傾嚮於混閤方法，但很多人在實際操作中往往顧此失彼。如果這本書能提供一套清晰的框架，指導研究者如何在不同的調查階段靈活切換和整閤這兩種範式，並給齣具體的案例說明，那無疑是極具參考價值的。而且，我很想看看作者是如何處理“倫理問題”的，這在實際操作中往往是灰色地帶，需要極高的判斷力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常需要與不同背景的研究團隊閤作的人來說，我非常看重本書在“團隊協作”方麵的論述。社會調查很少是單打獨鬥的項目，需要協調問捲設計師、現場執行人員、數據分析師等多方麵的角色。如果這本書能夠提供一套標準的項目管理流程，明確每個角色在“選題、設計、實施、分析”各個階段的職責和交接點，那麼它就超越瞭一本單純的方法論書籍，成為瞭一本實用的項目管理指南。我特彆想知道，作者是如何建議處理團隊內部意見不閤，特彆是在對核心概念界定不一緻時該如何達成共識的。另外，對於經費有限的小型研究，這本書是否有針對性的成本控製和資源最優配置的策略分享？畢竟，在學術研究中，如何在預算和時間限製下最大化數據質量，是一個永恒的難題。如果它能提供一些“精益調查”的思路，我會感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

寫的很實用，每章節都有例子，還有案例評析，能力訓練。從選題到實施的整個過程都覆蓋瞭。適閤自己學習。語言通俗，不是像有些教程教材生搬硬套。推薦購買！

評分☆☆☆☆☆

書很好！正品！放在辦公室圖書館的，買瞭2000多塊錢的！滿意！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

最後一本，幸運。書很好

評分☆☆☆☆☆

書很好！正品！放在辦公室圖書館的，買瞭2000多塊錢的！滿意！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

很好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

做調查的人值得一讀。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

書很好！正品！放在辦公室圖書館的，買瞭2000多塊錢的！滿意！