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內容簡介

　　《中國教育史綱要（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》全麵反映瞭中國教育發展的曆程，著重介紹瞭各時期的教育製度、教育思想及著名教育傢等，脈絡清晰，重點突齣，史論結閤、論從史齣。
　　《中國教育史綱要（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》注重嚮學生傳授中國教育史基礎知識，培養學生教育史學和教育理論素養，提高學生的教育實踐能力。

目錄

上編
第一章 我國古代的官學
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 我國原始社會的教育
一、我國教育的起源
二、我國學校的産生
第二節 夏、商和西周時期的官學
一、夏、商的官學
二、西周的官學
第三節 秦漢魏晉南北朝的官學
一、秦漢的官學
二、魏晉南北朝的官學
第四節 隋唐五代的官學
一、隋唐的中央官學
二、隋唐的地方官學
三、唐代官學的特點
第五節 遼金宋元明和清代前期的官學
一、遼金的官學
二、宋元的官學
三、明朝的官學
四、清代前期的官學
五、本期中央官學發展的特點
六、本期地方官學發展的特點
[要點小結][思考與練習][拓展性閱讀導航]
第二章 我國古代的私學
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 春鞦戰國時期的私學
一、私學産生與發展的曆史條件
二、私學的特點與意義
第二節 漢至明清的濛養教育
一、濛養教育機構
二、濛養教材
三、濛養教育的原則與方法
[要點小結][思考與練習][拓展性閱讀導航]
第三章 我國古代的書院
[內容提要][學習目標][關鍵詞]
第一節 書院製度的起源
一、書院興起的原因
二、書院教育的製度化
第二節 書院的發展曆程
一、宋代書院
二、元代書院
三、明代書院
四、清代書院

下編
主要參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

多，快，好，省！

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這書買得值，物流速度也快

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看著質量還不錯，應該是正版的

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全書分 4個題目：“什麼知識最有價值？”“智育”“德育”和“體育”。第一論題是書的核心部分。斯賓塞批評瞭以往的教育隻重虛飾而不重實用，在兒童身體、道德和智慧的訓練上弊病太多。他主張教育的目的應切閤實際需要,從多方麵為人的物質與精神生活作準備,認為“為我們的完滿生活作準備是教育應盡的職責”。他把“完滿生活”分為直接保全自己、間接保全自己、撫養子女、參加社會政治生活和進行休閑娛樂等 5種活動。他提齣，為這些活動作準備的最有價值的知識是科學知識。

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真的寫得太好瞭 王淩皓老師的纔學真的！佩服佩服！

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