具体描述
内容简介
《跟着棋理走：国际象棋99局精讲》正是基于上述思想，从浩如烟海的国内外比赛对局中精选了99例短小精妙、富于教益的名局和例局，从实战出发，给初学者讲解基本棋理及战略战术。《跟着棋理走：国际象棋99局精讲》着重对棋理和典型战术进行阐释，帮助读者理解高手思路，也介绍各类常见布局，以期读者有更多的获益。每局开头所谓的“密码”，是指布局编号，以利于有兴趣的读者进一步查阅布局百科全书，或者在软件中检索之用。
作者简介
孙旗男，国际象棋大师，1962年出生于太原。1992年毕业于山西大学外语系。原山西省专业棋手兼教练。1983年代表中国青年队参加世界青年团体赛，获得第五名。1986年作为中国女队助理教练参加世界奥林匹克团体赛，获得第四名。从1990年开始从事少儿国际象棋培训，至今有20余年。历任全国高水平后备人才培训中心教练和中国少年队主教练，并于2004年7月带领中国队获得世界少年奥林匹克团体赛冠军。现任职于中国棋院，兼任中国国际象棋协会专业期刊《国际象棋》执行主编。内页插图
目录
第一局 疯狂皇后斜线发力（中心开局）第二局 以反弃兵对付弃兵（丹麦弃兵开局）
第三局 偷袭失策反受其害（菲利道尔防御）
第四局 瓜熟蒂落兵的突破（菲利道尔防御）
第五局 抓住中心侧翼配合（菲利道尔防御）
第六局 据点支撑后马攻王（斯堪的纳维亚防御）
第七局 子力重要？速度重要？（斯堪的纳维亚起步）
第八局 制造路障控局典范（尼姆佐维奇起步）
第九局 战略控制战术切人（斯坦尼茨防御）
第十局 弃兵开线限制易位（伊文斯弃兵）
第十一局 双线配合弃后杀王（伊文斯弃兵）
第十二局 “勒脖子”战法（伊文斯弃兵）
第十三局 古典弃象撞开王城（俄罗斯防御）
第十四局 弃分出子破城攻王（双马防御）
第十五局 中心优势压缩敌阵（三马开局）
第十六局 弃子冲兵点中要害（四马开局）
第十七局 软禁对方子力（四马开局）
第十八局 前哨马配合攻王范例（四马开局）
第十九局 弃兵争先抢攻敌王（雅尼什弃兵）
第二十局 中心要地寸土必争（意大利开局）
第二十一局 大开眼界的荡秋千战术（意大利开局）
第二十二局 弃兵抢先底线闷杀（苏格兰开局）
第二十三局 急于进攻反受其害（苏格兰开局）
第二十四局 声东击西闷杀敌后（苏格兰开局）
第二十五局 巧用牵制控制敌王（苏格兰开局 米塞斯变例）
第二十六局 中心封闭下的王翼攻击（苏格兰开局）
第二十七局 弃兵开线阻敌易位（苏格兰弃兵）
第二十八局 双马建奇功（苏格兰弃兵）
第二十九局 弃子控局轻子胜车（卡罗．康防御）
第三十局 优势积累弃子破门（法兰西防御）
第三十一局 因势利导随机应变（法兰西防御）
第三十二局 斜线牵制中心突破（法兰西防御）
第三十三局 过度走兵王前暴露（法兰西防御）
第三十四局 弃兵开线边路攻王（法兰西防御）
第三十五局 古典弃象屡试不爽（法兰西防御）
第三十六局 转换优势闪击攻王（乌菲姆采夫防御）
第三十七局 破堡垒象占关键格（乌菲姆采夫防御）
第三十八局 反向易位速度为大（乌菲姆采夫防御）
第三十九局 无后中局高兵攻王（西班牙开局 兑换变例）
第四十局 通观全盘抓住局部（西班牙开局）
第四十一局 歪打正着多子构杀（西班牙开局）
第四十二局 慎重换子打击弱兵（西班牙开放变例）
第四十三局 斜线攻王范例（西班牙防御马歇尔弃兵）
第四十四局 控制要点简化人局（西西里阿拉平变例）
第四十五局 弃兵获取主动权（西西里弃兵）
第四十六局 古典弃象小短局（西西里防御c3变例）
第四十七局 开局弃兵快速出子（西西里弃兵开局）
第四十八局 斜线牵制异格攻王（西西里防御）
第四十九局 中心纠缠双象发威（西西里防御凯列斯攻击）
第五十局 干净利落的弃象攻王（西西里凯列斯攻击）
第五十一局 自我削弱对攻大忌（西西里防御拉乌基尔体系）
第五十二局 开线弃子绝妙对攻（西西里防御龙式体系）
第五十三局 借先出子挤杀白王（西西里新龙式）
第五十四局 借将出子“顺调”攻击（西西里防御阿根廷变例）
第五十五局 过早抢攻反被扼杀（西西里防御索金攻击）
第五十六局 挺兵突破弃子攻王（西西里防御舍维宁根体系）
第五十七局 引离开线战术攻王（西西里防御舍维宁根体系）
第五十八局 异格象攻王的威力（西西里舍维宁根）
第五十九局 兵形好坏事关重大（西西里防御舍维宁根体系）
第六十局 弃兵通象控制要道（西西里舍维宁根体系）
第六十一局 利用底线引离擒王（西西里防御纳道尔夫体系）
第六十二局 弃侧翼兵攻中路王（西西里纳道尔夫体系）
第六十三局 抓住弱点对攻求速（西西里纳道尔夫体系）
第六十四局 用兵突破弃子杀王（西西里防御纳道尔夫体系）
第六十五局 练习计算和攻王的好教材（西西里纳道尔夫）
第六十六局 攻态子和守态子（西西里保尔逊体系）
第六十七局 一切以活跃子力为准（西西里保尔逊）
第六十八局 双车横向调动的攻主范例（西西里保尔逊起步）
第六十九局 控制中心开线攻王（西西里防御马罗茨结构）
第七十局 弃兵出子中心突破（后兵开局）
第七十一局 后兵开局古典弃象（后兵开局 非正规）
第七十二局 双堡垒象的弊病（非正规开局）
第七十三局 弃兵获取主动权（对后兵开局）
第七十四局 消除屏障斜线擒王（后兵开局）
第七十五局 挺兵运马抢点进攻（后翼弃兵开局）
第七十六局 后翼多兵控局升变（后翼弃兵开局）
第七十七局 斜线后马象攻王范例（半斯拉夫防御）
第七十八局 少见的四个皇后（半斯拉夫防御）
第七十九局 叠兵的战例（尼姆佐维奇防御）
第八十局 利用底线弃子妙杀（尼姆佐维奇防御）
第八十一局 攻王教科书（尼姆佐维奇防御）
第八十二局 两位女杰的创作（尼姆佐维奇防御）
第八十三局 利用牵制斜线攻击（尼姆佐维奇防御）
第八十四局 协调子力优化结构（拉戈津变例）
第八十五局 古典弃象截杀黑王（正统防御）
第八十六局 扰乱视线的通路兵（正统防御）
第八十七局 囚禁对方=发展自己（正统防御）
第八十八局 中兵突破双车弃杀（格林菲尔德防御）
第八十九局 弃兵开线弃子截王（古印度防御）
第九十局 少见的古印度王翼对攻（古印度杰米士体系）
第九十一局 弃兵腾挪边线攻王（古印度防御）
第九十二局 子力的优化和重组（古印度防御）
第九十三局 斜线攻击异象发威（新印度防御）
第九十四局 弃兵争先抢攻敌王（新印度防御）
第九十五局 弃兵出子开线攻王（英国式开局）
第九十六局 出子过慢殃及老王（英国式开局）
第九十七局 弃兵突破引离杀王（英国式开局）
第九十八局 马踏关键格（英国式开局）
第九十九局 打入敌营的“钉子兵”（类白诺尼防御）
后记
前言/序言
用户评价
这本书的语言风格简直是一股清流，不像市面上很多硬邦邦的棋谱解析那样让人望而却步。作者在讲解复杂局面时的那种娓娓道来，就像一位经验丰富的老棋手在深夜里，泡着热茶，跟你慢慢拆解棋局的精妙之处。他很少使用那种晦涩难懂的术语，即便是必须用到，也会用最直白、最形象的比喻来解释其背后的含义。比如，他描述一次战术组合时，会用“就像一场精心编排的芭蕾舞，每一步看似随意，实则环环相扣，最终导向那个必然的谢幕”这样的句子。这种叙事性的讲解方式，极大地降低了初学者的心理门槛。我常常在读到某个精彩的转折点时，会忍不住放下书本，自己对着棋盘复盘几遍，那种茅塞顿开的感觉，非常美妙。它没有把学习过程变成一种枯燥的记忆任务，而是变成了一种探索和发现的乐趣，让人完全沉浸其中，忘记了时间的流逝。
评分我尤其关注这本书在讲解策略构建方面的深度，这通常是很多入门书籍所欠缺的。很多教材只教会你怎么“看”眼前的战术，但对于如何“规划”全局，如何建立长远的阵型优势，却总是点到为止。然而，这本书在分析每局棋的时候，都非常细致地梳理了棋手从开局到中局，再到残局的思维脉络。它不仅仅告诉你“白方应该走马f3”，更重要的是解释了“为什么要在那个时间点走马f3”，这个走法的背后隐藏着怎样的控制意图，是对中心、对侧翼，还是对王翼的预设。这种“思维导图式”的解析，对我理解现代国际象棋的复杂性非常有帮助。我感觉自己不再是机械地模仿招法，而是开始真正地学习如何“思考”像一个大师那样去规划自己的对局，这种质的飞跃，对于一个业余爱好者来说，是极其宝贵的收获。
评分这本书的附录部分处理得非常贴心，这也是我之前在其他棋谱中很少看到的细致入微之处。它不仅仅是简单的术语表，而是包含了一套非常实用的自我评估和训练体系。比如，它提供了一系列不同难度的“速算练习”和“错误复盘指南”，这些都是针对我们普通棋手在实战中经常犯的那些低级错误而设计的。最让我惊喜的是，作者在最后还附上了一份关于“心理调适”的章节，这简直是为我这种一遇到压力就容易慌乱的玩家量身定做的。它提醒我们，国际象棋不仅是技术的较量，更是意志力的比拼。这种对棋手“全人”的关注，让这本书的价值远远超越了一本单纯的技术指南，它更像是一位全方位的良师益友，陪伴着我们在棋艺的道路上稳步前行，而非急于求成。
评分这本书的封面设计真是太吸引人了，那种深邃的蓝色背景，配上棋盘格的纹理，立刻就让人联想到那种沉静而充满智慧的对弈氛围。拿到手里分量很足，感觉不像是一本普通的入门书籍，更像是一部珍藏的武功秘籍。我个人对国际象棋一直抱有一种敬畏感，觉得它深不可测，但这本书的排版和字体选择却让人感到非常亲切。特别是那些图例的清晰度和色彩的搭配，即便是像我这种经常需要眯着眼睛看细小图示的读者，也能轻松捕捉到棋子的位置和走法。我特别欣赏的是它在引言部分对国际象棋历史的简略回顾，虽然篇幅不大，但那种对“棋的艺术”的描绘，瞬间就把读者的思绪拉回到了那些古老的对弈场景中，让人对接下来的学习充满了期待。它不是那种冷冰冰的教科书，而是充满了人文关怀和对这项古老游戏的尊重。这本书的装帧质量也相当可靠，拿在手上有一种扎实感，让人相信里面的内容也是经过精心打磨的，而不是匆忙付梓的草稿。
评分这本书的选局角度也非常独到，它并没有堆砌那些已经流传百年的古典名局，虽然经典无可替代，但总感觉与现代棋坛的节奏有些脱节。这本书精选的这批对局，似乎更侧重于展示近几十年里那些充满创新和变数的实战案例。我注意到，其中很多对局的开局选择都非常新颖，充满了对传统理论的挑战和拓展。特别是针对一些近年来热门的防御体系，书中的解析显得尤为及时和具有指导性。这对于我这种希望能跟上时代步伐、不被主流棋坛甩下的学习者来说，简直是雪中送炭。每一局棋都像是一个活生生的案例，展示了如何在实战压力下，将书本上学到的理论灵活地变通应用，这种与时俱进的选材标准，体现了编者深厚的功力和对棋坛动态的敏锐洞察。
评分在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
评分质量好，正版，孩子长知识！
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分自营的送货就是快，纸质倒是一般
评分所以为了克服时间上的混乱，1884年在华盛顿召开的一次国际经度会议（又称国际子午线会议）上，规定将全球划分为24个时区(东、西各12个时区)。规定英国（格林尼治天文台旧址）为中时区（零时区）、东1-12区，西1-12区。每个时区横跨经度15度，时间正好是1小时。最后的东、西第12区各跨经度7.5度，以东、西经180度为界。每个时区的中央经线上的时间就是这个时区内统一采用的时间，称为区时，相邻两个时区的时间相差1小时。
评分非常好的国际象棋书，儿子上象棋课的老师就是讲里面的例子，适合中级棋手提高棋力。
评分北京时间比格林尼治时间（世界时）早8小时，即：北京时间=世界时+8小时，北京时间是东经120度经线的平太阳时，不是北京的当地平太阳时。北京的地理位置为东经116度21′，因而它的地方平太阳时比北京时间晚约14分半钟。[1]授时台位于陕西蒲城，陕西蒲城在中国大陆版图中心。主要有短波和长波专用无线电标准时间标准频率发播台（代号分别为BPM和BPL）。授时的基础是天文台有一组靠原子跳动定时、并事先与世界各国原子钟“对过表”的原子钟。时间的确定，首先由技术人员对西安市郊陕西天文台本部的这组原子钟的数据进行比较和计算，并报知国际时间计量局，待其汇总各国时间并反馈之后，才确定出我国的时间标准；此后，这个“标准”通过线路传输到蒲城县授时中心的程控钟房，钟房的扫描器每小时对照一次，以保证精确。最后，由发射机将每半小时一周期的信号发射出去。中央人民广播电台等单位接收到信号后，以此来校对自己的工作钟，再以自己的形式播出准确时间
评分近2000年
评分在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。
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