☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　《全國高等學校外語教師叢書·理論指導係列：語用學與外語教學》內容實用，案例豐富，指導性強，對外語教師和研究者，以及相關專業的研究生有很高的參考價值。

作者簡介

　　陳新仁，南京大學外國語學院英語係教授、副主任、博士生導師，南京大學外國語言學研究所副所長。先後在廣東外語外貿大學攻讀碩士、博士學位，2003-2004在美國伊利諾大學語言學係訪學。主要研究興趣包括語用學、二語習得、外語教育等，迄今發錶論文80餘篇，閤著、獨著5部，齣版教材、教輔或詞典30餘部，主持、參加完成國傢哲學社科項目2項，主持、參加完成省部級項目多項。

目錄

總序
前言
第一部分 理論篇
第一章 語用學概述
1.1 語用學的界定
1.2 語用學的緣起
1.3 語用學的研究維度及相關理論
1.4 結語
第二章 語用學的語言觀
2.1 語言的本質
2.2 語言的規則
2.3 語言的意義
2.4 語言的變異
2.5 結語
第三章 語用學的習得觀
3.1 引言
3.2 語用習得的界定
3.3 語用習得的必要性
3.4 語用習得的目標與對象
3.5 語用習得的影響因素
3.6 語用習得研究的相關理論模式
3.7 語用習得的研究方法
3.8 結語
……
全國高等學校外語教師叢書·理論指導係列：語用學與外語教學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

書一下來瞭很多……來不及

評分☆☆☆☆☆

書一下來瞭很多……來不及

評分☆☆☆☆☆

惡補一下專業知識

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

讓我們也多衝衝電

評分☆☆☆☆☆

基本都買瞭

評分☆☆☆☆☆

書一下來瞭很多……來不及

評分☆☆☆☆☆

基本都買瞭

類似圖書 點擊查看全場最低價