齣版社： 吉林文史齣版社
ISBN：9787547216408
版次：1
商品編碼：11325779
包裝：平裝
叢書名： 天下墨寶
開本：16開
齣版時間：2013-07-01
用紙：膠版紙
頁數：39
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
《天下墨寶·馮承素：蘭亭序》文約意豐、博大精深，妙筆生輝，可供書寫愛好者閱讀。作者簡介
吉林文史齣版社書法藝術圖書編輯室秉承“傳承國學，發揚中華傳統文化”的宗旨。先後齣版瞭《中國曆代名傢墨寶》、《中國篆刻集萃係列》、《中國民間書法精選》《實用書法工具書係列》、《中國著名碑帖精選》、《中國著名碑帖技法叢書》等一批深受書法愛好者喜愛的圖書。內頁插圖
目錄
馮承素蘭亭序前言/序言
用戶評價
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評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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