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编辑推荐

　　以点代面，触类旁通，一看就懂，一学就会。

内容简介

　　《实用财会真账实训系列（10）：建筑业会计真账实训》主要内容包括：建筑业会计的定义及特点、会计核算基本假设、会计记账基础、会计信息质量要求、会计的职能、会计要素、会计计量属性、会计等式、会计科目、会计账户等。

内页插图

目录

第一章 建筑会计基础知识
一、建筑业会计的定义及特点
二、会计核算基本假设
三、会计记账基础
四、会计信息质量要求
五、会计的职能
六、会计要素
七、会计计量属性
八、会计等式
九、会计科目
十、会计账户
十一、复式记账法

第二章 会计凭证与账簿
一、会计凭证的定义
二、会计凭证的作用
三、原始凭证
四、记账凭证
五、会计凭证的传递
六、会计凭证的保管
七、会计账簿
八、对账与结账
九、错账

第三章 建筑业会计的账务处理
一、货币资金的账务处理
二、应收款项的账务处理
三、存货的账务处理
四、固定资产、无形资产及其他资产的账务处理
五、流动负债的账务处理
六、收入的账务处理
七、成本与费用的账务处理
八、财务成果的账务处理

第四章 登记账簿
一、登记明细账
二、登记记账凭证汇总表
三、登记总分类账

第五章 编制会计报表
一、编制资产负债表
二、编制利润表
三、编制现金流量表

前言/序言

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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《实用财会真账实训系列10:建筑业会计真账实训》是实用财会真账实训系列之一，《实用财会真账实训系列10:建筑业会计真账实训》根据最新会计制度和准则编写，共由5章组成，分别为建筑业会计基础知识、会计凭证与账簿、建筑业会计账务处理、登记账簿、编制会计报表。

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