英语词汇的奥秘·蒋争书系：英语词汇分类记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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蒋争 著

图书标签:

• 英语词汇
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• 高效记忆
• 英语基础
• 词汇分类

出版社： 中国国际广播出版社

ISBN：9787507831702

版次：1

商品编码：11300812

包装：平装

丛书名： 英语词汇的奥秘·蒋争书系

开本：32开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：349

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　52大类词汇分类，若干小类词汇分类，轻松定位查阅所想所需单词，不再大海捞针
　　《英语词汇的奥秘·蒋争书系：英语词汇分类记忆法》收录万余个词汇，包含家庭、学校、衣、食、住、行……全方位词汇信息，助您迅速扩大各领域词汇量
　　摒弃生僻词汇，最实用的英语词汇用书，单词信手拈来，助您无忧说英语

内容简介

　　《英语词汇分类记忆法》一书是以词汇分类为编排模式，全书共收录52大类，上百小类的词汇万余个，涵盖衣食住行等各个方面，分类详细，便于查阅。本书颠覆了词典式的字母编排查阅方式，以词以类聚的方式，探寻词与词在意义上的联系，联想记忆。在具体翻译和学习过程中，词汇分类便于在相近词汇中选取更准确的词，表达特定的意义。分类词汇记忆法是最实用、高效的词汇用书。

作者简介

　　蒋争，全国特级教师，英语构词法资深研究者，英语词汇畅销书作者。对英语构词法具有独到的阐释和体会，著有多部英语词汇方面的作品：如《英语词汇的奥秘》、《英语单词对照学习法》等，均畅销海内外。

目录

一、家庭
1.直系亲属
2.旁系亲属
3.特殊关系亲属
4.其他
二、学校
1.各类学校
①幼儿园，中小学
②高等学校
③其他学校
2.课程设置
3.教职员
4.学生
5.学校制度
6.学校建筑与设备
7.教学用具
8.教
9.学
①总称
②读
③写
④算
三、衣
1.总称
2.外衣、上衣
3.内衣
4.裤子
5.特用衣着
6.女服
7.帽
8.鞋袜
9.床上用品
10.衣着附件及其他
11.穿与脱
12.衣料
四、食
1.总类
2.主食
3.肉类
4.汤类
5.水产
6.蛋类
7.蔬菜
8.饮料
9.糖果、糕点及其他
10.果品
11.调料
12.进食
13.餐具、厨具
五、住
1.住所总称
2.各类住所
3.室、间
4.住所其他部分
六、行
1.道路
①公路、大道
②小路及其他
③铁路
④水路
⑤航空

前言/序言

词汇的广袤星空：探寻语言的深度与广度 一部旨在超越死记硬背的词汇学习指南 在语言学习的旅途中，词汇无疑是构建理解和表达的基石。然而，传统的词汇记忆方法往往受困于枯燥的重复和碎片化的孤立记忆，使得学习者在面对浩瀚的词汇海洋时感到力不从心，难以形成系统化的认知网络。本书旨在提供一种全新的视角，引导学习者从更深层次理解词汇的内在逻辑、演变规律及其在真实语境中的生动运用，从而构建一个稳固而富有弹性的词汇知识体系。 一、词源学的迷人旅程：追溯词语的生命轨迹 词汇的生命力植根于其历史和文化背景之中。本书将带领读者深入探索英语词汇的词源学根源。我们不满足于罗列词义，而是追溯单词如何从古老的日耳曼语、拉丁语、希腊语等语系中汲取养分，历经时代的洗礼，最终演变为我们今天所使用的形式。 理解词源，如同获得了解码词义的“万能钥匙”。例如，掌握了前缀 “bene-”（好的）和词根 “dicere”（说），我们便能轻松理解 benediction（祝福）和 dictate（口述）之间的微妙关联。这种追溯性的学习，极大地增强了词汇的内在联系，使得记忆不再是负担，而是一场有趣的探案。我们将详细剖析那些影响深远的语言融合事件，展示不同文化如何共同塑造了今日的英语词汇版图。 二、语义场的精妙布局：理解词义的立体结构 词汇的意义并非固定不变的点，而是散落在广阔的语义场中的节点。本书强调词义的立体化理解，摈弃传统的单一定义罗列。我们关注词义的层次性： 1. 核心语义（Core Meaning）： 词语最基本、最稳定的意义。 2. 引申语义（Extended Meaning）： 核心意义在特定情境下的自然延伸与转喻。 3. 语用色彩（Pragmatic Nuance）： 词语在不同场合下携带的情感倾向、正式程度和文化暗示。 通过对同义词群的精细辨析，读者将学会区分 “anger”、“wrath”、“fury” 和 “resentment” 之间微妙的强度、持久度和语境适宜性。我们提供大量的对比分析，帮助学习者在“会用”与“用对”之间架起桥梁，实现表达的精准与地道。 三、构词法的系统构建：掌握词汇生产的规律 英语词汇的庞大体量往往令人望而却步，但其背后隐藏着清晰的构词规律。本书将构词法提升到系统构建的高度，不仅仅是教授常见的词缀（前缀、后缀、中缀），更重要的是阐释这些构词要素如何像乐高积木一样，高效、模块化地生成新词。 我们将详细梳理： 复合词（Compounds）： 探讨名词、形容词、动词之间灵活的组合方式及其意义的聚合效应。 派生（Derivation）： 深入分析不同后缀对词性（如名词化、动词化）的决定性作用，以及它们带来的音韵变化。 缩合与缩写（Blending and Clipping）： 剖析现代语言中为追求效率而产生的创新词汇（如 smog, motel）。 掌握了这些规律，学习者便能从被动的接受者转变为主动的创造者，面对生词时，能迅速“拆解”其结构，推断出其基本含义，极大地提升了词汇的“可预测性”。 四、语境的力量：词汇在真实交际中的激活 脱离了语境的词汇记忆如同空中楼阁。本书的核心理念之一是语境驱动学习。词汇的真正价值在于其在真实交流中的效能。我们摒弃孤立的例句，转而采用更具信息密度和情景代入感的材料： 1. 学术语篇分析： 选取顶级期刊、专业报告中的高频术语及其论证结构，训练读者在复杂逻辑下对专业词汇的掌握。 2. 文学描写的精妙： 分析经典文学作品中，作者如何运用特定词汇来营造氛围、塑造人物性格，体会词汇的文学张力。 3. 日常对话的动态捕捉： 考察习语、俚语和非常用表达在即时交流中的功能与限制，确保学习者能灵活应对口语环境。 通过对跨领域、多文体的语境深度挖掘，词汇不再是孤立的符号，而是与具体的思想、情感和场景紧密相连的“工具”，从而实现从“认识”到“熟练运用”的飞跃。 五、词汇的内循环系统：构建个性化的检索网络 高效的词汇学习最终目标是建立一个可以快速检索、灵活调用的内循环记忆系统。本书提供的方法论，着眼于将新旧知识进行高效整合： 主题簇（Thematic Clusters）： 围绕特定主题（如“全球化”、“环境伦理”、“认知科学”），将相关词汇进行主题汇集，形成交叉关联网络，而非简单的A-Z排序。 负迁移规避策略： 针对学习者易混淆的词汇对（如 affect/effect, principal/principle），提供清晰的辨析框架和专项练习，消除记忆中的干扰源。 主动回忆与间隔重复的优化： 基于记忆科学原理，设计出适合进阶学习者进行系统性复习和巩固的流程，确保知识的长期保持。 本书不仅仅是一本词汇手册，它更像是一张通往英语词汇深度世界的导航图，引导学习者以更具洞察力、更系统、更富趣味性的方式，征服语言的基石，最终实现词汇能力的质的提升。它期待每一位读者，都能在词汇的探索中，发现语言背后蕴藏的无限智慧与表达的可能。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那种“速成”的词汇记忆法一直持保留态度，因为基础不牢，地动山摇。这本书恰恰是那种脚踏实地、注重内功修炼的类型。它不追求让你在短时间内记住多少词，而是追求让你记住的词汇能够被真正内化，形成自己的语言体系。我发现，自从用了这本书的方法，我在阅读和写作中，对词汇的驾驭能力明显增强了，不再是那种“认识但不确定怎么用”的尴尬境地。它提供的是一种长期的、可持续的词汇积累模式，对于希望真正提升英语综合水平的学习者来说，简直是不可多得的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

我买过很多英语词汇书，但说实话，大部分都大同小异，无非是A到Z的排列，或者按难度分级。然而，这本书的结构设计非常新颖。它似乎更注重词汇背后的逻辑和体系构建，而不是单纯的数量堆砌。我最欣赏的是它在讲解过程中展现出的那种系统性思维。它不仅仅教你怎么记，更教你一套科学的方法论，让你掌握了这套方法后，以后遇到任何生词都能自己去拆解和理解。书里的例子都非常贴近实际应用场景，不像有些书里的例句读起来很生硬。读起来感觉很流畅，知识点之间的衔接也自然，让人很容易沉浸其中，不知不觉就记住了很多内容。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚拿到书的时候，有点被它的厚度和内容的深度吓到，心想这得花多长时间才能啃完？但真正开始阅读后，发现内容组织得极其巧妙。它没有那种让人望而生畏的学术腔调，而是用一种非常亲切、像朋友聊天一样的语气来讲解复杂的词汇知识。这种处理方式极大地降低了学习的心理门槛。我特别欣赏它对那些容易混淆的同义词的处理方式，讲解得非常到位，总能用一两句话就点出核心的区别。这种精炼又不失深度的讲解，让我觉得每一页都物超所值，学习效率比以往任何时候都要高。

评分☆☆☆☆☆

这本词汇书真是太对我胃口了！我一直觉得背单词就是机械重复，枯燥乏味，但这本书完全颠覆了我的认知。它不像是那种死板的词汇书，而是像一个经验丰富的老师在一步步引导你探索词汇的“前世今生”。我特别喜欢它那种深入词源和构词法的讲解方式，每次学到一个新词，都感觉像打开了一个新的知识宝库。比如，书里会把一组词放在一起比较，让你清晰地看到它们之间的细微差别和共通之处，而不是孤立地记忆。这种分类和联想的方法，让那些原本模糊不清的词汇瞬间变得清晰起来，记忆也变得牢固得多。我感觉自己不再是“背”单词，而是在“理解”单词，这对外语学习来说至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就像是打开了一个通往英语世界“幕后”的大门。它不仅仅是词汇的罗列，更像是一本词汇学的入门指南。我以前背单词常常停留在“知道意思”的层面，但这本书引导我探究了为什么这个词会是这个意思，背后的文化和历史语境是什么。这种“知其所以然”的学习过程，极大地激发了我的学习兴趣。而且，书中的排版和设计也相当人性化，重点突出，阅读起来一点都不费劲，即使是比较枯燥的词根词缀部分，也被讲解得生动有趣，完全没有枯燥感。我强烈推荐给所有对英语学习有深度追求的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

这个本书还可以，比较能联系实际

评分☆☆☆☆☆

英语词汇的奥秘·蒋争书系英语词汇分类记忆法内容很，[]的书都很，耐看，过几天还来买另外一套，内容详细，主要讲了[],送货倒是很快的，快递的人跟我都好熟的，早上下单，晚上就到了，真的是很不错的服务，比其他商家，特别是的的的速度服务都好很多。京东满给力的，一直喜欢并支持京东，祝京东越做越好，主要内容为汉武帝刘彻，公元前141年继位，公元前87年去世，在位时间长达54年。在位期间他加强皇权，颁行推恩令，制定左官律，削夺诸侯王权力多次下诏令全国各郡县向朝廷推举贤才，还以策问等方式选拔人才，使董仲舒、公孙弘等一批贤才得以进入朝廷，这对汉朝的发展产生了积极的影响。他改革币制，官营盐铁，实行均输、平准制度，并重视水利，治理黄河。武帝对国家的文化意识形态也很重视，他罢黜百家，尊崇儒家，兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，使国家文化繁盛，同时也奠定了儒家思想在我国封建社会的正统地位。对外方面，武帝多次派军征伐匈奴，迫其远徙漠北并派遣张骞等人通使西域，沟通了汉朝与西域各族的联系又征服闽越、东瓯与南越，经营西南夷，设置郡县，实现了空前的大～统，大大扩展了中国的版图。总之，汉武帝是中国历史上杰出的人物，其文治武功，彪炳史册，永不磨灭。班固以强烈的历史责任感，书写本篇，内容全面，文字简约，是反映汉武帝及其时代面貌的重要篇章。他盛称武帝雄才大略及其文武功业，刺其稍欠恭俭而美中不足，都较妥当而得体。本篇按年号节选了汉武帝建元、元光、元朔、元狩、元鼎以及后元共计三十二年的纪事。孝武皇帝①，景帝中子也，母日王美人②。年四岁立为胶东王。七岁为皇太子，母为皇后。十六岁，后三年正月，景帝崩。甲子，太子即皇帝位，尊皇太后窦氏日太皇太后③，皇后日皇太后。三月，封皇太后同母弟田蚧、胜皆为列侯。注释①孝武皇帝刘彻，景帝之子，王氏所生。②王美人汉武帝刘彻之母。王氏之母臧儿，初为王钟妻，生男信及两女（王氏及其姊），后改嫁田氏，生男蚧、胜。③窦氏汉武帝刘彻的祖母，好黄老之言。译文孝武皇帝刘彻在景帝诸子中排行居中，母亲是王美人。武帝在四岁时被立为胶东王。七岁时被立为皇太子，他母亲被封为皇后。十六岁时，正值景帝后三年正月，景帝去世。甲子（正月二十七日），太子即皇帝位，推尊皇太后窦氏为太皇太后，皇后为皇太后。三月，武帝封皇太后的吲母弟田蚡、田胜两人为列侯。建元元年冬十月①，诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。丞相绾奏②所举贤良，或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言③，乱国政，请皆罢。奏可。注释①建元元年即公元前140年。汉武帝刘彻即位后，开始使用年

评分☆☆☆☆☆

是一本值得阅读的好书，推荐！

评分☆☆☆☆☆

东西还不错，值这个价钱，还满意吧

评分☆☆☆☆☆

蒋争，全国特级教师，英语构词法资深研究者，英语词汇畅销书作者。对英语构词法具有独到的阐释和体会，著有多部英语词汇方面的作品：如《英语词汇的奥秘》、《英语单词对照学习法》等，均畅销海内外。

评分☆☆☆☆☆

我的单词量 这本书帮了我一个大忙

评分☆☆☆☆☆

听说很好，还没看

评分☆☆☆☆☆

专业教材 物美价廉

评分☆☆☆☆☆

很喜欢蒋争写的英语书，《英语词汇分类记忆法》一书是以词汇分类为编排模式，全书共收录52大类，上百小类的词汇万余个，涵盖衣食住行等各个方面，分类详细，便于查阅。本书颠覆了词典式的字母编排查阅方式，以词以类聚的方式，探寻词与词在意义上的联系，联想记忆。在具体翻译和学习过程中，词汇分类便于在相近词汇中选取更准确的词，表达特定的意义。分类词汇记忆法是最实用、高效的词汇用书。