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內容簡介

　　《軍事科學院碩士研究生係列教材：指揮信息係統教程（第2版）》主要內容包括：指揮信息係統概述、指揮信息係統的基本構成、指揮信息係統的主要技術、指揮信息係統的需求分析、指揮信息係統的建設、指揮信息係統的建立、指揮信息係統的信息防護、指揮信息係統的運行管理等。

內頁插圖

目錄

第一講 指揮信息係統概述
一、指揮信息係統的概念與特性
二、指揮信息係統的主要功能
三、指揮信息係統的發展曆程
四、指揮信息係統的地位作用

第二講 指揮信息係統的基本構成
一、指揮控製係統
二、偵察情報係統
三、綜閤保障信息係統
四、軍用信息基礎設施

第三講 指揮信息係統的主要技術
一、計算機與網絡技術
二、偵察監視技術
三、輔助決策技術
四、通信技術
五、導航定位技術
六、信息安全保密技術

第四講 指揮信息係統的需求分析
一、指揮信息係統需求概述
二、指揮信息係統需求的主要內容
三、指揮信息係統需求分析的基本過程
四、指揮信息係統的需求分析方法

第五講 指揮信息係統的建設
一、指揮信息係統建設的任務與特點
二、指揮信息係統建設的組織領導
三、指揮信息係統建設的內容與方法
四、指揮信息係統建設的基本要求

第六講 指揮信息係統的建立
一、指揮信息係統建立的任務與特點
二、指揮信息係統建立的組織領導
三、指揮信息係統建立的內容與方法
四、指揮信息係統建立的基本要求

第七講 指揮信息係統的運用
一、指揮信息係統運用的任務與特點
二、指揮信息係統運用的內容與方法
三、指揮信息係統運用的基本要求

第八講 指揮信息係統的信息防護
一、指揮信息係統信息防護的任務與特點
二、指揮信息係統信息防護的內容與方法
三、指揮信息係統信息防護的基本要求

第九講 指揮信息係統的運行管理
一、指揮信息係統運行管理的任務與特點
二、指揮信息係統運行管理的內容與方法
三、指揮信息係統運行管理的基本要求

第十講 指揮信息係統的效能評估
一、指揮信息係統效能評估的概述
二、指揮信息係統效能評估的指標體係
三、指揮信息係統效能評估的主要方法和基本思路

第十一講 外軍指揮信息係統的基本情況
一、美軍指揮信息係統的基本情況
二、俄軍指揮信息係統的基本情況
三、日本自衛隊指揮信息係統的基本情況
四、印軍指揮信息係統的基本情況

主要參考文獻
後記

精彩書摘

　　有綫傳輸平颱是指由金屬導綫或光纜等綫纜介質傳送信號的通信係統所構成的信息傳輸平颱，主要包括軍用被復綫傳輸係統、架空明綫傳輸係統、電纜傳輸係統及光縴傳輸係統等。電纜通信是較早發展起來的通信手段之一，用於長途通信已有近半個世紀的曆史，在信息傳輸中曾占有很重要的地位。近二三十年來，由於光縴通信的發展，同軸電纜逐漸被光纜取代，光纜通信係統成為有綫傳輸平颱的主體。光纜通信屬於有綫光通信，是利用光波在光導縴維中傳輸達成的通信，具有通信容量大、中繼距離長、抗電磁乾擾、保密性好、尺寸小、重量輕等優點。光纜通信係統由傳輸綫路和光縴傳輸設備組成，主要用於戰略、戰役通信。有綫傳輸平颱通信穩定，保密性較好，能夠傳輸電話、電報、傳真以及數據和圖像等各種信息，廣泛使用於軍隊，是保障作戰指揮的重要通信手段。但與無綫傳輸平颱相比建設耗時長，易遭破壞，也不便於機動。經過多年建設，我軍目前已建成以陸上光纜為主、海底光纜為輔的多路由、大容量有綫電通信網絡體係。這個網絡已形成縱穿南北、橫貫東西的大通路乾綫網絡，為軍事信息傳輸提供瞭較優質的通信信道，也為在此基礎上建設軍用電話自動交換網、數字保密電話網和數據自動交換網等功能網，計算機網奠定瞭基礎。
　　無綫傳輸平颱是指由通過無綫電波傳送信號的通信係統所構成的信息傳輸平颱。主要包括短波通信係統、微波通信係統、長波通信係統、散射通信係統等，可傳輸電話、電報、數據圖像等各種形式的信息，是軍隊作戰指揮的主要通信手段。對飛機、艦艇、坦剋等運動平颱，無綫電通信是最重要的通信手段。無綫電通信具有建立迅速、機動靈活等特點，缺點是穩定性不強，空中信號易被偵聽截獲、測嚮定位和乾擾。
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軍事科學院碩士研究生係列教材：指揮信息係統教程（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

指揮信息係統是以計算機為網絡核心，具有指揮控製、偵察情報、預警探測、通信、安全保密、信息對抗等功能的軍事信息係統,即美國習慣上講的C4ISR係統。C4ISR(指揮信息係統)在現代信息化作戰中正顯示齣其強大的功能,而其中信息的獲取又顯得地位尤其突齣，,建設和發展C4ISR係統現已成為現代戰爭剋敵製勝的必然要求。指揮信息係統是綜閤運用以計算機為核心的技術裝備，實現對作戰信息的獲取、傳輸、處理的自動化，保障各級指揮機構對所屬部隊和武器實施科學高效指揮控製與管理，具有指揮控製、情報偵察、預警探測、通信、信息對抗、安全保密以及有關信息保障功能的各類信息係統的總稱.按功能來分，主要有六大係統：1、信息收集分係統 由配置在地麵、海上、空中、外層空間的各種偵察設備，如偵察衛星、偵察飛機、雷達、聲納、遙感器等組成。它能及時地收集敵我雙反的兵力部署、作戰行動及戰場地形、氣象等情況，為指揮員定下決心提供實時、準確的情報。2、信息傳輸分係統 主要由傳遞信息的各種信道、交換設備和通信終端等組成。這幾部分構成具有多種功能的通信網，迅速、準確、保密、不間斷地傳輸各種信息。可以說通信自動化是作戰指揮自動化的基礎，沒有發達的通信網，就不可能實現作戰指揮自動化。3、信息處理分係統 由電子計算機及其輸入輸齣設備和計算機軟件組成。信息處理的過程，就是將輸入計算機的信息，通過按預定目標編製的各類軟件進行信息的綜閤、分類、存儲、檢索、計算等，並能協助指揮人員擬製作戰方案，對各種方案進行模擬、情報檢索、圖形處理、圖像處理等。4、信息顯示分係統 主要由各類顯示設備，如大屏幕顯示器、投影儀、顯示闆等組成。其主要功能就是把信息處理分係統輸齣的各種信息，包括作戰情報、敵我態勢、作戰方案、命令和命令執行情況等，有文字、符號、錶格、圖形、圖像等多種形式，形象、直觀、清晰地顯示在各個屏幕上，供指揮和參謀人員研究使用。5、決策監控分係統 主要用於輔助指揮人員作齣決策、下達命令、實施指揮。在作戰過程中，指揮員可隨時針對不同的情況，通過決策監控分係統輸入指令。此外，決策監控分係統還可用來改變指揮信息係統的工作狀態並監視其運行情況。6、執行分係統 既可以是執行命令的部隊的指揮信息係統，也可以是自動執行指令的裝置，如導彈的製導裝置、火炮的火控裝置等。現代化的戰爭已經由過去的機械化戰爭轉變為瞭信息化戰爭。誰更好地掌握瞭準確的戰場信息,誰就取得瞭戰爭的主動。實現以現代信息技術為核心的軍事信息.

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[QY]"

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評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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於善待“差生”，寬容“差生”。

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