上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:现代舞教学课程(适用于中国舞专业) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:现代舞教学课程(适用于中国舞专业)

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王畅 著



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发表于2024-04-26

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出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552301571
版次:1
商品编码:11289164
包装:平装
丛书名: 上海市舞蹈学校校本教材系列丛书
开本:16开
出版时间:2013-06-01
用纸:胶版纸
页数:44
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《现代舞教学课程(适用于中国舞专业)》通过现代舞的基本形态介绍,解决舞者自身的协调性和节奏感,是中等艺术院校现代舞课的实用性教材。

作者简介

  王畅,1982年出生,汉族。曾就读于北京舞蹈学院附中,毕业后保送北京舞蹈学院,在编导系学习现代舞“编、表、教”三合一专业。2002年到上海市舞蹈学校工作至今。曾创编“桃李杯”参赛节目古典舞独舞《青蛇》,现代芭蕾《mygirl》,现代舞群舞《我们》《6203》《描苗》《渲》《向阳》《永动不息》等。

内页插图

目录


前言
第一阶段
一、教学目的
二、教学内容
(一)脊椎训练
(二)头颈训练
(三)肩部训练
(四)肢体末梢训练
(五)胯部训练
(六)膝部训练
(七)步伐训练
(八)跳跃训练
(九)地面训练

第二阶段
一、教学目的
二、教学内容
(一)活动练习
(二)肩部练习
(三)“蹲”的练习
(四)地面练习
(五)步伐练习
(六)跳跃练习

第三阶段
一、教学目的
二、教学内容
(一)活动练习
(二)上身综合练习
(三)横线流动
(四)斜线流动
(五)地面流动综合性练习
(六)跳跃练习

第四阶段 即兴、编舞
一、教学目的
二、教学内容
(一)即兴部分
(二)编舞部分

前言/序言


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用户评价

评分

买了六本书,只有两本有塑封,没塑封也就罢了,好歹得是干净崭新的吧,居然有一本脏到像在灰尘里滚过一样,碰都不想碰…… 大京东什么时候开始这么不靠谱了。。。

评分

文字所以那么重要,就因为它可以把人类最精华的经验流传下来。传说中有这么一句话:仓颉造字,鬼神皆哭。鬼神为什么哭呢?大家可以想想这个问题。 《论语》第一句话:学而时习之,不亦说乎?意思是说,我们学了之后,又不断地温习它,这不是件很快活的事吗?曾子又说:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?曾子每天反省三件事:做事、对人,是不是有不忠心的地方?与朋友交往,说话是不是没有算话?读书是不是没温习?孔子和曾子都提出習这个字。習字造字的由来,是人们看到刚出生的小鸟,由母鸟教飞,常常飞不好,便摔了下来,会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞,一天又一天,慢慢地,学飞成了习惯之后,也就成了自然,它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出習字,用意在于告诉我们,读书也是习惯的养成。

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书给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。[SM]书是知识的源泉,里面有我的一方净土。[ZZ]有句话是这么说的书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看书是我的一大爱好,看书是我的一大爱好,我爱读书。每当我打开一本书的时候,就会走进一个五彩缤纷的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成为了我的良师益友

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我喜欢这本书~,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!

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苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要[SM]尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐[ZZ][NRJJ]

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文字所以那么重要,就因为它可以把人类最精华的经验流传下来。传说中有这么一句话:仓颉造字,鬼神皆哭。鬼神为什么哭呢?大家可以想想这个问题。 《论语》第一句话:学而时习之,不亦说乎?意思是说,我们学了之后,又不断地温习它,这不是件很快活的事吗?曾子又说:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?曾子每天反省三件事:做事、对人,是不是有不忠心的地方?与朋友交往,说话是不是没有算话?读书是不是没温习?孔子和曾子都提出習这个字。習字造字的由来,是人们看到刚出生的小鸟,由母鸟教飞,常常飞不好,便摔了下来,会有性命之忧。母鸟用翅膀帮助并逼迫它学飞,一天又一天,慢慢地,学飞成了习惯之后,也就成了自然,它终于能从低处往高处飞了。孔子和曾子提出習字,用意在于告诉我们,读书也是习惯的养成。

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