“尚雅”国学经典书系·中华传统文化经典注音全本（第2辑）：唐诗三百首（第2版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[清] 蘅塘退士 编，邓启铜，付英毅 注

图书标签:

• 唐诗
• 三百首
• 国学经典
• 中华传统文化
• 注音
• 全本
• 诗歌
• 文化
• 教材
• 尚雅

出版社： 东南大学出版社

ISBN：9787564141363

版次：2

商品编码：11278285

包装：平装

丛书名： "尚雅"国学经典书系:中华传统文化经典注音全本

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：392

字数：330000

正文语种：中文

内容简介

　　古人云：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。唐诗的重要性，可见一斑。
　　唐诗盛矣！唐代二百八十九年间，不仅出现了李白、杜甫、白居易这些享誉世界的大诗人，而且还产生了无数优秀诗人，如陈子昂、王维、孟浩然、高逋、岑参、韩愈、李贺、李商隐等。《唐诗三百首》选人的多为脍炙人口的名作，题材则是包罗万象。举凡抒情、写景、叙事、咏史、咏物、赠答、行旅、隐逸等等，可谓应有尽有，展示了唐代社会生活的广阔画面。唐诗无疑是一部凝重而人性化的历史。《唐诗三百首》看起来是启蒙读物，但又是升堂入室的必由之路。
　　孔子说：“不学诗，无以言。”可见诵诗对于陶冶一个人的情操，开阔视野，增长知识，提高文化素养是很有益处的。

内页插图

目录

11278285_ml_1.jpg;11278285_ml_2.jpg

前言/序言

　　“世界潮流，浩浩汤汤！”面对滚滚的世界潮流，不少有识之士發现被国际化的中国正面临着丧失本土文化之危机。十几年来，南怀瑾大师發起的“全球儿童读经”已经从开始时的“该不该读经典”大讨论演变到後来的“怎么读经典”，然後又演变为现在的“成人读经典”，大有“全民读经典”的趋势。放眼各地兴起的“书院热”、“国学热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。究其根本原因，是我们在国际交流的过程中不能没有自己的文化，要想在这次世界浪潮中居于主导地位，我们必须要高度重视我们的传统文化经典。
　　传统文化是指传统社会形成的文化，它既是历史發展的内在动力，也是文化进步的智慧源泉。中华传统文化伦理思想贯穿始终：中华传统文化具有独特的审美意识和人文精神，在文学艺术上创造了辉煌的成就；中华传统文化注重对真理的思辨和追求。因此，中华传统文化是优秀的文化。
　　1988年，几十位诺贝尔奖得主聚集巴黎發表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回首2500多年前，去汲取孔子的智慧。”联合国大厅里赫然书写着“己所不欲，勿施于人”。经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！
　　早在2003年，我深受台中师范大学王财贵老师的影响，着力于辅导女儿邓雅文等三位小朋友背经，不到三年的时间，他们就已熟背了《三字经》《百家姓》《千字文》《论语》《老子》《大学》《中庸》《唐诗三百首》《诗经》等经典，当时找不到一套好的教材，我便决心自编一套通合他们的教材。
　　面对中华五千年文明积累下来的经典，我们从经、史、子、集中精选了四十五种典籍作为“新月经典”之“中国传统文化经典儿童读本”，分四辑陆续出版，并对其中二十种经典录制了配音CD。新书甫一推出，就被中央电视台新闻联播节目报道，并有多家媒体报道或癸表了专访等。其中《论语》《三字经，百家姓·千字文》《老子，大学，中庸》等更是先後登上畅销图书排行榜，特别是《论语》，还登上了《南方都市报》2004年、2005年畅销书排行总榜。图书甚至远销美国、加拿大、新加坡、印尼、菲律宾、中国台湾、中国香港等地，无数的读者来电来信给予肯定，更是对我们的鼓励和鞭策。回顾这几年的经典注释工作，真可谓：七年辛苦不寻常！我们在编辑、注释、注音时坚持以“四库全书”为主，遍搜各种版本，尽量多地参照最新研究成果，力争做到每个字从注释到注音都有出处，所选的必是全本，每次重印时都会将發现的错误更正，这样我们奉献给读者的图书才符合“精”、“准”、“全”。也正因为如此，我们这套经典才能在目前良莠不齐的图书市场受到读者的欢迎。

《唐诗三百首》（第2版）导读 一、 灿烂的星河，璀璨的唐朝 唐朝，一个在中国历史上熠熠生辉的时代，是诗歌的黄金时期，更是中华传统文化发展至鼎盛的标志。在这片孕育了无数文人墨客的沃土上，诗歌如同璀璨的星河，点亮了千古的夜空，至今仍散发着耀眼的光芒。《唐诗三百首》便是这片星河中最耀眼的一簇，它汇集了唐代最杰出的诗人，囊括了最脍炙人口的篇章，成为无数人心中唐诗的代名词。 此次重磅推出的《唐诗三百首》（第2版），秉承“尚雅”国学经典书系一贯的严谨治学精神，以更精良的编纂、更完善的校注，向读者呈现一个更加全面、更具深度和广度的唐诗世界。本版不仅保留了原版的精髓，更在细节处精益求精，旨在为广大读者，特别是青少年读者，提供一个学习、欣赏、传承唐诗的优质平台。 二、 穿越千年的回响：何谓《唐诗三百首》 《唐诗三百首》的编选，最早可追溯至清代，由蘅塘退士孙洙所编。其编选原则，旨在“熟读深思，庶可以开阔见识，涵养性情，脱去粗鄙，渐近于雅”。这三百余首诗歌，并非单纯的文字堆砌，而是唐代社会生活的百科全书，是文人心灵深处的真实写照，是中华民族精神情感的集中体现。 从边塞的雄浑壮阔，到宫廷的华美哀婉；从隐逸的闲适淡泊，到市井的喜怒哀乐；从儿女情长的缱绻，到家国情怀的激昂，《唐诗三百首》几乎涵盖了唐代诗歌的方方面面，也触及了人类共通的情感体验。在这里，我们可以听到高适的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽，感受到王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的苍凉；可以品味李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，领略杜甫的“国破山河在，城春草木深”的忧思。 《唐诗三百首》的意义，远不止于文学欣赏。它更是学习汉语、了解中国历史、感悟传统文化的重要载体。每一首诗，都是一幅画，一首曲，一段历史，一种情怀。通过阅读这些诗歌，我们得以窥见那个辉煌时代的风貌，感受唐朝人民的喜怒哀乐，学习古人的智慧与情操。 三、 精益求精，全新升级：《唐诗三百首》（第2版）的亮点 本版《唐诗三百首》在继承经典的基础上，进行了全面的审视与提升，力求为读者带来更佳的阅读体验： 1. 权威的校订与注释： 经过多年的学术研究与积累，本版对原诗进行了更为严谨的校订，力求恢复诗歌最原始的面貌。每一首诗的注释，都力求准确、清晰，并结合时代背景、诗人经历、文化内涵等多方面因素进行阐释。对于一些较为生僻的字词、典故，均给予详细的解释，帮助读者跨越语言和文化的障碍，真正理解诗歌的意境。 2. 精选的篇目与严谨的选材： 在广泛参考历代《唐诗三百首》版本的基础上，本版在篇目选择上更加审慎。力求选入的诗歌，既是脍炙人口的名篇，也具有代表性和艺术价值，能够全面地反映唐代诗歌的成就和风格。同时，我们注重诗歌的文学性、思想性与时代性，确保每一首诗都值得读者细细品味。 3. 注音的科学性与易读性： 针对青少年读者及初学者，《唐诗三百首》（第2版）特别加入了准确、规范的注音。注音遵循现行的国家语言文字规范，力求准确传达汉字的读音，帮助读者克服发音障碍，提高朗诵的准确性。清晰的排版设计，将诗句与注音对照呈现，使阅读更加便捷直观。 4. 深度解读与文化溯源： 除了基本的注释，本版还引入了部分深度解读，引导读者从更广阔的文化视角理解诗歌。这包括对诗人创作背景的介绍、对诗歌所蕴含的历史事件的梳理、对诗歌艺术手法的赏析，以及对诗歌在中华文化传承中的地位与影响的探讨。力求让读者不仅知其然，更知其所以然。 5. 精美的装帧与人性化的设计： 作为“尚雅”国学经典书系的一员，《唐诗三百首》（第2版）在装帧设计上也力求体现经典与雅致。采用优质纸张，印刷清晰，字体大小适中，阅读舒适。版式设计简洁大方，赏心悦目，充分考虑读者的阅读习惯，营造出一种宁静致远的阅读氛围，让读者在翻阅之间，也能感受到中华传统文化的魅力。 四、 走进诗歌的世界，遇见更美的自己 《唐诗三百首》不仅仅是一本书，更是一扇窗，一扇通往唐朝盛世的窗，一扇通往中华传统文化瑰宝的窗，更是一扇通往我们内心深处情感世界的窗。 对于青少年读者： 本版《唐诗三百首》是开启国学启蒙的绝佳读物。通过规范的注音和生动详实的注释，孩子们可以轻松地学习和理解古诗，在琅琅书声中培养语感，提升文学素养。诗歌中所蕴含的爱国情怀、人生哲理、自然之美，将潜移默化地影响孩子们的品德与情操，塑造健全的人格。 对于文化爱好者： 本版严谨的校注和深度的解读，将满足您对唐诗更深层次的探求。您可以跟随诗人的笔触，重温那个波澜壮阔的时代，感受唐朝文人的风骨与情怀。每一首诗都蕴含着丰富的历史信息和文化意蕴，等待着您去发掘和品味。 对于普通读者： 无论您是否是文学专业人士，都能从《唐诗三百首》中获得心灵的滋养。在快节奏的现代生活中，不妨放慢脚步，沉浸在这些千古绝唱之中。感受诗歌所传递的深沉情感，获得内心的平静与慰藉，重拾那些被遗忘的纯真与感动。 五、 结语：传承经典，雅韵永存 《唐诗三百首》（第2版）的出版，是“尚雅”国学经典书系对于传承中华优秀传统文化的一次庄严承诺。我们希望通过这部精心编纂的唐诗经典，让更多人领略唐诗的博大精深，感受中华文化的无穷魅力。 “腹有诗书气自华”。愿您与《唐诗三百首》（第2版）结缘，让诗意的甘露滋润心田，让古老的智慧启迪人生。在品读三百首唐诗的过程中，您不仅能欣赏到无与伦比的文学之美，更能触碰到中华民族千百年来沉淀下来的精神血脉，遇见一个更加丰盈、更加有诗意的自己。 让我们一起，走进诗歌的世界，感受唐朝的辉煌，传承中华的雅韵。

评分☆☆☆☆☆

这套“尚雅”国学经典书系，特别是这第二辑的《唐诗三百首》，真是让人爱不释手。我一直都对唐诗情有独钟，但总觉得很多版本要么是选篇太过狭窄，要么就是注释晦涩难懂，让人望而却步。拿到这本“唐诗三百首（第2版）”后，我最大的感受就是它的“全”和“精”。“全”在于它收录的唐诗数量之多，几乎囊括了各个时期、各种风格的代表作，那些耳熟能详的名篇自不必说，就连一些平时不太容易接触到的佳作也包含在内，极大地满足了我对唐诗的探索欲。更让我惊喜的是它的“精”，首先是注音，对于我这样并非专业古文出身的读者来说，准确的注音是理解诗歌韵律和情感的基础，这本的注音清晰准确，读起来朗朗上口，仿佛能穿越时空，听到诗人当年的吟诵。其次是注释，不同于一些只提供字面意思的注解，这里的注释深入浅出，既解释了生僻字词，又点明了诗歌的背景、意境和作者的情感，甚至还能结合当时的社会风貌进行解读，让我在阅读中不仅领略了诗歌的美，更能深入理解唐代社会的方方面面，这种体验是其他版本难以比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，文化传承需要将经典以最易于传播和理解的方式呈现出来。这套“尚雅”国学经典书系，尤其是这本《唐诗三百首（第2版）》，在这方面做得堪称典范。我并非专业研究者，但对传统文化有着浓厚的兴趣，以往接触到的唐诗版本，要么过于学术化，注解繁琐，要么过于简化，失去了原有的韵味。而这本“唐诗三百首”恰好填补了这一空白。其“注音全本”的设计，对于普通读者而言，极大地降低了阅读门槛，让优美的唐诗能够被更多人轻松地欣赏和传诵。我注意到，其注音并非简单的拼音标注，而是细致入微，甚至能帮助读者体会诗歌的声韵之美。更难得的是，书中的注释详实而不冗长，兼顾了字词释义、背景介绍以及意境解读，能够引导读者由浅入深地理解诗歌内涵，体会诗人情感。我特别欣赏它在细节之处的处理，例如诗句的断句、标点，都显得十分规范，体现了编者的严谨态度。总而言之，这套书成功地将经典与现代阅读习惯相结合，让深邃的唐诗文化得以更加鲜活地展现在读者面前，是一部值得反复品读的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种常年沉浸在学术研究中的人来说，找到一本既能满足专业需求，又能兼顾阅读便利的经典版本属实不易。“尚雅”国学经典书系《唐诗三百首（第2版）》在这方面做得非常出色。首先，它的“全本”概念体现了编者对唐诗研究的尊重，没有随意删节，保留了作品的原貌，这对于我们进行学术分析和比较至关重要。其次，其严谨的注释体系，不仅仅是对字词的解释，更包含了对诗歌艺术手法、文化渊源的深入剖析，甚至引用了相关学者的观点，为深入研究提供了重要的参考资料。我特别喜欢它在关键诗句旁边的“疏证”，这种精细的考证，对于理解一些容易引起争议的诗句有极大的帮助，可以避免许多误读。再者，注音的设计也考虑到了古音的特点，对于研究格律诗的读者来说，这是一个不可或缺的工具，它能帮助我们更准确地把握诗歌的声韵之美。总而言之，这套书既是入门者学习唐诗的良师益友，也是研究者案头的珍贵资料，其学术价值和实践意义都非常突出，是我近期文献检索中最有价值的发现之一。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚刚开始接触中国传统文化的学习者，之前总是被各种古籍劝退，感觉文字晦涩，学习门槛太高。所以当我在书店看到这套“尚雅”国学经典书系，尤其是这本《唐诗三百首（第2版）》时，眼前一亮。它的“注音全本”设计真的太友好了！我一直对唐诗很感兴趣，但自己读总是磕磕巴巴，很多字不认识，也不知道怎么读才对。有了这个注音版，我终于可以跟着读起来，感觉像是有了老师在旁边指导一样，每一个字的发音都很标准，连诗歌的节奏感都出来了。而且，书里对诗歌的注释也很详细，不是那种干巴巴的解释，而是结合诗歌的内容，用大白话讲明白，我能轻松理解诗人的意思，感受到诗歌的美。我感觉就像是在一点点地解锁中国古代的文化宝藏，每读一首诗，都能学到很多知识，还能体会到古人的情感。这本书让我觉得学习国学不再是件难事，而是充满乐趣的探索过程，我真的很庆幸能遇到这么好的书。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择这套“尚雅”国学经典书系之前，我其实对“注音全本”这个概念有些犹豫，担心它会削弱经典原有的韵味，或者变成一种“简化版”的国学读物。但当我翻开这本《唐诗三百首（第2版）》时，我的疑虑烟消云散了。它并没有因为加入注音而变得浅薄，反而更加凸显了唐诗的音韵美。我尝试着跟着注音读了几首，那些熟悉的诗句在清晰的韵律引导下，仿佛焕发出了新的生命力。我特别注意到，它的注音不仅仅是简单的拼音标注，还会考虑一些古音的特点，这对于深入理解诗歌的节奏感和艺术性非常有帮助。而且，这套书的排版设计也十分考究，大字清晰，留白适度，即便长时间阅读也不会感到疲惫。我个人尤其喜欢它对诗歌背景和作者的简要介绍，这能帮助我更好地进入诗歌的情境，理解诗人创作时的心境。举个例子，读到李白的《静夜思》，不再只是孤单的思乡之情，而是会联想到他一生漂泊的经历，这种联系感让诗歌的内涵更加丰满。对于想要系统了解唐诗，又苦于无从下手的朋友来说，这套书无疑是一个非常好的选择，它既有学术的严谨，又不失大众的亲和力。

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

这套书陆陆续续买了好几本，有拼音，正文和注释两个字号，方便阅读。

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

不错，书很好，页面精美，注释详尽。

评分☆☆☆☆☆

丰富，有可读性。非常不错，很好的，卡尔的书本本精典，这一本看上去很可爱的纸板书，而这本触摸书形式新颖可爱，文字句型均较容易理解，故特别适合给幼儿读，准备在做一些预备工作后再进入苏斯其它较长的书本阅读。苏斯的书在于句子读来很有韵律感，适合给孩子磨耳朵时用。对于现在这个社会来说，学习英语是大势所趋，不仅是小孩，对家长也是一种提高。一种语言的学习，往往与阅读、听、讲是分不开的。不会读英语的家长不用再担心，也可以和孩子一起来学，以后和孩子一起看英文动画片和英文大片。这不仅仅是本书，而是一个学习的基地，家长和孩子共同来学习，对于妈妈和以前有遗憾没学好英语的家长，都是一个难得的机会。很不错的一套纸板书，适合宝宝的小手翻阅，文字简单，看着图小朋友就很容易猜测到文字的意义，所以特别适合启蒙阶段的小朋友阅读。京东这套书很多都缺货，我在逐步收入，个人很喜欢，推荐。据发现早慧的孩子都有一个共同的特点，就是喜欢阅读，古今中外，也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人。对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说，阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道，情商对于一个正在成长的孩子来说，有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子，如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话，是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养，但也要注意方式方法。兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。1、选择孩子感兴趣的图书；2、父母自己必须喜欢读书；3、让幼儿在游戏中阅读；4、将故事表演出来。可见，阅读是帮助孩子情商发展的一种有效的方式，是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的阅读作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用，它们往往具有很强的道德感染力，有一种洗涤心灵、催人向上的力量

评分☆☆☆☆☆

参加活动的时候购买 很好

评分☆☆☆☆☆

这个书不错，有注音，适合儿童学。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，值得推荐购买！??

评分☆☆☆☆☆

“世界潮流，浩浩汤汤！”面对滚滚的世界潮流，不少有识之士發现被国际化的中国正面临着丧失本土文化之危机。十几年来，南怀瑾大师發起的“全球儿童读经”已经从开始时的“该不该读经典”大讨论演变到後来的“怎么读经典”，然後又演变为现在的“成人读经典”，大有“全民读经典”的趋势。放眼各地兴起的“书院热”、“国学热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。究其根本原因，是我们在国际交流的过程中不能没有自己的文化，要想在这次世界浪潮中居于主导地位，我们必须要高度重视我们的传统文化经典。传统文化是指传统社会形成的文化，它既是历史發展的内在动力，也是文化进步的智慧源泉。中华传统文化伦理思想贯穿始终：中华传统文化具有独特的审美意识和人文精神，在文学艺术上创造了辉煌的成就；中华传统文化注重对真理的思辨和追求。因此，中华传统文化是优秀的文化。