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內容簡介

　　《常用詞語錯例評改手冊》從近年的主流媒體中，選齣約8000餘條差錯案例，內容涉及政治、經濟、文化、科技、醫藥、衛生、體育等多個方麵。

內頁插圖

目錄

第一部分 常用詞語錯例評改常識部分
學習漢語知識，解決實際應用問題
一、加強編校工作，減少文字差錯
二、詞類誤用
三、淺談用詞不當
四、成語誤用
五、同義詞誤用
六、同音詞誤用
七、要注意讀音實際，標注兒化音
八、對應成分不搭配
九、並列結構搭配不當
十、成分殘缺
十一、結構混亂
十二、語序不當
十三、認真糾正用字混亂現象
十四、常用標點符號誤用

第二部分 常用詞語錯例評改案例部分
A
“哀大莫如心死”應改為“哀莫大於心死”
“哀聲嘆氣”應作“唉聲嘆氣”
“哀嘆”不要寫成“唉嘆”
“哀婉”怎能寫成“哀惋”
“哀怨”寫成瞭“衰怨”
“挨得那麼遠”對嗎？
“被”和“挨”不能共用
“挨個”應加“兒”
“捱”應改用“挨”
“挨罰款”應作“被罰款”
“皚白白”是生造詞
“院落”能用“矮”形容嗎？
“矮敦敦”應為“矮墩墩”
“愛滋病”應改為“艾滋病”
“愛”成瞭“受”，“深愛”變“深受”
“音樂”能“愛不釋手”嗎？
“藥”不能用“愛戴”
上對下不能用“愛戴”
“愛好”和“嗜好”不同
“愛憐”與“愛戀”
麵對“怪現象”不能說“愛莫能助”
“愛物及烏”應為“愛屋及烏”
“愛惜”不宜用於“機會”
應將“曖昧”改為“含混”或“模糊”
應把“礙手礙腳”改為“縮手縮腳”
“安”與“按”不要用混
“安插”不宜這樣用
“火車站”能用“安放”嗎？
“安份”應作“安分”
“安份守己”應改為“安分守己”
“生活”不能說“安康”
“安靜”不宜形容“心情”
“安謐”的“謐”不要寫錯
能說“騷擾……安寜”嗎？
“安排”不要寫成“按排”
說“支配……安排”不恰當
不能說“安排……機會”
能說“擔心食物安全”嗎？
“效果更安全”的說法不妥
不能說“防患……安全”
是“安全”，還是“不安全”
不宜說“相處得……安全”
“安全無恙”宜改為“安然無恙”
“安適”不能當動詞用
“安閑”怎能寫成“安嫻”
“安詳”不宜用於“生活”
“安詳”不宜形容“睡眠”
“安詳”不應寫成“安祥”
該用“安全”，卻用瞭“安心”
“按裝”係“安裝”之誤
不宜說“按著公路走”
“按步就班”應為“按部就班”
不能說“起到按摩”
“按捺”不能寫成“按奈”
“按耐”應作“按捺”
“按扭”應作“按鈕”
“按著”應改為“按照”
“案件”不能用量詞“場”
是“審訊……案件”，還是“審理……案件”
“暗暗”不宜修飾“竊喜”
不宜說“明確暗示……”
“暗啞”應作“暗淡”
不宜說“暗中竊喜”
不宜說“暗自竊喜”
“黯”與“諳”不能混淆
“暗然神傷”應為“黯然神傷”
不能說“生活指數昂貴”
“昂然”與“盎然”不同
“昂頭闊步”應改為“昂首闊步”
“園地裏”能“翱翔”嗎？
“翱翔”不能寫成“遨翔”
“傲遊”應作“遨遊”
“邀遊”應為“遨遊”
“熬頭”應作“鰲頭”
“鏖戰”不應用“激烈”修飾
“熬戰”應作“鏖戰”…
“傲慢”誤用二例……
“傲慢”不能寫成“傲漫”
“傲然”不能用於“鬼子”
B
“八廖穴”應為“八髂穴”
“拔尖兒”的“兒”不可少
“跋”和“拔”不同
“跋扈”的“跋”不應寫成“拔”
……
後記

精彩書摘

　　“保膘”應作“保鏢”
　　你偶爾走在大街上，碰見瞭和你那麼熟悉的他，你還得裝作不認識，你心裏那個醋呀，因為人傢身邊一老一少兩保膘，早把你忘到九霄雲外瞭。
　　“保膘”指保持牲畜肥壯。“保鏢”指會技擊的人佩帶武器，為彆人護送財物或保護人身安全，也指做這種工作的人或泛指做護衛工作的人。兩相比較，應將上例中的“保膘”改為“保鏢”，否則不閤句意。另外，“兩”應改為“倆”，說成“一老一少倆保鏢”。
　　說“持續保持”不妥
　　他的這種習慣持續保持數年之久。
　　“持續”指延續不斷。“保持”指維持原狀，使不發生變化。從詞義上說“保持”本身就含有持續的意思，因此上例中說“持續保持數年之久”，顯然是重復的。保留“保持”，應將“持續”刪去。
　　應把“保持”改為“保護”
　　雪地上因陽光反射強烈，必須戴上有色眼鏡來保持眼睛。
　　“保持”指維持原來的狀況。在上例中，說“保持眼睛”既不閤詞義又不搭配。應將“保持”改為“保護”，說成“保護眼睛”。
　　“保持”應改為“保守”
　　由於她已成瞭新聞人物，因此，盡管她對自己的身份保持秘密，但有時也會被記者們發現，第二天她的照片就登上瞭報紙。
　　“保持”指維持使不消失或減弱，“保守”指保持使不失去。對這兩個詞認真加以辨析，就會知道，誤例中的“保持”改為“保守”纔閤於規範。
　　“提高……保護”的說法不妥
　　會武術散打，也能提高一些自我保護，畢竟有些采訪確實太危險，一些被采訪者隨身都攜帶著凶器。
　　“保護”指盡力照顧，使不受到損害。在上例中，說“提高……自我保護”不搭配。可在“保護”之後加個“能力”，說成“提高自我保護的能力”。
　　……

前言/序言

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