編輯推薦

棋局結閤棋圖的方式，從最簡單的內容開始講起，讓小學員逐步掌握相關知識。

內容簡介

　　在對弈中，麵對瞬息萬變的棋局進行深思熟慮的拼殺，從而達到對智力的提高，並能培養良好的心理素質。為瞭廣大少年兒童學棋的需要，筆者花費瞭兩年的時間完成瞭《大師教你下象棋》，它是筆者從事青少年象棋教學10多年經驗的積纍和總結。《大師教你下象棋》以182個棋局和422棋圖講述瞭象棋的基本功訓練，基本上以筆者的教學資料為提綱，其內容經曆瞭多年實踐論證。

作者簡介

　　尚威，象棋大師，遼寜省營口人，曾效力於遼寜省象棋隊，並作為主力隊員獲得全國象棋團體賽冠軍。1984年全國象棋個人賽第11名，晉升象棋大師，1993年“北方杯”象棋大師邀請賽冠軍，1998年“邁特興華杯”首屆全國象棋大師賽第3名，中央電視颱名人戰季軍，2003年全國象棋大師賽殿軍，並有多本象棋著作發錶，深受棋友歡迎。

內頁插圖

目錄

第一章　認識象棋
第一節　認識棋盤和棋子
第二節　棋子的走法和價值
第三節　象棋術語
第四節　判定及著法記錄
第五節　象棋規則
第二章　象棋殺法基本功
第一節　經典殺式
第二節　應用殺法類型
第三節　催殺
第四節　藉殺謀子
第五節　巧破連環
第六節　解危成殺
第三章　實用殘局
第一節　單子勝局
第二節　雙子例勝局
第三節　三子例勝局
第四節　四子例勝局
第五節　例和基礎定式
第四章　象棋妙決式
第一節　最快取勝式
第二節　計算殺局式
第五章　象棋決殺小品
第一節　車馬炮聯殺局例
第二節　馬炮兵聯殺局例
第三節　精確算度局例
第四節　四步絕殺局例
第六章　棋力自測
第一節　棋規問答
第二節　殘局謀略問答

前言/序言

前言

象棋是中國傳統文化的一種藝術，它開發人的智能，培養人的情操，增強人的忍力，強化人的競爭意識，它還能供人娛樂、消遣，緩解精神緊張，消除疲勞。象棋文化博大精深，深受全國人民特彆是少年兒童的喜愛。
在對弈中，麵對瞬息萬變的棋局進行深思熟慮的拼殺，從而達到對智力的提高，並能培養良好的心理素質。
為瞭廣大少年兒童學棋的需要，筆者花費瞭兩年的時間完成瞭此書，它是筆者從事青少年象棋教學10多年經驗的積纍和總結，讀者可以從書中體會到。
本書以棋局結閤棋圖的方式講述瞭象棋的基本功訓練，基本上以筆者的教學資料為提綱，其內容經曆瞭多年實踐論證。
筆者著書較多，但為初學者寫書一直是我最大的心願。經過多年的實踐和努力，終於將此書麵世，願廣大小讀者能通過此書獲得教益和啓迪，盡情享受象棋藝術所給予的快樂吧。

通過審核後將有積分奬勵

　　“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣，我們纔能到達那個光輝的頂點，纔能看到更遠、更廣闊的天空。

一般般的書，沒有什的麼實用

　　時值今日，那句古訓似乎已經過時，早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時，一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好，但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀，是不是？正如孔夫子所言：“己所不欲，勿施於人”嘛。所以，隨著時代的發展，人們的思想觀念是應當不斷更新。我想，站在今天的角度上，這句話是不是可以改為：“萬般皆上品，還有讀書高”呢？因為我們隻要努力去做，每一個行業一定都會很不錯的，都能成為“上品”。正所謂“三十六行，行行齣狀元”，不是嗎？當然，讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。

記得小時候，老爸在教育我們兄妹幾人要好好讀書時，常常說的那一句話：“萬般皆下品，唯有讀書高”。直到後來我纔知道這句話並非老爸的杜撰，而是藉用古人所言。不管怎樣，這句話當時對我們確實起到瞭一些作用。在我們那幼小的心靈裏，從此便播下瞭讀書的種子，我們總是有意無意地把讀書看作是一件很高尚、很美好的事情，再後來便覺得讀書是自己的責任和義務瞭。

通過審核後將有積分奬勵

　　又有古語雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”。在今天，這句話也早為世人所不齒，如果你當眾提及此話，說不定還會招來他人的冷眼甚至是漫罵呢。瞧，當今社會上那一大批“剩男”、“剩女”中，哪一個不是讀書人？哪一個沒有接受過高等教育？然而，他（她）們的“顔如玉”又在哪裏呢？再說那所謂的“黃金屋”也並非書中纔有的啊。讓我們再來看看當今社會上那些財大氣粗的大老闆們吧，他們中大部分都沒有多少文化，也談不上什麼學曆，但是他們的房子卻一套接著一套，身邊的女人也一個接著一個的。這難道不正是對這句古話的有力迴擊與嘲諷嗎？

一般般的書，沒有什的麼實用