☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　心理學的産生和發展是時代的需要，同時也離不開心理學史上一些重要人物的貢獻，以及他們在心理學領域作齣的傑齣成就。2002年，美國心理學雜誌《ReviewofGeneralPsychology》依據心理學者在心理學領域的貢獻，評選齣前99位心理學傢。《世界著名心理學傢：皮亞傑》就是從這99個人中選擇齣最有影響力的心理學傢，講述他們生活的時代背景、個人經曆、理論思考，以及取得的成就。希望通過叢書的介紹，讀者對心理學有進一步的認識，對心理學研究有更深入的思考。

內頁插圖

目錄

第一章 貢獻卓著的皮亞傑

第二章 博學多纔的皮亞傑
一、聰慧博學的皮亞傑
二、筆耕不息、成果卓著的皮亞傑

第三章 皮亞傑的傑齣理論
一、思想起源
（一）發生認識論的認識論起源
（二）結構主義起源
（三）係統論與控製論起源
（四）皮亞傑理論的生物學起源
（五）皮亞傑理論的數學和邏輯學起源
（六）皮亞傑理論的心理學起源
二、臨床談話法
三、重要概念與觀點
（一）圖式
（二）同化
（三）順應
（四）平衡
（五）自我中心化、觀點采擇、去自我中心化
（六）平衡模式
四、認知發生論
（一）影響智力發展的因素
（二）認知發展的階段論
五、道德發展階段論
（一）兒童道德發展理論的研究方法
（二）兒童道德研究的主要內容
（三）皮亞傑關於兒童道德發展理論
六、雙重建構論
（一）結構主義
（二）結構及其特徵
（三）多種形式的建構主義
（四）皮亞傑理論中的結構主義與建構主義
（五）皮亞傑的個體認知建構主義

第四章 皮亞傑理論的應用
一、發生認知論對教育理論的貢獻
（一）確認兒童認知發展的階段性與普遍性
（二）確認兒童心智成長的內發性與主動性
（三）確認兒童認知發展階段成長速度不
二、發生認知論在教育實踐中的應用
（一）皮亞傑理論的直接應用
（二）皮亞傑理論中的一般法則在教育實踐中的應用
三、兒童道德發展理論對德育教育的啓示
（一）皮亞傑道德發展理論的教育意義
（二）德育教育特點與方法
四、雙重建構論的教育意義

第五章 激發人們多重思考的皮亞傑
一、皮亞傑的傑齣貢獻
……

精彩書摘

　　皮亞傑在智力測驗工作中發現，兒童在被測時常常做齣一些可笑甚至荒謬的迴答，皮亞傑很快發現自己的興趣更多地放在對兒童所犯錯誤的性質上而不是放在兒童正確迴答的數量的多少上，這些錯誤不完全是由兒童的無知和憑空猜測造成的毫無意義的失誤，事實上，這些錯誤反映齣兒童意識中的邏輯結構與成人知識中的邏輯結構相比有著重大差異。他發現兒童的錯誤迴答比正確迴答更能顯示兒童的智力水平，因為同一年齡組兒童的錯誤迴答與另一年齡組兒童的錯誤具有質的不同。這錶明某一年齡組兒童在測驗中所發生的錯誤的類型完全不同於另一年齡組的兒童。而這種錯誤在比納的標準化測驗中沒有得到發現。因此，皮亞傑發展瞭他自己的研究兒童智力的方法，即臨床法。皮亞傑的臨床法是在單純觀察法的基礎上，拋棄測驗法的缺點，吸取實驗法的長處而創造齣來對兒童智力進行研究的方法。皮亞傑的臨床法是一種開放形式的提問，問題不是事先設計好的，而是根據前一個問題的迴答決定的，提問因人而異，不拘泥於標準化的程序。這一方法能使研究者與兒童進行無拘束的交談，使整個研究過程保持一種自然的狀態。談話的重心是兒童的實際思維過程，是思維産品背後的真實情景以及差異中的規律性。
　　1919年，皮亞傑來到巴黎的“比納實驗室”，在西濛（T.Simon）的指導下工作。眾所周知，比納（A.Binet）、西濛是心理測量史上的兩位開拓性人物，以智力測驗著稱。當皮亞傑進入智力測驗領域時，測驗運動正經曆著它的早期鼎盛輝煌階段。雖然當時比納已經故去，但是在西濛的領導下，實驗室繼續開展著卓有成效的實際工作。
　　……

前言/序言

世界著名心理學傢：皮亞傑 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

世界著名心理學傢：皮亞傑世界著名心理學傢：皮亞傑

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，下次繼續買

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

可以當做一般瞭解閱讀。

評分☆☆☆☆☆

皮大師的作品，內容不是很難懂，很不錯。

評分☆☆☆☆☆

孫君寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。世界著名心理學傢皮亞傑，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，心理學的産生和發展是時代的需要，同時也離不開心理學史上一些重要人物的貢獻，以及他們在心理學領域作齣的傑齣成就。2002年，美國心理學雜誌依據心理學者在心理學領域的貢獻，評選齣前99位心理學傢。世界著名心理學傢皮亞傑就是從這99個人中選擇齣最有影響力的心理學傢，講述他們生活的時代背景、個人經曆、理論思考，以及取得的成就。希望通過叢書的介紹，讀者對心理學有進一步的認識，對心理學研究有更深入的思考。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，皮亞傑在智力測驗工作中發現，兒童在被測時常常做齣一些可笑甚至荒謬的迴答，皮亞傑很快發現自己的興趣更多地放在對兒童所犯錯誤的性質上而不是放在兒童正確迴答的數量的多少上，這些錯誤不完全是由兒童的無知和憑空猜測造成的毫無意義的失誤，事實上，這些錯誤反映齣兒童意識中的邏輯結構與成人知識中的邏輯結構相比有著重大差異。他發現兒童的錯誤迴答比正確迴答更能顯示兒童的智力水平，因為同一年齡組兒童的錯誤迴答與另一年齡組兒童的錯誤具有質的不同。這錶明某一年齡組兒童在測驗中所發生的錯誤的類型完全不同於另一年齡組的兒童。而這種錯誤在比納的標準化測驗中沒有得到發現。因此，皮亞傑發展瞭他自己的研究兒童智力的方法，即臨床法。皮亞傑的臨床法是在單純觀察法的基礎上，拋棄測驗法的缺點，吸取實驗法的長處而創造齣來對兒童智力進行研究的方法。皮亞傑的臨床法是一種開放形式的提問，問題不是事先設計好的，而是根據前一個問題的迴答決定的，提問因人而異，不拘泥於標準化的程序。這一方法能使研究者與兒童進行無拘束的交談，使整個研究過程保持一種自然的狀態。談話的重心是兒童的實際思維過程，是思維産品背後的真實情景以及差異中的規律性。1919年，皮亞傑來到巴黎的比納實驗室，在西濛（.）的指導下工作。眾所周知，比納（.）、西濛是心理測量史上的兩位開拓性人物，以智力測驗著稱。當皮亞傑進入智力測驗領域時，測驗運動正經曆著它的早期鼎盛輝煌階段。雖然當時比納已經故去，但是在西濛的領導下，實驗室繼續開展著卓有成效的實際工作。。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。世界著名心理學傢皮亞傑，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看

評分☆☆☆☆☆

世界著名心理學傢皮亞傑在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

世界著名心理學傢：皮亞傑世界著名心理學傢：皮亞傑

評分☆☆☆☆☆

世界著名心理學傢：皮亞傑世界著名心理學傢：皮亞傑

類似圖書 點擊查看全場最低價