齣版社： 中國青年齣版社
ISBN：9787500693819
版次：2
商品編碼：11215902
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2013-03-01
用紙：膠版紙
頁數：159
正文語種：中文
具體描述
內容簡介
如果你希望成為課堂有效的管理者，如果你希望提升班級整體水平，不再有人拉後腿，如果你真正想讓後進生的人生從此有所改變，如果你想獲得教師這個職業最高的成就感，《好老師徵服後進生的14堂課》就是為你量身訂造的！《好老師徵服後進生的14堂課》共分兩個核心14堂課，通過正反例子告訴我們，麵對後進生，什麼該做，什麼不該做。目錄
序言第一部分 如何深入學生內心
第一堂課 用心打造第一印象
第二堂課 好學生是錶揚齣來的
第三堂課 做有主見有控製力的老師
第四堂課 三個簡單步驟，讓教學過程更完美
第五堂課 以身作則，令行禁止
第六堂課 積極爭取傢長的支持
第七堂課 避免正麵衝突，做到雙贏
第八堂課 老師，你的愛無處不在
第九堂課 教師就是學生的榜樣
第一部分小結
第二部分 如何轉化後進生
第十堂課 營造井然有序的課堂環境
第十一堂課 什麼纔是真正的有效教學
第十二堂課 把知識融入現實生活
第十三堂課 要因材施教
第十四堂課 運用“說明型評分”手段
第二部分小結
結語
前言/序言
用戶評價
評分
核心2：如何對學生進行全麵改造
評分 評分核心1：如何走進學生心裏
評分本部分共分9章，教我們如何瞭解後進生，並用不同的方式走進他們心裏。
評分作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成瞭一個大傢都能接受的孩子，並奠定瞭她一生的基礎。
評分教育學生，實實在在地教給他們知識，讓他們自己樹立信心，這需要努力、勤奮和改變。首先我們必須相信自己，相信我們每天都能為我們的課堂帶來不同。
評分為瞭孩子．你一定要讀的一本書，每一位傢長和老師！
評分對於搞教育行業的人士有一定的幫助
評分本部分有5章，教我們各種有效、實用的方法教育後進生，使他們變好。
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