出版社： 中国青年出版社
ISBN：9787500693819
版次：2
商品编码：11215902
包装：平装
开本：16开
出版时间：2013-03-01
用纸：胶版纸
页数：159
正文语种：中文
具体描述
内容简介
如果你希望成为课堂有效的管理者，如果你希望提升班级整体水平，不再有人拉后腿，如果你真正想让后进生的人生从此有所改变，如果你想获得教师这个职业最高的成就感，《好老师征服后进生的14堂课》就是为你量身订造的！《好老师征服后进生的14堂课》共分两个核心14堂课，通过正反例子告诉我们，面对后进生，什么该做，什么不该做。目录
序言第一部分 如何深入学生内心
第一堂课 用心打造第一印象
第二堂课 好学生是表扬出来的
第三堂课 做有主见有控制力的老师
第四堂课 三个简单步骤，让教学过程更完美
第五堂课 以身作则，令行禁止
第六堂课 积极争取家长的支持
第七堂课 避免正面冲突，做到双赢
第八堂课 老师，你的爱无处不在
第九堂课 教师就是学生的榜样
第一部分小结
第二部分 如何转化后进生
第十堂课 营造井然有序的课堂环境
第十一堂课 什么才是真正的有效教学
第十二堂课 把知识融入现实生活
第十三堂课 要因材施教
第十四堂课 运用“说明型评分”手段
第二部分小结
结语
前言/序言
用户评价
评分
再也没有比她更了解孩子的了！——联合国儿童基金会主席James P．Grant
评分几年前，我去本地的一所中学访问，调查了一组六年级的学生。我让这些学生说说自己这学期最喜欢的老师（他们这学期共有五位科任老师），让他们说出最喜欢的老师身上的一种素质（不必说出老师的名字）。我对这所学校所有教师都非常了解，因此从他们对老师的。
评分开学初老师给学生留下的第一印象将会为整个学期定下基调，其重要性就像教学楼的地基一样。“可是现在已经开学一个月了，那该怎么办？”你可能会产生这样的疑问，“是不是要等到下个学期开学时，再做一些改变？”答案毫无疑问是否定的！这是关于教育的重大
评分 评分伊丽莎白•布鲁瑞克斯与后进生相处了25年，她深知：“如果我们不了解孩子，我们就没法教育他们。”
评分 评分再也没有比她更了解孩子的了！——联合国儿童基金会主席James P．Grant
评分本部分共分9章，教我们如何了解后进生，并用不同的方式走进他们心里。
评分教育学生，实实在在地教给他们知识，让他们自己树立信心，这需要努力、勤奋和改变。首先我们必须相信自己，相信我们每天都能为我们的课堂带来不同。
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