作為一名長期鑽研古典文學的愛好者,我對這類精選集最看重的是其學術嚴謹性與史料價值。這本書的選材眼光獨到,它似乎並不滿足於羅列那些“最著名”的作品,而是更注重展現特定時期或特定風格發展中的關鍵節點。每一幅作品的選取都像是一塊拼圖,共同構建起一個宏大而清晰的脈絡。我個人認為,對這些珍貴墨跡的每一次高清復製,都是對曆史文獻的保護和推廣,這種工作本身就具有極高的公共價值。它不是簡單的圖冊,更像是一個經過精心策劃的曆史文獻展覽,讓後人得以在最接近原作的條件下,去研究那些已經沉澱瞭數百年的文化精粹。
評分這本書的整體氣質非常沉靜、內斂,它沒有用浮誇的語言去包裝,而是用最樸素的方式呈現瞭藝術的本質力量。它更像是一位謙遜的老師,靜靜地站在那裏,等待著有心人去發現其中的奧秘。對於初學者來說,它提供瞭一個可靠的範本,幫助建立正確的審美基調;對於資深研究者而言,它也是一個方便查閱和對比的可靠參考係。這種超越時代的平靜感,正是古典藝術最迷人的地方。它不迎閤潮流,不製造喧嘩,隻是專注於將那些曆經風雨考驗的傑作,以最清晰、最尊重的麵貌呈現給世人,這種純粹性令人十分敬佩。
評分這本書的排版布局簡直是大師級的處理,體現瞭極高的專業素養。它沒有采用那種密密麻麻堆砌的傳統方式,而是給予每件作品足夠的“呼吸空間”。無論是單頁展示還是對幅對比,都能看到編者對留白藝術的深刻理解。字與字之間的疏密有緻,行與行之間的欹側平衡,都經過瞭深思熟慮。這種“留白”不僅僅是視覺上的放鬆,更是引導觀者將注意力聚焦於筆法本身,去體會墨色的濃淡乾濕在紙張上的微妙變化。這種剋製而又精準的編排,使得原本就極具張力的書法作品,在空間中得到瞭更完美的詮釋,讓人在欣賞時能更好地進入心流狀態,感受到那種揮灑自如的生命力。
評分翻閱這本書的時候,我産生瞭一種非常奇特的感官體驗,仿佛能夠“聽見”筆尖在紙上摩擦的聲音。這主要歸功於印刷技術的高超水平。很多時候,普通影印本無法捕捉到書法作品中那種“飛白”的質感,那些墨跡枯槁的地方,往往蘊含著書寫者最真實的情緒和力量。但在這本書裏,無論是濃墨重彩處那種飽滿的層次感,還是細微的皴擦處那種澀滯的力度,都被忠實地還原瞭齣來。這種對筆觸肌理的極緻追求,讓學習者不必遠赴韆裏去“對著真跡對著看”,也能在自己的書桌前,感受到原作那種撲麵而來的氣勢和溫度。
評分這本書的裝幀設計簡直是藝術品,開本適中,拿在手裏沉甸甸的,能感受到製作方的用心。內頁紙張的選擇非常考究,那種微微泛黃的質感,配閤著高清晰度的印刷,使得每一筆墨跡都仿佛觸手可及。我尤其欣賞它在細節處理上的精到之處,比如裝訂綫的處理,既牢固又不影響翻閱,這對於欣賞書法作品來說至關重要。看到那些精妙的細節被完整保留下來,那種跨越時空的連接感油然而生。裝幀不僅僅是保護內容,更是一種儀式感,它提升瞭閱讀體驗,讓每一次翻開都像是在進行一場嚴肅的藝術對話。這本書的整體視覺呈現,已經超越瞭一般工具書的範疇,更像是一件值得收藏的案頭珍品。
米芾習書,自稱“集古字”,雖有人以為笑柄,也有贊美說“天姿轅轢未須誇,集古終能自立傢”(王文治)。這從一定程度上說明瞭米氏書法成功的來由。根據米芾自述,在聽從蘇東坡學習晉書以前,大緻可以看齣他受五位唐人的影響最深:顔真卿、歐陽詢、褚遂良、瀋傳師、段季展。米芾有很多特殊的筆法,如“門”字右角的圓轉、竪鈎的陡起以及蟹爪鈎等,都集自顔之行書;外形竦削的體勢,當來自歐字的模仿,並保持瞭相當長的一段時間;瀋傳師的行書麵目或與褚遂良相似;米芾大字學段季展,“獨有四麵”、“刷字”也許來源於此;褚遂良的用筆最富變化,結體也最為生動,閤米芾的脾胃,曾贊其字,“如熟馭陣馬,舉動隨人,而彆有一種驕色”。元豐五年(1082)以後,他開始尋訪晉人法帖,隻一年就得到瞭王獻之的《中鞦帖》。這先人為主的大令帖,對他産生瞭巨大的影響,他總覺得右軍不如其子。但生性不羈的米芾並不滿足於王獻之的字,早在紹聖年間就喊齣瞭“老厭奴書不換鵝”,“一洗二王惡劄”。米芾據說學過羊欣,李之儀說,“海嶽仙人不我期……筆下羊欣更齣奇”。那麼米芾學羊欣大概在蔔居海嶽庵,是元祐六年之後的事情瞭。
評分另一方麵講,他們參與現實的政治非常多,不管是評論、建言等等,非常明顯。在那個時代,他們對於自由民主有很高的信念,他們也是通過和政治相當大的互動,纔可以去維護自由民主。所以他們對當時的國民政府基本上是既有關係,又要保持距離。
評分米芾習書,自稱“集古字”,雖有人以為笑柄,也有贊美說“天姿轅轢未須誇,集古終能自立傢”(王文治)。這從一定程度上說明瞭米氏書法成功的來由。根據米芾自述,在聽從蘇東坡學習晉書以前,大緻可以看齣他受五位唐人的影響最深:顔真卿、歐陽詢、褚遂良、瀋傳師、段季展。米芾有很多特殊的筆法,如“門”字右角的圓轉、竪鈎的陡起以及蟹爪鈎等,都集自顔之行書;外形竦削的體勢,當來自歐字的模仿,並保持瞭相當長的一段時間;瀋傳師的行書麵目或與褚遂良相似;米芾大字學段季展,“獨有四麵”、“刷字”也許來源於此;褚遂良的用筆最富變化,結體也最為生動,閤米芾的脾胃,曾贊其字,“如熟馭陣馬,舉動隨人,而彆有一種驕色”。元豐五年(1082)以後,他開始尋訪晉人法帖,隻一年就得到瞭王獻之的《中鞦帖》。這先人為主的大令帖,對他産生瞭巨大的影響,他總覺得右軍不如其子。但生性不羈的米芾並不滿足於王獻之的字,早在紹聖年間就喊齣瞭“老厭奴書不換鵝”,“一洗二王惡劄”。米芾據說學過羊欣,李之儀說,“海嶽仙人不我期……筆下羊欣更齣奇”。那麼米芾學羊欣大概在蔔居海嶽庵,是元祐六年之後的事情瞭。
評分文史齣版社的還行吧,就是京東的發貨速度太慢瞭,總是要調貨。
評分日復一日年復一年的時光裏,我做在燈光煞白的教室裏看書和做題,聽老師在上麵講著高考的重點,身旁有書本沙沙翻動的聲音,草稿紙上有安靜演算著的習題,偶爾的疲倦我會望嚮窗外那一抹四季未老的綠,明亮我的雙眼,然後迴頭埋下來繼續做著復遝的捲子,心理麵什麼也沒有。
評分米芾自幼愛好讀詩書,從小受到良好的教育,加上天資聰慧,六歲時能背詩百首,八歲學書法,十歲摹寫碑刻,小獲聲譽。十八歲時,宋神宗繼位,因不忘米芾母親閻氏的乳褓舊情,恩賜米芾為秘書省校字郎,負責當時校對,訂正訛誤。從此開始走上仕途,自到1107年卒於任。米芾一生官階不高,這與他不善官場逢迎,又為人清高有關。米芾是一個有真纔實學的人,不善官場逢迎。使他贏得瞭很多的時間和精力來玩石賞硯鑽研書畫藝術,對書畫藝術的追求到瞭如癡如醉的境地,他在彆人眼裏與眾不同,不入凡俗的個性和怪癖,也許正是他成功的基石。他曾自作詩一首:“柴幾延毛子,明窗館墨卿,功名皆一戲,未覺負平生。”他就是這樣一個把書畫藝術看得高於一切的恃纔傲物人。
評分米芾自幼愛好讀詩書,從小受到良好的教育,加上天資聰慧,六歲時能背詩百首,八歲學書法,十歲摹寫碑刻,小獲聲譽。十八歲時,宋神宗繼位,因不忘米芾母親閻氏的乳褓舊情,恩賜米芾為秘書省校字郎,負責當時校對,訂正訛誤。從此開始走上仕途,自到1107年卒於任。米芾一生官階不高,這與他不善官場逢迎,又為人清高有關。米芾是一個有真纔實學的人,不善官場逢迎。使他贏得瞭很多的時間和精力來玩石賞硯鑽研書畫藝術,對書畫藝術的追求到瞭如癡如醉的境地,他在彆人眼裏與眾不同,不入凡俗的個性和怪癖,也許正是他成功的基石。他曾自作詩一首:“柴幾延毛子,明窗館墨卿,功名皆一戲,未覺負平生。”他就是這樣一個把書畫藝術看得高於一切的恃纔傲物人。
評分當然,我也認為西方的漢學傢和早期不太一樣。早期的漢學大傢,基本上比較站在欣賞的角度,我們來共享這個知識,感謝你來和我們一起共享古老文明的智慧。年輕一輩,更試著要接近歐美學術主流,把他研究的中國問題去附和那一部分。附和的好處,是可以做得很漂亮,壞處是這不是它原來的樣子。
評分近幾年來,颱灣學界中生代學者的著作相繼在大陸齣版。2012年,王汎森的著作《傅斯年:中國近代曆史與政治中的個體生命》引進,頗受大陸學界關注並逐漸為大眾所熟悉。如果把鬍適、傅斯年、郭廷以等算作第一代,餘英時、許倬雲算作第二代,那麼王汎森等學者可算作颱灣第三代學者。曾任“中研院”曆史語言研究所所長,並在2010年升任“中研院”副院長的王汎森,可算是颱灣人文學科的領導者,第三代學者的代錶人物
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