具体描述
内容简介
米芾（一零五一—一一零七年），祖居太原，后迁胡北襄阳，定居润州（现江苏镇江），初名黻，后改作芾，字元章，号海岳外史，世称米襄阳。工书画，精鉴别，为宋代著名书家。《天下墨宝：米芾墨迹选（1）（宋代行草书）》所收米芾墨迹，主要是藏于日本国和台北故宫博物院的作品。《行书三帖》由《叔晦帖》、《李太师帖》、《张季明帖》三帖合装成一卷，又称《真迹三帖》，现藏于日本东京国立博物馆。《叔晦帖》纵二百四十五毫米、横二百九十六毫米，《李太师帖》纵二百六十毫米，横三百四十五毫米；《张季明帖》纵二百五十八毫米、横三百一十三毫米。
《草书四帖》由《元日帖》、《吾友帖》、《海岱帖》、《中秋诗帖》等合装成一卷。据卷后米友仁识语，此卷原有九帖，后被分割，剩此《草书四帖》，现藏于日本大阪市立博物馆。《元日帖》纵二百五十一毫米，横四百零六毫米；《吾友帖》纵二百五十一毫米，横四百二十毫米；《海岱帖》纵二百五十三毫米，横四百二十四毫米；《中秋诗帖》纵二百五十三毫米，横三百一十三毫米。
《论草书帖》纵二百四十七毫米、横三百七十毫米，《张都大帖》纵二百九十四毫米、横三百三十八毫米，《伯充帖》纵二百七十八毫米、横三百九十八毫米，《彦和帖》纵三百零一毫米、横四百二十六毫米，《清和帖》纵二百八十三毫米、横三百八十五毫米，《值雨帖》纵二百五十六毫米、横三百八十六毫米，《乡石帖》纵二百八十二毫米、横三百零五毫米，《三吴帖》纵三百零六毫米、横六百三十毫米，《临沂使君帖》纵三百一十四毫米、横二百五十一毫米。以上九件墨迹，均藏于台北故宫博物院。《参政帖》纵二百零二毫米、横八十二毫米，藏于上海博物馆。
内页插图
前言/序言
用户评价
这部精选的宋代行草书集，简直是书法爱好者的福音！我一直对米芾那种潇洒不羁、笔走龙蛇的风格情有独钟，而这本选集恰到好处地抓住了他神韵的精髓。初翻开来，就被那股扑面而来的魏晋风度所震撼。这不是那种刻板、拘谨的“楷书化”行草，而是真正流淌着性情和才情的作品。尤其是几篇题跋类的作品，字与字之间，行与行之间，那种连绵、呼应的关系处理得极其自然，仿佛信手拈来，却又处处暗藏玄机。我尤其喜欢他对墨色的控制，浓淡干湿的变化，让每一个字都充满了呼吸感和生命力。我对着其中一幅小品临摹了很久，发现要真正体会米芾那种“刷”的感觉，不仅仅是手腕的力度，更是心性的放松。这本书的影印质量非常高，能清晰地看到他笔锋的起收、提按，对于深入研究宋代书法，特别是米体的结构和章法，提供了绝佳的范本。对于想从中汲取灵感，想要在自己的行草书上寻求突破的同道中人来说，这本书绝对是案头必备的“武功秘籍”。
评分这本书的装帧和纸张选择，体现了出版方对宋代美学的深刻理解。拿到手里有一种温润的触感，这对于欣赏米芾那种流畅、圆转的书风尤为重要。我个人偏爱米芾在书信和题跋中所流露出的那种“不设防”的状态，没有刻意为之的姿态，却自然形成一种高古之美。这本选集中收录的正是这类佳作，笔势连贯，一气呵成，读起来让人心情舒畅，仿佛能感受到那个时代文人之间真挚的交流。我曾尝试用稍差的纸张临摹其中几篇，效果总是大打折扣，可见好的载体对理解原作者的意图是多么关键。这本书做到了这一点，它让米芾的笔意得以在现代的纸面上得到最好的重现。对于想深入理解宋代士大夫阶层书法风格的爱好者而言，这本书提供了一个极具说服力的文本范例，值得反复研习，从中汲取那种洒脱自如的艺术精神。
评分作为一个资深的书法学习者，我对各种碑帖的比较研究是常态。这本选集在展现米芾行草的“势”方面做得非常出色。很多传世的米芾墨迹，侧重点往往放在某一特定时期的风格，但这本书似乎提供了一个跨越性的视角。我对比了几篇早期、中期和晚期的作品，能清晰地看到他如何从黄庭坚的笔意中走出，最终形成自己那种“八面出锋，如风樯阵马”的独特面貌。特别是那些看似随意涂抹的连笔，实际上蕴含着极高的书写速度和精准的控笔能力。这本书的排版也很有意思，采用了留白较大的设计，使得每一件作品都有足够的空间“呼吸”，不会让人感到拥挤。我特别留意了其中几幅结构错落有致的作品，它们对于理解“计白当黑”和章法布局的张力至关重要。对于希望通过临摹提高作品整体气韵的行家，这本书提供的参照系是非常高级和可靠的。
评分拿到这本《天下墨宝》选集，我最大的感受是“通透”。它不是那种堆砌名作的图录，更像是一次精心策划的展览，每一幅作品的选取都经过了深思熟虑，旨在展现米芾创作心境和风格演变的不同侧面。我以前总觉得米芾的字，尤其是在大幅尺牍中，容易显得过于奔放而失控，但在这本选集中，我看到了他极具内敛和节制的一面。比如其中几页宋代文人往来的尺素，笔画圆润又不失遒劲，结构紧凑，显示出他扎实的“唐人笔法”根基。这让我对这位“刷字大王”的认知更加立体了。装帧设计也十分典雅，纸张的质感很好，很好地还原了原作的氛围，让人在翻阅时有一种沉浸式的体验。我把它放在书房里，时不时地会拿出来摩挲一番，感受一下宋人那种特有的文人气韵。如果说书法是写在纸上的音乐，那么米芾的这组作品，就是一曲高亢而又充满韵律的交响乐，值得反复品味。
评分说实话，市面上的书法选集很多，但能真正抓住“意境”的却凤毛麟角。这本选集给我的感觉，更像是一部品鉴的指南而非单纯的法帖。它不仅仅是把字迹印出来，更似乎在邀请读者进入米芾的内心世界。他那种特有的“不安分”和对艺术的极致追求，在这些墨迹中展现得淋漓尽致。我注意到几处转折和钩挑，力道变化之剧烈，简直让人拍案叫绝。这已经超越了技巧的范畴，达到了一种与性情合一的境界。这本书在细节处理上非常到位，比如有些略微洇墨的地方，也忠实地保留了下来，这对于研究墨迹的物理属性非常重要。我给它打个比方，如果说有些碑帖是严肃的教科书，那么这本选集更像是一位博学的长者，带着你悠游于宋代的文人雅趣之中，让你在轻松的氛围中领悟到书法的真谛。
评分于东坡之上。即米颠书自率更得之，晚年一变，有冰寒于水之奇。”皇帝询问书法，米芾自称自己是“刷字”，明里自谦而实点到精要之处，“刷字”，体现他用笔迅疾而劲健，尽兴尽势尽力。他的书法作品，大至诗帖，小至尺牍、题跋都具有痛快淋漓，欹纵变幻，雄健清新的特点。从现存的近六十幅米芾的手迹来看，“刷”这一个字正将米字的神采活脱脱地表现出来，无怪乎苏东坡说：“米书超逸入神。”又说“海岳平生篆、隶、真、行、草书，风樯阵马。沉著痛快，当与钟王并行。非但不愧而已。”米芾的书法影响深远，尤在明末，学者甚众，像文徵明、祝允明、陈淳、徐渭、王觉斯、傅山这样的大家也莫不从米子中取一“心经”，这种影响一直延续到如今。
评分还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败；一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败；除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败……
评分好东西，质量很好，很好用
评分版面设计不错，纸质不错，值得欣赏收藏。
评分好用
评分好用
评分于东坡之上。即米颠书自率更得之，晚年一变，有冰寒于水之奇。”皇帝询问书法，米芾自称自己是“刷字”，明里自谦而实点到精要之处，“刷字”，体现他用笔迅疾而劲健，尽兴尽势尽力。他的书法作品，大至诗帖，小至尺牍、题跋都具有痛快淋漓，欹纵变幻，雄健清新的特点。从现存的近六十幅米芾的手迹来看，“刷”这一个字正将米字的神采活脱脱地表现出来，无怪乎苏东坡说：“米书超逸入神。”又说“海岳平生篆、隶、真、行、草书，风樯阵马。沉著痛快，当与钟王并行。非但不愧而已。”米芾的书法影响深远，尤在明末，学者甚众，像文徵明、祝允明、陈淳、徐渭、王觉斯、傅山这样的大家也莫不从米子中取一“心经”，这种影响一直延续到如今。
评分《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
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