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編輯推薦

　　1. 日本著名美妝師Eita的美容、美妝圖書！
　　2. 來自“日本國民美少女”的後藤久美子真摯的推薦圖書！
　　3. 拋開復雜、繁瑣的化妝方法，詮釋簡單的明星化妝術！

內容簡介

　　《造型師Eita的星級美妝術》介紹瞭日本著名美妝師Eita的美妝及發型的打理方法。Eita稱被譽為“日本國民美少女”的後藤久美子是自己靈感的來源，無論外錶相貌還是生活方式都能完美地詮釋自己化妝造型的理念。本書介紹瞭Eita與日本女演員之間的美妝故事，以及4種不同質感的美妝效果（棉質、羊毛、絲綢、立絨），並在最後部分介紹瞭3款華美高貴的發型打理技巧。

作者簡介

　　Eita（榮太），Iris management（伊莉絲美容管理） 所屬。
　　因母親為日本舞蹈大傢，所以繼承瞭母親的藝名。
　　1990年赴法。
　　師從I.C.D（世界美容師協會）世界名譽會長Maurice Franck（莫裏斯弗朗斯），1995年獨立。
　　以巴黎為中心，活躍於巴黎時裝展覽會等各種舞颱。
　　近年來逐漸嚮東京發展，緻力於雜誌、廣告等活動，並得到眾多名人的信賴和支持。

內頁插圖

目錄

Eita 美妝術的“標準”是什麼？
美妝小故事 1
美妝小故事 2
美妝小故事 3
美妝小故事 4
什麼是Eita的美妝術
Eita的肌膚護理理論
棉質美妝
剋什米爾美妝
夢幻絲綢美妝
絲絨美妝
巴黎式挽發
1圓舞麯綫，魅惑“熟女發髻”
2民族風“簡·柏金式挽發”
3“法國無邊帽”式發髻，展現巴黎精髓
Eita美妝的秘密
孕育Eita美妝的“巴黎時裝發布會學校”小檔案
Eita的曆史
後記

前言/序言

頂級造型師Eita的星級美妝術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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　　所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”

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　　於是，一嚮被稱為“清水衙門”的教育聖地——校園變得越來越汙濁瞭，連小學生在學校就要經受“廉政文化進校園”之類的社會考驗，心得體會《廉文讀書心得體會——讓我們都昂首地活著吧》(http://www.unjs.com)。這是社會的進步，還是社會的退步？

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　　如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人“平起平坐”，甚至要“高人一籌”。更有甚者，自譽“與世無爭”，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧……迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！

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　　意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”

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　　人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。

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寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。教育部特色專業（旅遊管理）建設教材中餐菜肴製作技術實驗教程，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀中餐菜肴製作技術實驗教程對中餐烹調工藝進行科學、係統的分類，讓參加實驗的學生對於中餐烹調有一個較為全麵的認識。第三章至第十六章概述的部分內容，涉及瞭該類菜肴的飲食文化、技術特點，對它進行分類並加以簡要說明。中餐菜肴製作技術實驗教程引入國外餐飲實驗室先進的管理理念和操作規範，注重在實驗教學中為學生創造主動學習的各種條件，在章節設計中引入相對規範化的技術分類因素。中餐菜肴製作技術實驗教程在編寫過程中突齣實用性，注重各項技能的指導，由典型菜例齣發，對各個菜品均按原料組成、初步加工、原料成型、配菜組閤、烹調成菜等工藝流程進行編寫，並詳盡介紹瞭成菜全過程及要領提示，力圖準確、全麵地展現烹調過程。，閱讀瞭一下，寫得很好，中餐菜肴製作技術實驗教程主要介紹中式烹調工藝中熱菜和冷菜實驗操作的相關知識闡述原料加工後産生的變化及變化的調控與利用介紹原料初步處理的方式、方法，以及調味、調色、調香、調型和調質的原理和方法。突齣操作程序、製作關鍵，並以若乾有代錶性的菜例匯成錶格加以說明，方便查閱參考。中餐菜肴製作技術實驗教程重視理論與實踐的統一，既有傳統烹調工藝的闡述，又有創新烹調方法及菜式的介紹，力求體現中式烹調工藝的傳統與發展。中餐菜肴製作技術實驗教程可供烹飪工作者，各種院校烹飪專業和旅遊專業師生，烹飪培訓以及烹飪愛好者學習、參考使用。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，第二章食品安全與衛生人類的生存離不開食品，但是不衛生、不安全的食品會直接影響人體健康。據美國公共衛生服務部門的調查研究，通過食品傳播的疾病有40多種，它們中有很多可以導緻嚴重的疾病，有一些甚至可以緻命。因此，為顧客提供安全衛生的食品是餐飲工作者最重要的責任。瞭解食品産生疾病的原因以及怎樣做以預防此類事故的發生，可以幫助餐飲工作者更好地保護顧客。本章對食品安全與食品汙染的概念，食品汙染的途徑與危害，控製食品安全方麵的措施進行闡述。第一節食品安全與食品汙染的概念食品是指各種供人食用或飲用的成品或原料，是人類生存和發展的最基本物質。所謂食品，實際上是指供人們飲食的，可維持、改善或者調節人體代謝機能，具有營養性、功能性、多樣性的食物類産品。食品中齣現外來的有損食品安全性、營養性或感官性狀的病原生物、化學物質及其他

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