评分
帮朋友买的,应该是正版吧,好评!还记得上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。京东物流很快。书质量很好,也没有损坏。同桌说挺好的,她很喜欢
评分书不错,就是有点贵啊。京东的优惠越来越不行了。
评分书很不错,送货速度很快
评分这本《古力名局妙手赏析》收录讲解了古力近十年间在重大赛事中的六十多局精彩片段,深入浅出,易于理解。因为守洵有着很扎实的技术理论水平,讲解十分到位,即使对于职业棋手也有着极高的学习、参考价值。另一方面,守洵对书中的内容进行了细致的分类,使各个水平段的棋友都能大饱眼福并从中受益。这是一本技术性极强,且颇具观赏性的棋书。
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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