作為一個猶太哲學傢,不僅僅關心猶太人現代的命運,也關心哲學與猶太民族的命運,這兩方麵的關切促成瞭這部書的誕生。在《前言》施特勞斯似乎並沒有開章明義,直接談及斯賓諾莎,而是談到魏瑪共和國時期猶太人的命運,作為一個古老的民族應該如何融入一個他們期盼已久的現代社會。猶太人與魏瑪共和國的關係,預示瞭傳統與現代性的曖昧關係,猶太人既期盼一個現代性國傢的建立,有憂慮著猶太民族自身的命運。對此,我們麵對瞭一個令人震驚的現實是,即便是擺脫瞭猶太人自身的信仰,但是在現代社會猶太人依然處於孤立和屠殺的命運。現代性理想並沒有成為猶太民族的救贖,這是施特勞斯麵對納粹德國得齣來的結論。
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評分著名物理學傢楊振寜也是“博讀”的忠實擁護者。他認為,既然知識是互相滲透和擴展的,掌握知識的方法也應該與此相適應。當我們專心學習一門課程或潛心鑽研一個課題時,如果有意識地把智慧的觸角伸嚮鄰近的知識領域,必然彆有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環,則很有可能得到意想不到的新發現。對於那些相關專業的書籍,如果時間和精力允許,不妨拿來讀一讀,暫弄不懂也沒關係,一些有價值的啓示,也許正産生於半通之中。采用滲透性學習方法,會使我們的視野開闊,思路活躍,大力提高學習的效率。 習慣是一個人如影隨形的伴侶,不同的習慣往往會形成不同的結果。縱觀古今中外名人的閱讀習慣,我們會驚嘆閱讀的方式是如此多樣:一目十行型、水滴石穿型、還有“餓狼”型、“牛嚼”型等等……但無論是哪種方式,他們都去粗存精,將知識的營養吸收最大化。
評分非常不錯的書。
評分你靜靜凝視著群星
評分這則神話變成事實之後,並非就不再成其為神話,這就是一種奇跡瞭。……若想做個真正的基督徒,我們就必須一方麵同意上述的曆史事實,一方麵用欣賞一切神話所需要的想象力,接受其中所含的神話成分(雖然它已成為事實);這兩者同等重要。……基督教神學中閃耀著神話的光輝……見於“神話變成事實”(1944)一文。
評分有些冷僻的書怕現在不買瞭囤,想看的時候買不到就鬱悶瞭
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