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内容简介

　　《建筑水暖安装工程预算入门与案例详解》是一本专门针对水暖安装工程预算初学者而编制的入门书籍，具有较强的针对性和实用性。《建筑水暖安装工程预算入门与案例详解》以培训中心楼安装工程为案例主线，重点讲述给水排水工程、采暖工程、消防工程和通风空调工程施工图预算、工程量清单和工程量清单计价的具体编制步骤和方法，涵盖了管道安装工程造价的全部内容。全书按照2008年12月1日开始实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2008）来编写。
　　《建筑水暖安装工程预算入门与案例详解》特别适用于水暖安装工程预算的初学者，既可作为从事建筑安装工程的造价员、工程技术管理人员的培训及参考用书，也可作为建筑类大中专院校工程造价专业和建筑设备类专业的教材。

内页插图

目录

前言
学习准备——基础资料与工具的准备

第一部分 建筑水暖安装工程施工图预算的编制
第一章 建筑给水排水工程施工图预算的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务分析
第三单元 任务实施过程
第四单元 给水排水工程实例（全图）
第二章 建筑采暖工程施工图预算的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务分析
第三单元 任务实施过程
第三章 消防工程施工图预算的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程
第四章 通风空调工程施工图预算的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程

第二部分 建筑水暖安装工程工程量清单的编制
第五章 给排水工程工程量清单的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务分析
第三单元 任务实施过程
第四单元 给排水工程实例（全图）
第六章 建筑采暖工程工程量清单的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程
第七章 消防工程工程量清单的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程
第八章 通风空调工程工程量清单的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程

第三部分 建筑水暖安装工程工程量清单计价的编制
第九章 给排水工程工程量清单计价的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务分析
第三单元 任务实施过程
第四单元 给排水工程实例（全图）
第十章 采暖工程工程量清单计价的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程
第十一章 消防工程工程量清单计价的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程
第十二章 通风空调工程工程量清单计价的编制
第一单元 基础资料与工作任务
第二单元 任务实施过程

附录一 施工图纸
附录二 施工图预算编制表格
附录三 工程量清单计价表格
参考文献

前言/序言

建筑水暖安装工程预算入门与案例详解 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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500字坑爹么 不写 不要积分还不行么 多大个事

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　　　荣登新京报少儿类畅销书榜　　中国版协少读工委&出版商务周报2007-2008年度优秀少儿游戏益智图书　　日本最受欢迎的科学实验书！　　爱因斯坦的科学，从爸爸给他的指南针开始；爱迪生的科学，从妈妈送他的科学实验书开始。兴趣是最好的老师，要让孩子爱上科学，聪明加倍，就从这里开始！　　咦！水壶自己浮在半空中？鸡蛋居然悬在杯沿上？水里的光束会自动拐弯？用钟表也能测出方位……这些看似神奇的科学游戏，其实根本不用高深的技巧，只要利用小小的科学原理，每个孩子都能创造让人眼前一亮的奇迹。　　《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》从77个简易好玩的科学游戏入手，循序渐进，进阶到77个不可思议的科学游戏，以图文并茂的方式营造出快乐的学习环境。孩子可以亲自动手，在游戏中体验科学的神奇力量，培养丰富的想象力；老师可以通过操作示范，帮助孩子理解和运用各种科学原理，提升学习力；父母也可以与孩子互动起来，教会孩子独立思考，发掘出他们潜藏的创造力！　　专栏1科学家的童年·费曼　　重视实验的爸爸　　美国著名物理学家费曼对量子力学的发展做出了很大贡献。他小的时候，非常喜欢在小车上放一个球拉着玩。　　让小费曼感到不可思议的是，当拉动小车时，球并不向前滚，反而往后滚动；相反地，当车子停下来时，球反而会很快地向前滚动。　　看到这个奇怪的现象，小费曼跑去问爸爸。爸爸并没有立刻告诉他答案，而是带着小费曼做了一个实验。　　爸爸在地板上每隔l厘米摆一根吸管，大约摆1米长。然后，在吸管上放一个空盒子，盒子前绑上绳子，里面放上小弹珠。试着往前拉动盒子，然后让它很快停下来。　　这时候，小弹珠会如何滚动昵?　　小费曼反复做这个实验，并缠着爸爸要他说明原理。爸爸与他一起思考，同时引导他试着想想弹珠和车子问的相对运动及惯性。　　经过深入思考，费曼明白了两件事。　　第一，运动的状态也可以看成静止的状态。第二，在没有外力作用的情况下，运动中的物体会保持原有的速度，静止的物体会保持静止状态。费曼已经领悟到了“运动相对性”和“惯性”这两个基本概念。　　爸爸的这种教育方式启发了费曼，使他对科学的各个领域都产生了浓厚兴趣。　　您的孩子会不会也对小车上弹珠不可思议的滚动现象感到好奇呢?其实玩具卡车、小盒子，或是随手可得的东西，都可以让孩子多接触、多动手、多思考，也许孩子的潜能就这样被开启了。　　　新经典文化旗舰店

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