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店铺: 风清文化图书专营店
出版社: 山东省地图出版社
ISBN:978780754448701
商品编码:11132306417
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文
审图号:GS(2009)1334号

具体描述

  








纵览山河,洞悉风云:新课标下中学地理的深度探寻 本书并非一本简单的地图册,而是一部引领中学地理学习者穿越时空、感知自然的立体画卷。它紧密围绕新课标的教学理念,以图文并茂、详实精炼的方式,深度解析地理知识的内在逻辑与现实应用,旨在为每一位求知者构筑坚实的地理知识体系,培养其分析问题、解决问题的能力。 视角革新:不止于“识图”,更在于“析图” 相较于传统的地理图册,本书在内容编排和呈现方式上进行了深刻的革新。我们深知,地理学习的精髓在于对空间现象和地理过程的理解,而地图正是承载这一切的核心载体。因此,本书在选取地图素材时,不仅注重其准确性和时效性,更着力于地图所蕴含的信息量与分析价值。每一幅地图都经过精心设计,力求清晰、直观地展现地理要素的空间分布、相互关系以及演变规律。 我们不再满足于简单的区域划分和地貌识别,而是引导读者“透过地图看世界”。例如,在介绍地形地貌时,我们不会仅仅罗列山脉、平原的名称,而是会结合等高线、剖面图等多种表现形式,引导读者分析地貌的成因(如内力作用与外力作用的博弈)、地貌对人类活动的影响(如交通、聚落选址),以及不同地貌单元的资源禀赋。在气候章节,我们不仅仅展示等温线、降水量线,更会深入剖析气压带、风带的移动如何塑造区域气候特征,气候变化又如何驱动自然环境的改变。 知识体系:系统构建,脉络清晰 本书的内容涵盖了新课标中学地理教学大纲的全部核心内容,并根据学科的内在逻辑进行了科学的组织。从地球的基本概况到区域地理的详尽解读,从自然地理要素的分析到人文地理现象的探究,再到地理信息技术的应用,本书构建了一个完整而系统的知识框架。 地球与宇宙: 从认识我们的蓝色星球出发,探索地球的运动规律、内部圈层结构、外部空间环境,以及人类在浩瀚宇宙中的位置,培养宏观的宇宙观和地球观。 自然地理: 深入解析大气、水文、地质、土壤、生物等自然地理要素的分布规律、形成过程及其相互作用。我们不仅讲解“是什么”,更侧重于“为什么”和“怎么办”。例如,在讲解大气环流时,会结合天气系统(如气旋、反气旋)的形成,以及它们对区域天气气候的影响,并进一步探讨全球气候变化带来的挑战。 人文地理: 聚焦于人口、文化、经济、城市、聚落等人类活动的地理现象。我们会分析人口增长与迁移的动因及影响,探讨不同文化背景下的人类生活方式和地理景观,解析区域经济发展的区位因素和产业结构,并深入研究城市化进程及其带来的机遇与挑战。 区域地理: 以中国地理和世界主要区域地理为重点,整合自然与人文地理知识,进行综合性的案例分析。在讲解中国区域地理时,我们会充分考虑中国的国情、区域发展不平衡等现实问题,分析不同区域的优势劣势,以及国家区域协调发展战略的意义。在世界区域地理部分,则选取典型区域,如欧洲、北美、东亚、热带地区等,进行深入的对比分析,培养学生跨文化、跨区域的视野。 地理信息技术: 紧跟时代发展,引入地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)等现代地理信息技术,介绍它们在地理研究和实际应用中的作用,培养学生利用现代技术解决地理问题的能力。 图文结合:相辅相成,深度解读 本书最显著的特色在于其精妙的图文设计。“图”是地理学习的灵魂,“文”是知识体系的支撑。两者在此书中得到了完美的融合。 精选地图: 每一章节都配备了大量高质量的地图,包括专题地图、示意图、地理景观图、统计图表等。这些地图不仅具有信息量,更具有极强的指导性和启发性。例如,在介绍河流时,我们会配以流域示意图,展现河流的支流分布、水系形态,并结合地形图分析河流的流向、落差,以及由此带来的水能开发、航运条件等。 详实解读: 文字部分并非对地图的简单描述,而是对地图信息的深度挖掘和逻辑阐释。我们将复杂的地理概念、抽象的地理过程,通过通俗易懂的语言、严谨的逻辑推理,转化为读者能够理解并掌握的知识。例如,在分析洋流时,我们会详细讲解其形成原因(风力、密度差异、地球自转等),以及它对全球气候、海洋生物、航运等产生的重要影响。 案例分析: 针对重点、难点知识,本书设计了丰富的案例分析。通过对具体地理现象(如厄尔尼诺现象、城市热岛效应、区域资源开发等)的深入剖析,将抽象的理论与生动的实践相结合,帮助读者更深刻地理解地理知识的应用价值。 对比与联系: 在介绍不同区域、不同地理要素时,本书注重强调它们之间的联系和区别。通过对比分析,突出事物的共性与个性,深化读者对地理事物复杂性的认识。 思维培养:逻辑推理,问题导向 本书不仅仅是为了传授知识,更重要的是为了培养学生的地理思维能力。 逻辑推理: 地理学是一门充满逻辑的学科。本书在讲解过程中,注重引导读者进行逻辑推理。例如,在分析某地降水少的原因时,会引导读者从大气环流、地形、下垫面等多个角度进行思考,并分析它们之间的相互作用。 系统分析: 地理现象往往是多种因素综合作用的结果。本书鼓励读者运用系统分析的方法,将地理事物置于宏观的背景下进行考察,理解其成因、过程、影响和反馈机制。 问题导向: 现代地理学强调应用性。本书在内容设计上,始终贯穿着“地理如何解决现实问题”的导向。通过大量的案例分析,展示地理学在环境保护、区域规划、灾害预警等领域的实际应用,激发读者学习地理的兴趣和动力。 探究性学习: 本书中的一些内容设计,也为读者提供了进一步探究的空间。通过引导性的提问、开放性的讨论,鼓励读者主动思考,形成自己的观点。 学习方法:科学指导,高效提分 本书的编写者深知中学地理学习的特点和学生面临的挑战。因此,在内容编排和语言风格上,力求贴近学生的学习习惯,提供科学的学习方法指导。 知识梳理: 每章的开头和结尾,都会对本章的核心知识点进行梳理和总结,帮助学生快速把握学习主线。 重点提示: 对于重要概念、易混淆知识点,本书会通过“提示”、“注意”、“区分”等方式进行强调,帮助学生抓住学习的重点。 练习设计: 本书中的部分内容,也穿插了一些思考题和练习题,旨在巩固所学知识,检测学习效果。 答疑解惑: 通过对一些学生在学习中常见疑难问题的分析和解答,帮助学生消除困惑。 结语 《2018新版北斗地图新课标中学地理图文详解指导地图册》是一部集知识性、系统性、应用性、启发性于一体的地理学习宝典。它不仅仅是一本书,更是一位严谨的地理导师,一位充满智慧的向导。希望通过本书,能够点燃你对地理学的热情,开启你探索世界、洞悉风云的奇妙旅程,让你在未来的学习和生活中,拥有更广阔的视野和更深刻的理解。

用户评价

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评价四: 作为一个正在备战高考地理的学生,我深知一套好的复习资料对于我的成绩至关重要。而这本《2018新版北斗地图新课标中学地理图文详解指导地图册》绝对是我今年备考的“秘密武器”!它最大的亮点在于其内容的全面性和深度。书中不仅囊括了新课标下的所有考点,而且对每个考点都进行了细致入微的讲解,几乎找不到任何遗漏。我特别看重它对知识点之间的联系的梳理。它不是简单地罗列知识,而是通过精巧的框架和逻辑关系,将分散的地理知识点有机地串联起来,形成一个完整的知识体系。例如,在学习农业区位因素时,书中就详细分析了自然因素、社会经济因素、技术因素等如何共同影响农业的分布和类型,并配以大量的实例分析,让我能够融会贯通。此外,它还提供了大量的历年真题和模拟题,并且对每一道题都给出了详细的解析,这对于我检验复习效果、找出薄弱环节非常有帮助。这本书的图文并茂设计也让我印象深刻,大量的地图、图表和示意图,使得抽象的地理概念变得形象化、具体化,大大降低了学习难度。

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评价一: 作为一名高一地理新生,我迫不及待地想拥抱这个全新的学科,而这本书无疑是我踏上地理探索之旅的最佳向导。它不仅仅是一本图册,更像是一位循循善诱的老师,用最直观、最生动的方式展现了地理的魅力。我特别喜欢它对每一个地理概念的图文结合解读,那些精美的地图、清晰的图示,再配上条理分明的文字,让我瞬间就能抓住问题的核心。比如,在学习板块构造时,书里就配有详细的全球板块分布图,以及不同板块边界的形成示意图,配合着对地震、火山等现象的解释,我仿佛亲眼目睹了地球内部的运动。而且,它还很贴心地加入了许多与课本内容紧密关联的案例分析,比如关于气候类型的成因和分布,书里就列举了世界各地不同气候下的地理景观,让我对抽象的气候知识有了具象化的理解。我最看重的是它培养我的独立思考能力,它不会直接给出答案,而是引导我去分析地图上的信息,去推理地理现象背后的原因。这种探究式的学习方式,让我觉得学习地理不再是被动的接受,而是主动的发现。我每天都会花一些时间翻阅这本书,即使课本上已经学过的知识点,通过这本书的补充,我总能发现新的角度和更深入的理解。

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评价五: 我是一名地理教师,在多年的教学实践中,我一直在寻找一本能够真正激发学生学习兴趣,同时又能扎实提升学生地理素养的辅导用书。这本《2018新版北斗地图新课标中学地理图文详解指导地图册》的出现,无疑满足了我对理想地理教辅材料的期待。首先,其内容的前沿性和实用性让我十分赞赏。它紧密结合新课标的要求,引入了大量最新的地理研究成果和案例,让学生能够接触到最前沿的地理知识。比如,在讲解区域地理时,书中不仅介绍了传统的地形、气候等要素,还深入分析了当地的经济发展、文化特色以及面临的挑战,让学生对区域的认识更加立体和全面。其次,其图文结合的呈现方式极具教学价值。丰富的地图资源、精美的插图、生动的示意图,有效地降低了地理学习的门槛,同时也为课堂教学提供了宝贵的素材。我经常会引导学生通过观察地图来理解地理现象,而这本书恰好为我们提供了丰富的视觉引导。更重要的是,它在培养学生的地理思维和解决问题能力方面做得尤为出色。书中设置了大量的探究性问题和讨论题,鼓励学生主动思考、分析和表达自己的观点,这对于培养学生核心素养至关重要。总而言之,这本图册不仅是学生案头必备的良师益友,也是我们一线教师的得力助手。

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评价二: 我是一名高二学生,在地理学习上一直感到有些力不从心,尤其是面对那些复杂的地理图表和抽象的概念时,常常会陷入迷茫。直到我遇到了这本《2018新版北斗地图新课标中学地理图文详解指导地图册》,我的地理学习终于迎来了曙光!这本书的编排逻辑非常清晰,每一章的内容都围绕着课本的知识点展开,但又远远超越了课本的深度。我最欣赏的是它对每一个知识点都进行了多维度的呈现,不仅仅有宏观的地图,还有微观的剖面图、示意图,甚至还有一些地理事物的照片,让地理变得触手可及。例如,在学习河流地貌时,书中不仅展示了河流的不同发育阶段的地图,还配有河流搬运、堆积作用的模拟图,让我对河流的侵蚀、沉积过程有了更直观的认识。更让我惊喜的是,它还穿插了一些“知识拓展”和“思考题”,这些内容虽然不是课本上的必考内容,但却极大地拓宽了我的视野,让我对地理世界的认识更加全面。我特别喜欢书中关于可持续发展和环境保护的讨论,它让我明白地理学不仅仅是关于山川河流,更是关于我们如何与地球和谐共处。这本书极大地激发了我对地理的兴趣,让我在学习中找到了乐趣和成就感。

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评价三: 说实话,我一直对地理不太感冒,觉得那些地图、坐标什么的太枯燥乏味了。但是,自从我妈妈给我买了这本《2018新版北斗地图新课标中学地理图文详解指导地图册》,我的看法彻底改变了!这本书就像一位神奇的向导,带着我进入了一个五彩斑斓的地理世界。我最喜欢的是它那种“跟着地图学地理”的模式。每一页都密密麻麻地画满了各种各样的地图,而且这些地图都超级清晰,颜色也很好看,不像我以前看的地图那么死板。书里会用生动有趣的语言讲解地图上的内容,比如讲到季风时,它就配了一张季风的形成示意图,还用了一个特别形象的比喻,让我一下子就明白了。而且,这本书里还有很多小栏目,比如“地理之最”、“地理趣闻”什么的,读起来就像在看一本有趣的百科全书。我最喜欢的是关于“地理名人”的介绍,了解了那些伟大的地理学家是如何探索世界的,让我觉得地理学其实也充满了传奇色彩。这本书让我觉得,地理不只是死记硬背,而是可以像讲故事一样去理解和感受的。现在,我每天放学回家都会忍不住翻开它,总能发现一些新的惊喜。

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书很好,下次再来

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不错,很快书包装很好

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很好!纸张质量很好!不错!速度快!

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